捉到了溫北時(shí)的成績(jì)和排名，然后下意識地望了眼溫北時(shí)，內心十分復雜。

明明都這么努力了……

當天下午放學(xué)，溫北時(shí)被班主任叫去辦公室談話(huà)，而溫北時(shí)讓鄭念展先回家。

鄭念展回到家沒(méi)多久，他媽就打電話(huà)過(guò)來(lái)。

“小展，今天是我和你爸的結婚紀念日，所以呢我們晚上要去過(guò)二人世界了，你就自己做飯或者叫外賣(mài)啊。隔壁家小北的爸媽如果沒(méi)回來(lái)的話(huà)，就叫上小北和你一起吃唄。得了我先掛電話(huà)了?！?/br>
鄭念展無(wú)奈地去買(mǎi)菜了。

買(mǎi)了菜回來(lái)，又花費了半個(gè)小時(shí)把菜做好后，他去敲溫北時(shí)家的門(mén)，里面卻沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。他打溫北時(shí)的電話(huà)，里面隱隱約約有動(dòng)靜，但那只是手機鈴聲。

“北北，你在的話(huà)就開(kāi)個(gè)門(mén)，別不理我?！?/br>
鄭念展鬧騰了幾分鐘后就放棄了，然后打電話(huà)給班主任。

“老師，溫北時(shí)還在學(xué)校嗎？”

“沒(méi)有啊，我親自送他出校門(mén)了?！?/br>
“大概是什么時(shí)候？”

“五點(diǎn)半?！?/br>
“那，他的自行車(chē)沒(méi)出什么問(wèn)題吧？”

“沒(méi)有，怎么了？”

“沒(méi)事，謝謝老師?！?/br>
鄭念展放下手機，皺著(zhù)眉頭坐在沙發(fā)上。

就算騎自行車(chē)騎得很慢，也早該回來(lái)了。都已經(jīng)六點(diǎn)多了，他能去哪里？

鄭念展又糾結了一會(huì )兒，忽然聽(tīng)到外面傳來(lái)很大的雷聲，他看了眼窗外，此時(shí)已經(jīng)下起雨了，他什么也沒(méi)想，便火急火燎地拿上鑰匙和雨傘就出門(mén)了。

他打算先把家附近的地方找一遍，結果他騎著(zhù)自行車(chē)路過(guò)公園時(shí)，余光瞥到公園長(cháng)椅上有一個(gè)人影。

鄭念展剎住車(chē)，撐著(zhù)雨傘跑向那個(gè)人影，而他離那個(gè)人越來(lái)越近時(shí)，他才看清那個(gè)人確實(shí)是溫北時(shí)。

感覺(jué)沒(méi)有雨淋到自己身上的溫北時(shí)有些愣住，接著(zhù)他抬起頭，視線(xiàn)隨著(zhù)傘移動(dòng)到為他撐傘的人的臉上，略微吃力地吐出兩個(gè)字：“念，展？”

鄭念展抱住他，緩緩說(shuō)：“我給你做了幾道你喜歡吃的菜，你卻那么久都不回家，菜都已經(jīng)冷了，等下回去還要我再熱一遍，真是煩死了?！?/br>
“對不起?！?/br>
“抱歉的話(huà)就免了，我告訴你啊，”鄭念展慢慢地將溫北時(shí)扶起來(lái)，“你要是不吃完我做的菜你就死定了……”

溫北時(shí)的頭猛地暈了起來(lái)，一下子倒在地上。

溫北時(shí)吃力地睜開(kāi)眼睛，候在一邊的鄭念展見(jiàn)此情況，趕緊去倒了杯溫水。

在鄭念展把他扶起來(lái)時(shí)，他低頭看了眼，納悶道：“我的衣服……”

“我換的?！编嵞钫构室獗憩F出一副面目猙獰的樣子，以掩蓋掉自己害羞的情緒。

“剛才我量過(guò)你的體溫了，還好沒(méi)那么高，也不用去醫院了，明天你就在家好好休息，我幫你請假。你可千萬(wàn)別一時(shí)興起就跑到圖書(shū)館去了?！?/br>
“我不會(huì )?！睖乇睍r(shí)虛弱地笑笑。

“你先喝水，我把毛巾再用冷水洗一下。等會(huì )兒我出門(mén)去買(mǎi)藥，你就躺在床上休息。千萬(wàn)不要亂踢被子?！?/br>
“好……念展，你能過(guò)來(lái)下嗎？”

