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這里,連訓練項目都吃不下來(lái)!甚至,甚至連比自己小的孩子都游不過(guò)……吳淮把臉埋進(jìn)了水里,做著(zhù)深呼吸,在下一次的項目開(kāi)始前,爭取恢復更多的體力。游泳池的水是溫的,比他在市體校的時(shí)候游過(guò)的最熱的水溫還要熱,這種熱度讓人有種喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué),好像胸口被什么東西堵住了。池水動(dòng)蕩,被切割成了無(wú)數個(gè)鏡片的水底涌動(dòng),又一個(gè)隊員游了回來(lái)。吳淮的身體被水流帶動(dòng)著(zhù)被迫搖擺,腦袋輕輕地撞在了水線(xiàn)上?;秀遍g,他聽(tīng)見(jiàn)洪老師說(shuō):筑夢(mèng)踏實(shí),我們要走穩腳下的每一步,不要動(dòng)搖,踏踏實(shí)實(shí)的往前走,成功踏出的每一步,都是進(jìn)步。是的,不要焦慮,不要慌亂,盡自己最大的努力去游,總會(huì )慢慢適應的,總會(huì ),進(jìn)步!吳淮將心態(tài)放平,干脆將自己的專(zhuān)注力放在感悟動(dòng)作上,他開(kāi)始不再求快,而是保證自己每劃有效,保證腿部動(dòng)作不會(huì )頻率變慢。腿是他的弱點(diǎn),洪老師說(shuō)過(guò),如果有一天他能夠將這個(gè)毛病改掉,他的成績(jì)就會(huì )有□□一樣的進(jìn)步。而偏偏這是最難的一件事,在他還很小的時(shí)候就沒(méi)能養成這個(gè)好習慣,八年的時(shí)間將很多的動(dòng)作習慣刻在骨子里,當他長(cháng)大了問(wèn)題也隨之變大,于是這個(gè)弱點(diǎn)成了他最大最致命的。不過(guò)吳淮覺(jué)得自己手部動(dòng)作還是很不錯的,怎么說(shuō)呢……小爺我憑借半個(gè)身子就拿下了第一名,這是多高的天賦,多妖孽的資質(zhì),必須藍波灣??!第3章孤的王者第三章吳淮有著(zhù)這個(gè)年紀的孩子最大的特質(zhì)——自信。好像天老大地老二小爺就是老三!更何況這些年吳淮的游泳成績(jì)出色,也足以支撐起他的這份自信。除此以外,吳淮樂(lè )觀(guān)而冷靜,尤其很有責任感,他愿意用最大的熱情去迎接未來(lái)的生活,也時(shí)刻記著(zhù)父母對自己的付出,他努力做到最好,盡全力追求職業(yè)生涯的成功!然而。夢(mèng)想是豐滿(mǎn)的,現實(shí)是骨感的。限時(shí)完了還是限時(shí)。限時(shí)完了依舊是限時(shí)。不停的限時(shí),不停的壓榨著(zhù)身體的潛能,以及空氣。吳淮到后面被這高強度的訓練練的已經(jīng)有些蒙了,緊咬著(zhù)牙才勉強完成了今天的訓練。起水后驟然從充滿(mǎn)了浮力的水世界來(lái)到人間,重力壓著(zhù)他的身體,或許也壓到了他的胃,結果還沒(méi)走出第三步,他哇一聲就吐了。“壞仔!”謝岳年驚呼。所有人都看了過(guò)來(lái),包括正收拾文具準備離開(kāi)的巫恒,巫指導員。吳淮跪在地上吐,謝岳年好兄弟也不怕臟,就在旁邊扶著(zhù)吳淮,嘴里一口一句的壞仔叫著(zhù)。吳淮得感謝謝岳年不嫌棄的照顧著(zhù)自己,否則他就得倒在地上了,只是……拜托發(fā)音能標準一點(diǎn)嗎?“怎么回事?”巫恒走過(guò)來(lái),輕輕拍著(zhù)吳淮的后背,低聲詢(xún)問(wèn),“中午吃什么了嗎?”“唔知?!