無(wú)法無(wú)天了！

這還是在他管轄范圍內出的事情，這讓他怎么接受，這么努力地往上爬他是為了什么？不就是為了讓妻兒過(guò)上好日子嗎？

是，自己這個(gè)女兒從小到大脾氣是不太好，但是她有這個(gè)資本，她根本就不需要對這個(gè)世界迎合屈就，但心思卻從來(lái)是不壞的，平時(shí)連螞蟻都不敢踩死。

就是這樣的一個(gè)女兒，竟然說(shuō)她跳樓，這要是真的跳下來(lái)……他簡(jiǎn)直就是不敢想。

于是乎，在大家的尷尬氛圍之中，他站了起來(lái)。

語(yǔ)氣十分平靜地說(shuō)道：“發(fā)生了這樣的事情，我表示很痛心！這是我們教育系統整體的失職！一個(gè)教書(shū)育人的地方，竟然會(huì )發(fā)生這種荒唐的事情來(lái)！”

潘校長(cháng)去外面辦事未歸，學(xué)校里此時(shí)還是寧主任在主持工作，實(shí)際上這事情也是他親身經(jīng)歷，聽(tīng)著(zhù)這個(gè)既是領(lǐng)導又是鬧事學(xué)生家長(cháng)的話(huà)，有心想要說(shuō)兩句，卻又不知道自己該說(shuō)什么。

接著(zhù)，安建國來(lái)回踱步，然后又道：“我簡(jiǎn)直都不敢想象，拋開(kāi)我是錦兒父親這個(gè)角色，就以一個(gè)普通的人民公仆來(lái)說(shuō)，這絕對不應該是發(fā)生在學(xué)校的事情，但是這樣的事情偏偏發(fā)生了，這證明什么？第一，證明學(xué)校根本就不關(guān)注學(xué)生，要是能夠及時(shí)出現并且勸導，就不至于變成現在這樣；第二，證明這管理太過(guò)松散，一個(gè)學(xué)生，她怎么能夠上到?jīng)]有安全防護措施的頂樓去呢？這么容易就能上去，以后哪個(gè)家長(cháng)放心學(xué)生在這樣危險的地方學(xué)習？”

說(shuō)到這里他停頓了片刻，一股被氣瘋了的樣子拍打兩下自己的胸脯，痛徹心扉說(shuō)道：“痛心，痛心??！這第三，學(xué)校這么人員密集的地方，就連一點(diǎn)預演都沒(méi)有嗎？從學(xué)生到樓頂一直到救援，無(wú)組織無(wú)紀律，就這么隨意在這里叫喊著(zhù)，這要不是學(xué)生機靈，還知道綁個(gè)繩子，這后果簡(jiǎn)直不敢想象，第四，組織救援的方式十分的草率，就這么往上爬把人往下扯？虧你們想得出來(lái)……”

安建國一字一句的，責怪學(xué)校，責怪當地部門(mén)的不作為。

話(huà)是一句比一句還要重。

但現場(chǎng)坐著(zhù)的這么多人，一開(kāi)始聽(tīng)著(zhù)還覺(jué)得聽(tīng)著(zhù)似乎就是這么一回事，越聽(tīng)，卻越覺(jué)得似乎不是滋味了。

尤其是作為當事人的祁南。

因為安建國大道理講了一通以后，就接著(zhù)說(shuō)道：“發(fā)生這么大的事情，證明這里頭的學(xué)風(fēng)就是有問(wèn)題的！究竟是怎么樣的學(xué)生，竟然能夠逼迫別人去跳樓！”

這話(huà)就不對了吧？

寧主任趕緊說(shuō)道：“安副縣長(cháng)，這話(huà)不能這么說(shuō)，您責怪我們學(xué)校安保設施沒(méi)有做到位，這一點(diǎn)我們承認，通往頂樓的地方也只是上鎖而已，從來(lái)也沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事情，不管如何這是我們的疏忽，但是有些事情請您慎言，沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權，至于事情的來(lái)龍去脈如何，還請有關(guān)部門(mén)調查才行?！?/br>
寧主任頭一次對上縣領(lǐng)導，他是豁出去了，嫌棄這學(xué)校還不夠亂怎么的？

