主坐坐——

最后一句話(huà)沒(méi)有言官敢明著(zhù)說(shuō)出來(lái)，可潛臺詞很明顯。話(huà)鋒一轉，又說(shuō)葉央畢竟于庫支交戰有功，功過(guò)相抵，干脆把她召回京城，不賞不罰，就這么算了罷，也不知有沒(méi)有敢娶殺過(guò)人的女兒家。

一邊說(shuō)女人不祥招惹災禍，一邊說(shuō)大退庫支某個(gè)女人有功，這種明顯前后矛盾又卸磨殺驢的說(shuō)法，徹底激怒了葉央。

她不覺(jué)得女子為官為將，或者當皇帝有什么不妥，但一些話(huà)說(shuō)出來(lái)太驚世駭俗，先別提旁的，把自己眼前的事情解決再說(shuō)。

當然，皇帝沒(méi)有忽視葉央的功勞，又頂不住言官們的口誅筆伐，才把她留在西疆作冷處理。而葉央心里早就發(fā)了狠，打算和言官們杠到底，下決心一定要留在軍中。

好在大嫂的爹爹，也就是當今的中書(shū)令大人對她贊揚了一番，御史臺的王大人又理智地不去觸皇帝霉頭，保持了沉默，所以葉央的事情能一天天拖下去。

“管小三他們只會(huì )打架，連戰士都稱(chēng)不上，必須經(jīng)過(guò)嚴格訓練才得用。而且我覺(jué)得，現在的神策軍還能更強?！比~央埋頭寫(xiě)了一會(huì )兒，又一大串旁人看不懂的字，出現在泛黃的宣紙上。

商從謹疑惑，忍不住追問(wèn)：“還能更強？”

神策軍現在人數雖少，卻個(gè)個(gè)都是身經(jīng)百戰，而且不像其他大軍內老弱混雜，剩下的一千余人俱是壯年漢子，再怎么提升，無(wú)非就是多cao練些，畢竟已經(jīng)達到了戰斗力的極限。

葉央似乎看出他心里想的什么，笑道：“別忘了，在火藥出現以前，千斤投車(chē)和巨石也是極限?！?/br>
表情篤定眉眼犀利，她從來(lái)沒(méi)有像個(gè)孩子的時(shí)候，也從不柔弱，修長(cháng)的手指沒(méi)拿過(guò)繡花針，刀槍劍戟在上面磨出了象征著(zhù)堅強成長(cháng)的繭子。

商從謹用眼神描摹她手指的輪廓，只希望不管做什么，她能平安就好，如果是危險的事情，那么自己就在一旁跟著(zhù)。

空氣凝滯片刻，葉央是個(gè)沉不住氣的，開(kāi)口道：“你怎么不問(wèn)我，有什么辦法呢？”

“哦?！鄙虖闹敾厣?，老老實(shí)實(shí)地點(diǎn)頭，“……你有什么辦法？”

自認為想出了一個(gè)無(wú)比絕妙的計劃，葉央卻沒(méi)等來(lái)意料之中對方心急的追問(wèn)，猶如被冷水兜頭潑了一盆，熱情也減低了幾分，“朝廷的科舉，選拔的是文武人才，但你只見(jiàn)過(guò)公學(xué)私塾開(kāi)得天下都是，可曾見(jiàn)過(guò)哪里有武學(xué)講堂的？”

商從謹被她問(wèn)住，想了想還真是這個(gè)道理，“功夫一類(lèi)多是門(mén)派或家族傳承，能廣收徒弟的，恐怕只有鏢局一類(lèi)?！睋Q句話(huà)說(shuō)，在武學(xué)方面，私塾居多，官府沒(méi)有開(kāi)辦過(guò)系統地傳授。

“沒(méi)錯！”葉央鄭重地點(diǎn)頭，她計劃好的事是個(gè)大工程，必須嚴肅以待，“未改軍制前，我們保證士兵戰斗力的方法，只是唯一的父子傳承。等將士進(jìn)了軍營(yíng)，再挑閑時(shí)訓練？如此一來(lái)，士兵的殺敵水平是參差不齊的！有的師父厲害些，自己學(xué)到的本事就多，有的根本沒(méi)有師父，但因為是軍戶(hù)，毫無(wú)基礎便要拎著(zhù)把刀就要上戰場(chǎng)——這是給庫支送人頭呢！”

商從謹聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)“送人頭”三個(gè)字，覺(jué)得貼切又新奇，忍不住彎了彎嘴角，把吃空的面碗挪到一邊去，兩人面對面坐著(zhù)，沒(méi)了隔閡，顯得更親近幾分。