敝x岳年急著(zhù)用粵語(yǔ)回答,“他中午才回來(lái),午飯沒(méi)在一起吃,可能在外面吃錯了什么東西,吃壞了肚子吧?!?/br>吳淮沒(méi)聽(tīng)懂這句話(huà),如果他聽(tīng)懂了,肯定就順著(zhù)梯子往下爬了。然而就是沒(méi)有聽(tīng)懂,他如今已經(jīng)陷入了某些自怨自艾的情緒中,無(wú)法自控。他覺(jué)得丟臉。才來(lái)第一天就被訓練到吐,而且在這么多人面前,他還是年紀最大的那一個(gè)。丟臉!撐在地上的手捏成了拳頭,手臂上的骨節發(fā)白,手臂力氣大到顫抖,就像他狂跳亂跳的心臟。他很清楚自己所在的是個(gè)什么樣的環(huán)境,哪怕這里不是以實(shí)力為尊,也不能夠脫離大部隊,大家一起奮斗,一起進(jìn)步,但是你可以成為領(lǐng)頭羊,卻絕不能夠成為拖油瓶,這就是運動(dòng)員法則。然而,他卻倒在游泳池邊,在眾目睽睽之下,吐了個(gè)亂七八糟。他們會(huì )怎么看自己。指導員會(huì )怎么看自己。怎么辦?怎么辦!他深呼吸一口氣,狠狠的擦了下嘴,抬頭抓向了巫恒的手腕,力氣大的讓巫恒的眉頭蹙了一下。他睜大了自己的雙眼,執拗的看著(zhù)眼前的男人,透過(guò)一層薄薄的水霧,他說(shuō):“巫指導,我會(huì )努力的,努力適應,調整自己,下一次就不會(huì )這樣了,以后都不會(huì )吐了!我一定會(huì )跟上訓練的,您……您,別生氣,好嗎?”最后一句話(huà),已經(jīng)完全變成氣聲,尾音顫抖,透明眼淚從那雙眼睛里滾了下來(lái),無(wú)聲靜謐的,如此的柔軟。巫恒的心像是被什么東西叮了一下,泛出酸軟的疼痛。當指導員這么多年,他見(jiàn)多了隊員的眼淚,嚎啕大哭的,委屈著(zhù)哭的,但是他沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種的,無(wú)聲而安靜,給人的感覺(jué)不是厭煩,而是心疼?;蛟S這個(gè)孩子并不是想要宣泄什么和討要什么,他只是想要告訴自己,請你再看著(zhù)我,我會(huì )堅持下來(lái)的,游的更好,不要討厭我,我下次一定會(huì )改正。這一瞬間,巫恒心中微動(dòng),仔細看向了眼前的少年。這是一個(gè)眉眼輪廓很清秀的孩子,或許因為皮膚過(guò)分白皙的原因,而顯得有些柔軟。然而在那雙淚水未退的眼中,他看見(jiàn)的是執著(zhù)和堅持,像是一個(gè)戰意昂揚的小獸,一邊揚起毛茸茸的小臉,一邊來(lái)回踩著(zhù)爪子躍躍欲試,迫不及待的想要證明什么一般,執拗的看著(zhù)自己。游泳是一項需要毅力堅持下去的運動(dòng),每一個(gè)游泳運動(dòng)員都是獨行者,每一個(gè)得到冠軍的運動(dòng)員都是孤獨的王者。每一天每一天日復一日的在50米的池子里來(lái)回的游,其中的枯燥和疲憊外人無(wú)法想象,尤其是獨自巡游的孤獨感,被剝奪了的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),甚至連呼吸都不屬于自己的,那種與世界隔離的孤寂,需要及其強大的心理承受能力。可以說(shuō)能夠堅持下來(lái)的孩子都很棒。然而,在這里面,他們當指導員的還得挑出更加優(yōu)秀的孩子送進(jìn)省隊里,這些孩子大部分天賦出眾,也有一部分毅力驚人,但是比起前者,后者顯然更加的稀缺,而且讓人喜愛(ài)。巫恒就像大部分的教練員一樣,將帶隊員當成一份工作,手底下的九個(gè)隊員,可能只有一個(gè)是被他喜愛(ài)的,比如很有天賦的謝岳年。然而即便是謝岳年,也有著(zhù)這個(gè)年紀的