以前她從不知道，叫人哥哥什么的，是這么的……賤兮兮？

于是不確定地問(wèn)：“系統，我之前說(shuō)話(huà)也是這樣？”

系統故作高深狀，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)很是放心：不，宿主，你要相信，在綠茶的康莊大道上，你向來(lái)都是無(wú)人能及的領(lǐng)路人，和你比起來(lái)，她還差得遠。

劉詩(shī)雨忍住胸口要迸出來(lái)的一口血，聲音顫巍巍問(wèn)：……那我現在是不是好多了？

系統語(yǔ)氣淡然：并沒(méi)有。

談話(huà)，又一次崩了。

劉詩(shī)雨覺(jué)得她每次和系統說(shuō)話(huà)，絕壁是在找虐?？伤€是忍不住地每天和系統相愛(ài)相殺，嗯……這也是一種境界和個(gè)性。

班主任老師看劉詩(shī)雨不說(shuō)話(huà)，還以為她是沒(méi)怎么來(lái)過(guò)辦公室，有點(diǎn)兒緊張，拍拍身旁的椅子讓她坐下來(lái)，又給她倒了一杯水，緩解她的情緒。

劉詩(shī)雨看著(zhù)手里的茶杯，美滋滋的。

是和簡(jiǎn)先生的杯子同款呢。

“老師，物理我丟下的還不算太多，就一年的課程，所以還好，應該能補上來(lái)。但是數學(xué)真的丟下太多了，我感覺(jué)補起來(lái)有點(diǎn)兒吃力。高中的話(huà)，我也不知道要去哪個(gè)高中，咱們學(xué)校的高中部……我總覺(jué)得，對我來(lái)說(shuō)太難了，進(jìn)不去?！?/br>
班主任聽(tīng)她這么說(shuō)，就看出來(lái)她是真心想要好好學(xué)習的，所以解釋起來(lái)也很是耐心。

“思恬的數學(xué)很好，參加過(guò)很多次奧克競賽，你有不會(huì )的可以問(wèn)她。我也會(huì )和數學(xué)老師溝通一下，讓她多關(guān)注關(guān)注你。物理的話(huà)，還是有些難度的，不要掉以輕心。只是思恬一個(gè)人教你，我也怕會(huì )耽誤她，聽(tīng)思恬說(shuō)你最近和蘇落也蠻好的？要不，我把她也調到你旁邊吧，你有不會(huì )的也可以問(wèn)問(wèn)她。明天咱們班正好要改格局，教室中間那一列改成三個(gè)人一桌，你、思恬、蘇落三個(gè)人坐一起，在第一排。這樣和老師溝通起來(lái)也更方便?！?/br>
聽(tīng)老師這么耐心地和她解釋并給她安排各種事情，劉詩(shī)雨開(kāi)心的都有些飄飄然，以前一直以為班主任半年都不搭理她一下，大概是早就對她破罐子破摔，直接放棄了，卻不知道，原來(lái)老師還是喜歡她的！

她朝老師直點(diǎn)頭：“謝謝老師，我會(huì )努力的！”

班主任看她這么乖巧，也溫和地笑了：“聽(tīng)你mama說(shuō)，你小時(shí)候練過(guò)舞蹈，也學(xué)過(guò)聲樂(lè )，咱們高中部可以走藝術(shù)生的路，將來(lái)培養藝術(shù)人才，對文化科目的分數要求還略微低一些，你想不想試試？”

說(shuō)到舞蹈和聲樂(lè )，劉詩(shī)雨有些尷尬。小時(shí)候確實(shí)學(xué)過(guò)舞蹈，但她那時(shí)候年紀很小，學(xué)舞蹈又要吃很多苦，壓腿的時(shí)候就受不了那種疼，纏著(zhù)爸媽撒潑打滾，怎么說(shuō)都不要學(xué)，最后也是無(wú)疾而終。聲樂(lè )什么的，也是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，沒(méi)學(xué)出個(gè)所以然來(lái)。讓她哼哼幾句流行歌還行，讓她真扯開(kāi)嗓子唱，是無(wú)論如何都上不了臺面的。