葉央的臉在油燈下半明半暗，繼續道：“文人的考科舉就好比上戰場(chǎng)，在殺敵之前，總要讀些四書(shū)五經(jīng)——替換到軍中，我們要在戰士們上戰場(chǎng)之間，也教會(huì )他們這一套基礎知識，讓每個(gè)士兵的戰斗力都達到一個(gè)最低標準，水平在此之上的，開(kāi)設特別輔導，培養出精英中的精英！”

她說(shuō)的眉飛色舞，商從謹也覺(jué)得主意頗為不錯，從古至今，還沒(méi)有一套專(zhuān)供給士兵學(xué)習的書(shū)籍，兵書(shū)是將領(lǐng)才看的，然而一個(gè)閱盡天下兵法的將軍，手底下指揮著(zhù)戰斗力并不很強的小兵，也難得勝。

“要教授給士兵技藝，那么就得規劃好方向和大致內容，阿央，你想好要教些什么了？”商從謹身體前傾，薄嘴唇抿起，期待地看著(zhù)她。

葉央突然覺(jué)得他的眸子比陳娘的還好看，心神一恍惚，定了定才回答：“既然文有私塾，那么教武也要有個(gè)正經(jīng)名稱(chēng)——軍校，以后我們軍中教授技藝的地方，就叫軍校！”

紙上早就寫(xiě)好了想要安排的，大祁有傳授武藝的地方和人，但缺的是將這些明確化規范化的教材。葉央原先想著(zhù)，仿照現代的入伍標準，在男丁入伍前就制定一系列測試，然后再經(jīng)過(guò)訓練淘汰出體能較差的，保證軍中的每個(gè)人都是有效的戰斗力。

但同商從謹一合計發(fā)現，這個(gè)方法現在就實(shí)行，還是太過(guò)草率。所以就暫定為將現有的將士，全部提高一個(gè)水平。

“普通士兵的訓練分為三部分，體能，技巧與配合。體能是基礎，比如負重跑出多少里路，徒手爬多高的墻一類(lèi)；技巧就是拉弓射箭的準頭，還有刀劍的套路；配合則是以小隊作戰，看能不能在戰場(chǎng)上隨機應變，更好地幫助同袍殺敵或者抓住同袍提供的機會(huì )！而做到這三點(diǎn)的人，若仍有提升空間，或者在某個(gè)方面非常突出的，就要成為特殊兵種，完成艱難或緊急的任務(wù)！”葉央引入的是現代軍事概念，連特種兵的名頭也一并搬出來(lái)了。她雖然不是行家，可大學(xué)軍訓也學(xué)過(guò)幾本軍事指導，結合大祁已有的模式，做不到創(chuàng )新，但改良綽綽有余。

頓了片刻，葉央整理好思路又道：“還有另外一種特殊的兵種……姑且稱(chēng)之為，嗯，技術(shù)兵。我問(wèn)你，倘若某人研制出火藥，并且把火炮都做出來(lái)了，卻因為是個(gè)殘廢，不能成為士兵，或者勉強上戰場(chǎng)卻被庫支砍死了，是不是我大祁的損失？”

商從謹一直念念不忘那些研制得并不很成功的火炮，回答得很干脆：“他能做出的東西，比他本人上陣殺幾個(gè)敵人有用得多！這種人不應該被普通的規矩拘泥……還有，我覺(jué)得朝中手足有疾或有礙觀(guān)瞻者不能為官的命令，也該改一改了?！?/br>
在大祁想要成為文官，不僅得熟讀圣賢書(shū)，又不能是個(gè)殘疾，還不能長(cháng)得丑！規矩堪稱(chēng)苛刻。商從謹能聯(lián)想到那些，足以見(jiàn)豁達，他從來(lái)都不是墨守成規的人，所以腦子里才裝了無(wú)窮無(wú)盡的奇妙念頭吧？

“所以我設置的另一兵種，不是騎兵或盾兵，而是專(zhuān)為此類(lèi)人準備的。對身體素質(zhì)和武藝高低沒(méi)有要求，只要能拿出得用的研究成果，或改良火炮，或發(fā)明軍陣，都可加入技術(shù)兵種，身體孱弱也可免去日常訓練?！闭f(shuō)話(huà)時(shí)油燈已經(jīng)不很明亮，葉央長(cháng)著(zhù)薄薄繭子的手指已經(jīng)不會(huì )懼怕灼痛，極快地挑了一下燈芯，頓時(shí)屋內光明些許，照得坐對面的人臉龐都柔和幾分。

明明身份尊貴，商從謹卻從來(lái)不擺架子，對待販夫走卒也沒(méi)刻薄過(guò)，為什么總是有人怕他呢？