“嗯？”

溫北時(shí)湊過(guò)去，在鄭念展的臉上親了一下。

鄭念展呆住。

“這是感謝之吻?！?/br>
“Ilikeyou的意思是什么？”鄭念展沒(méi)頭沒(méi)腦地來(lái)了一句。

“我像你?！闭f(shuō)完，溫北時(shí)躺下，被子一蓋，睡過(guò)去了。

作者有話(huà)要說(shuō)：

很快就要寫(xiě)完了……也不知道能不能盡量在中考三天假里結束完……………………………………

第29章番外·史上最認真的一天

第一節課，數學(xué)。

師：“老師對這一道題不太理解，哪位同學(xué)能幫忙解答下？”

鄭OS：平常都是北北回答來(lái)著(zhù)，可是他今天請假了。

鄭（模仿溫走上講臺的自信的feel）：“我來(lái)！”

師OS：……算了，起碼有人理我。

（鄭寫(xiě)完后，所有人都驚呆了。）

師：“鄭同學(xué)好厲害?！?/br>
溫：“都是我后桌教得好?！?/br>
第二節課，英語(yǔ)。

師：“我給你們投影下溫北時(shí)上次?？嫉淖魑??！?/br>
（鄭專(zhuān)注地盯著(zhù)）

師：“唉，本人也很想說(shuō)他作文能得到23分全是我的功勞，但是看看你們我……Sorry，Iamaloser?！?/br>
同學(xué)甲：“強哥你瞎說(shuō)什么大實(shí)話(huà)！”

鄭OS：聊啥天哪，快點(diǎn)講作文好嗎！

第三節課，生物。

師：“真的要死了，你們做遺傳題從來(lái)都不打草稿，我告訴你們，你們再這樣我就一巴掌拍死你們?！?/br>
同學(xué)乙：“你打我啊?！?/br>
師：“懶得理你……（看到鄭在草稿紙上寫(xiě)了遺傳圖解，大喜）這位同學(xué)做得很好，以后繼續保持?！?/br>
（鄭等老師去另一邊后，在筆記本默默寫(xiě)上“做遺傳題一定要打草稿”、“不寫(xiě)就會(huì )被老師一巴掌拍死雖然他天天這么說(shuō)也沒(méi)見(jiàn)打過(guò)我們”）

第四、五節課，語(yǔ)文。

師：“你們的徽標題做得太差了，我再給你們上兩節課?！?/br>
全班同學(xué)OS：還好不是寫(xiě)作文。

師：“其實(shí)你們上次?？寄莻€(gè)徽標題我也做得快崩潰了，我也很能理解你們得這么低分，畢竟我的分也很低?！?/br>
鄭OS：北北的徽標題好像也不高分，這兩節課得更認真做筆記。

（中午午休，鄭在整理筆記。）

第六節課，物理。

師：“在這節課開(kāi)始之前呢我想跟大家糾正一下我上節課犯的錯誤。上節課我說(shuō)……”

鄭OS：也不知道北北在家里怎么樣了……不能開(kāi)小差趕緊聽(tīng)課！

第七節課，化學(xué)。

師：“這節課我們再做一套卷子吧?！?/br>
同學(xué)?。骸袄蠋熌惴胚^(guò)我們吧！”

師（微笑著(zhù)推了下眼鏡）：“同學(xué)們，我這都是為了你們好呀?！?/br>
鄭OS：又做題，煩死。

第八節課，體育。

（鄭反常地沒(méi)有去打籃球，坐在體育館里的觀(guān)眾席最上面繼續整理筆記。）

盧（選理）：“你咋不去打籃球呢？”

鄭（微笑）：“學(xué)習，沒(méi)時(shí)間?！?/br>
盧：“喲，幫溫北時(shí)整理筆記吧，平常你也沒(méi)那么勤奮。你也很夠兄弟。如果你在追悅悅這件事上也那么用心，說(shuō)不準人家就心動(dòng)了?！?/br>
鄭：“難說(shuō)，rou絲和女神很難有未來(lái)?！?/br>
盧：“對自己自信點(diǎn)！我去打籃球了，你繼續整理筆記吧，不打擾你了?！?/br>
鄭：“嗯，好，拜拜?！?/br>
（趕回家）

鄭：“累死老子了，學(xué)習真累?！?/br>
溫：