竟然會(huì )突如起來(lái)地指責同學(xué)，這理由也是醉了。

他鼓足了勇氣說(shuō)完這么一番話(huà)，索性豁出去也不怕了，“在安錦兒同學(xué)栓著(zhù)繩子在樓頂上要跳樓的時(shí)候，要見(jiàn)李厲同學(xué)，要他道歉并且做出承諾，這些也都找到了，在事情發(fā)生之后，當地部門(mén)很快也就位，并且做了部署，等這些全部完畢，一組突擊小分隊，從二樓突擊上去，他們有把握救人下來(lái)，事實(shí)上，如果不是因為腳下的繩子，人瞬間就救了回來(lái)?！?/br>
“還有，據了解，這也不算是什么恩怨，這些話(huà)，想必還是有關(guān)部門(mén)介入調查的好，我們學(xué)校絕不會(huì )袒護任何一個(gè)學(xué)生，也絕對不會(huì )讓任何一個(gè)學(xué)生，蒙受不白之冤?！?/br>
要真的是因為這是某家的千金，而讓另外的同學(xué)不好過(guò)，連真相都無(wú)法留下，他這個(gè)老師也不需要做了！

這根本就是底線(xiàn)跟原則問(wèn)題。

第340章怪我咯

安建國被寧主任一句句地逼問(wèn)，弄得下不來(lái)臺。

他死死盯著(zhù)寧主任看。

對于這種愣頭青一般的刺兒頭，他都不知道多少年沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)了，因為這樣的人根本不能到他跟前來(lái)。

沒(méi)想到還在這個(gè)時(shí)候遇見(jiàn)一個(gè)，他正要說(shuō)幾句，就給他定性下來(lái)，一個(gè)思想政策都把握不了的人，基本覺(jué)悟都沒(méi)有的人，還做什么學(xué)校的領(lǐng)導。

哪知道他還沒(méi)有開(kāi)口，就見(jiàn)丘露露從外面沖進(jìn)來(lái)，死死地要往寧主任眼前撲，“老安，就是這個(gè)不安好心的，根本就沒(méi)有想著(zhù)救錦兒，就是讓那個(gè)小賤人過(guò)去，他就不肯！這是什么心思，這是明晃晃的偏袒？”

丘露露這是氣狠了，什么話(huà)都敢說(shuō)。

難不成在這樣一個(gè)小破學(xué)校，也需要她忍？

安建國被丘露露這么一搗亂，很是有些不滿(mǎn)，自己的妻子到底還是沒(méi)有經(jīng)過(guò)大場(chǎng)面，根本立不住，也是順風(fēng)順水習慣了。

有些事情能說(shuō)不能做，有些事情能做不能說(shuō)，這個(gè)度要把握好，最重要的就是平衡了。

他盯著(zhù)寧主任道：“這就是你們青成高中的說(shuō)法？這就是你們遇到事情的反思的態(tài)度，好，真的很好?！?/br>
“老安，還跟他們說(shuō)那么多做什么，趕緊的，讓錦兒去醫院檢查看看，那么高的地方啊，竟然就能夠掉下來(lái)，這豈不是害死人了?！鼻鹇堵兑荒樀谋瘧?。

然后扭頭過(guò)來(lái)，“還有你，這樣心思歹毒的學(xué)生，根本就不配念書(shū)，我們要追究你的法律責任！”

手指直直地指著(zhù)祁南。

寧主任走過(guò)去，把她護在身后。

祁南莞爾一笑，寧主任的心情她理解，但是她卻不能讓他再替自己受過(guò)了。

難不成自己真的就怕了他們不成？她剛才可是看見(jiàn)角落里冷狄摁錄音機的動(dòng)作的。

祁南就問(wèn)道：“丘局真的讓我大開(kāi)眼界，沒(méi)想到您也終于知道什么叫法律了，我想請問(wèn)，究竟該要從什么方面來(lái)追究我的責任呢？”

要追究責任，至少也要有罪過(guò)才是啊，法院你們家開(kāi)的??？

丘露露沒(méi)有把祁南放在眼里，自然就肆無(wú)忌憚，“反正，反正就是讓你坐牢！”

“哈！”祁南哼了一聲，“我今天才知道，原來(lái)派出所是姓安的??？這難道不是國家的嗎?”

要真的說(shuō)大道理，自己怕過(guò)誰(shuí)？

寧主任過(guò)去護著(zhù)祁南，“這簡(jiǎn)直就是荒謬，