所以，她很是糾結地揉著(zhù)自己的衣角，不知道該怎么回答，莫名有種辜負了老師期望的感覺(jué)。

老師也看出來(lái)她心里的不安，笑著(zhù)拍拍她的頭頂：“別擔心，你的情況我這幾天都和你mama了解過(guò)了，和你mama也說(shuō)了一下高中部的招生要求，我們都覺(jué)得你只要好好努力，還是可以達到的。而且高中部那邊對藝術(shù)生也沒(méi)有太多的功底要求，現在開(kāi)始，只要肯吃苦，一切都還來(lái)得及?！?/br>
說(shuō)到這些，劉詩(shī)雨條件反射般地就轉向系統去求問(wèn)：“系統，我現在開(kāi)始努力，真的能進(jìn)我們班的高中部嗎？你能看到未來(lái)，你幫我看看好不好……”

系統知道這是劉詩(shī)雨難得的想要自己上進(jìn)，所以難得的沒(méi)有懟她，反而很是肯定地嗯了一聲：只要肯努力，也是可以的，宿主你可以試一試。

可說(shuō)到努力兩個(gè)字，劉詩(shī)雨又退卻了，畢竟當初壓腿劈叉拉筋什么的，那痛苦至今記憶猶新。人家都說(shuō)小時(shí)候劈叉最簡(jiǎn)單，年齡越大越難。她現在都16歲了，她可不認為自己能吃那個(gè)苦。

但那是以前覺(jué)得與自己遙不可及的一流高中啊，現在突然有人和她說(shuō)，那個(gè)高中已經(jīng)不再是遙不可及，而是她努力地踮幾下腳，再使勁兒地伸伸胳膊，跳一跳，就能抓到手里了。她怎么能不動(dòng)心？

他們學(xué)校的高中部，是與國際接軌的學(xué)校，培養的都是國際頂尖大學(xué)的人才，還有很多其他國家的富豪和貴族來(lái)讀書(shū)。很多人把這里稱(chēng)為圣地，不僅僅是因為強大的學(xué)術(shù)師資，還因為寶貴的人脈網(wǎng)絡(luò )。

劉詩(shī)雨雖然以前是個(gè)胸無(wú)大志的綠茶，可也是很想進(jìn)到高中部揚眉吐氣一番，接受眾人的膜拜啊。

所以……

嗯，熬得過(guò)系統的電擊，撐得住這么些天聞雞起舞的學(xué)習，她覺(jué)得，重新學(xué)個(gè)跳舞嘛，應該也是可以的吧？

系統看劉詩(shī)雨內心猶豫不決，決定給她推波助瀾一下：宿主，有本系統在，你盡管放心，不會(huì )有你撐不住的時(shí)候。

劉詩(shī)雨怎么突然覺(jué)得，系統不說(shuō)這話(huà)還好，被它這樣一說(shuō)，反倒讓她背脊有點(diǎn)兒涼颼颼的呢。

然而，既然已經(jīng)重活了一回，一切又都在往好的方向發(fā)展，她何不也因此逼迫一下自己？說(shuō)不定她真的就能進(jìn)高中部了！

所以，她凝神思考了片刻，再抬起頭來(lái)已經(jīng)堅定了許多，對著(zhù)老師重重地點(diǎn)頭：“老師，我聽(tīng)你和爸媽的安排！”

班主任欣慰地點(diǎn)頭，又囑咐了她幾句，讓她回教室去了。

回到教室之后，大家的目光理所當然的都放在了她身上，企圖從她身上看出些什么端倪，畢竟成績(jì)單一出來(lái)就被班主任叫到了辦公室，讓人不往壞處聯(lián)想都難。

偏偏劉詩(shī)雨一臉樂(lè )呵，進(jìn)門(mén)第一件事就是湊到蘇落那邊，先把燦爛的笑容掛上，這平易近人又親切的氣場(chǎng)是時(shí)刻都不能丟的！然后熟練地拉住蘇落的胳膊開(kāi)啟撒嬌模式：“蘇蘇，老師要安排我和你還有思恬三個(gè)人同桌呢！以后我們三個(gè)就能坐在一起了，開(kāi)心！”

蘇落無(wú)語(yǔ)。

“和思恬同桌我蠻開(kāi)心的，和你同桌就算了吧?！?/br>
說(shuō)完，又自己低頭看書(shū)去了。

劉詩(shī)雨被她懟了也不敢惱，尷尬地笑笑回自己座位去了。

“系統，蘇落最近態(tài)度有點(diǎn)兒怪怪的，有時(shí)候好像已經(jīng)不生我氣的樣子，有時(shí)候又很討厭我的樣子，你說(shuō)她是不是有病??？”

系統沒(méi)正面回答，而是把任務(wù)的進(jìn)度條展示給劉詩(shī)