音，音質(zhì)本身也極為出色。

但對于徐祈清來(lái)說(shuō)，更為特殊的一點(diǎn)是，這個(gè)聲音……有些熟悉。

徐祈清主修的是設計，很早的時(shí)候，他就以此為趣。從初中起，學(xué)校大型活動(dòng)的海報以及所在社團的標志就是徐祈清負責的，到了高中，他已經(jīng)開(kāi)始嘗試著(zhù)接一些有償或者無(wú)償的工作來(lái)練習。

除了平面設計之外，徐祈清也嘗試著(zhù)接觸了視頻和音頻的制作。對于他來(lái)說(shuō)，聲音的修飾與剪輯顯然比其他形式更容易受自己的喜好所影響。在做海報時(shí)，就算要求再苛刻古板，他也可以假裝在做作業(yè)一樣去合理地說(shuō)服自己，畫(huà)風(fēng)不同可以忍受。但制作音頻時(shí)遇到不喜的音色，他必須花費更多的精力去克服消極的情緒，剝離出自我的代入。

同樣，遇到好感度高的聲音時(shí)，徐祈清也會(huì )覺(jué)得那些起伏的頻率和波段更加可愛(ài)。

不過(guò)，極端的情況總是少數，喜好和不喜的音色同樣少有。高考完之后，徐祈清曾經(jīng)翻過(guò)很多免費或付費的音庫，既為尋找素材，也是自己的消遣。在數量龐大的自然聲和人工聲音中，讓他格外留意的聲音并不算太多。

而令徐祈清第一次拋開(kāi)好感度的丈量方法，直白地產(chǎn)生了“喜歡”情緒的聲音，卻是一段法語(yǔ)的視頻旁白。

那個(gè)聲音，徐祈清已經(jīng)無(wú)法用自己一貫的辨別方式去描述，他甚至找不到合適的喻體去形容比照，唯一僅剩的只有一種感覺(jué)——

它，怎么能，這么好聽(tīng)？？

起承的方式，吐字的節奏，停頓的分寸，平時(shí)這類(lèi)細節有一項相符就足以刷高他的好感度，但是在這個(gè)聲音中，這些完美契合他喜好的細節已經(jīng)無(wú)足輕重了，因為這個(gè)音色，實(shí)在是，實(shí)在是太好聽(tīng)了……

徐祈清把外放換成耳機，聽(tīng)了一句后直接抱著(zhù)平板，默默地撲進(jìn)床鋪打了一個(gè)滾。

……(＞▽?zhuān)?)

視頻是徐祈清在搜集學(xué)校資料是找到的一個(gè)商學(xué)院的宣傳短片，時(shí)長(cháng)一分五十四秒，等他把視頻下載好分出音軌，就只剩了一分十三秒的純音頻。徐祈清把音段導入手機里，一直到飛往法國的航班上，他還在用藍牙耳機聽(tīng)這一段。

以前在做平面和排版時(shí)，他習慣于聽(tīng)一些雨聲之類(lèi)的自然音，之后他再需要戴耳機時(shí)，就習慣將這段標記為“A”的聲音調出作為背景聲。反正他的電子設備，都默認設為名稱(chēng)排序。

這段聲頻，就是他在準備出國和大學(xué)入學(xué)后聽(tīng)了四年半的聲音。除此以外，徐祈清再找不出更符合那個(gè)有關(guān)「習慣」問(wèn)題的答案了。

穆衍的聲音和A先生的音色有三分相似。但徐祈清非?？隙?，它們并不屬于同一個(gè)人。

徐祈清一直認為A先生是個(gè)法國人，選擇U大時(shí)，這個(gè)因素也是有加分的。但遇到穆衍，倒是讓他對這個(gè)想法產(chǎn)生了動(dòng)搖。

穆衍掛掉電話(huà)，回過(guò)頭就看見(jiàn)了自己這位新來(lái)的舍友。他對徐祈清的第一印象顯然也非常不錯，先用英語(yǔ)打過(guò)招呼后，隨即彎起唇角：“中國人？”

“你好?！毙炱砬逵弥形幕氐溃骸拔沂切炱砬?，請多指教?！?/br>
和舍友的相處很融洽，接連而來(lái)的課業(yè)學(xué)習更是重頭。U大擁有一個(gè)供校內使用的大型素材庫，以及眾多付費素材庫的試用權。徐祈清在權限對新生開(kāi)放后的第一時(shí)間里進(jìn)入了其中。

對于大多數聲音素材來(lái)說(shuō)，分類(lèi)的依據是按照用途或是特征來(lái)分，單純依靠音質(zhì)很難直接搜索。徐祈清在使用素材的同時(shí)，一邊也在尋找A先生是否有其他音頻。

足足翻了四個(gè)月，他才從一個(gè)小型的付費音庫中找到了同一個(gè)聲音。

這次的音頻完全是按照素材來(lái)制作的，徐祈清聽(tīng)到自己反復聽(tīng)了五個(gè)月的聲音念出地鐵的安全提示語(yǔ)時(shí)，忍不住彎了彎嘴角。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　愛(ài)清清，愛(ài)生活。

☆、習慣過(guò)去式（二）

自古微胖出男神音。

一個(gè)人在發(fā)聲時(shí)，音域和氣息都會(huì )受形體的影響。胸腔與丹田的輪廓也會(huì )對發(fā)聲產(chǎn)生限制。因此，在徐祈清一開(kāi)始的設想中，A先生大概是一位微微發(fā)福的中年人，談吐有度，其貌不揚，極富個(gè)人魅力。

其實(shí)聲音受年齡的影響并不大，只是，A先生的音色中所飽含的魅力是年輕人中所少有的，因此，徐祈清才會(huì )下意識將其圈定為中年人。但這也僅僅是放空思緒時(shí)的思維發(fā)散，更多的時(shí)候，徐祈清都將這兩段音頻作為自己練習cao作或需要靈感時(shí)的背景音，聲音之外的事，他少有關(guān)注。

剛開(kāi)始的一段時(shí)間，他的精力更多地放在了自己的專(zhuān)業(yè)和技能上。U大的學(xué)習模式與國內高中有著(zhù)極大的差異，這個(gè)適應的過(guò)渡期徐祈清過(guò)的也頗為艱難。

因為入學(xué)之前對設計只有業(yè)余的了解和接觸，徐祈清在學(xué)習課程時(shí)，一面要應對語(yǔ)言的差異，一面又要接觸大量的專(zhuān)業(yè)模式與軟件cao作，才能磕絆著(zhù)跟上教授的思維和傳授。對于原本習慣早睡早起的他來(lái)說(shuō)，時(shí)常的熬夜甚至通宵都不得已成為了必須。

原本平日待人友善、睡眠時(shí)非常安靜的徐祈清，在熬夜整理筆記或是趕工的時(shí)候，心情總會(huì )變得格外的不好。

就差在旁邊立個(gè)警示牌：易怒，勿擾。

十一點(diǎn)準時(shí)睡的生物鐘維持了十幾年，過(guò)了時(shí)間困極卻不能休息，徐祈清就會(huì )把耳機收起來(lái)，這也算他習慣的另一方面——盡量不在長(cháng)時(shí)間心情不好的狀態(tài)下聽(tīng)喜歡的聲音。

作為雙人宿舍中的另一位住客，穆衍主修的方向和徐祈清有系所的差別。他的語(yǔ)言并沒(méi)有障礙，偶爾還會(huì )幫室友翻譯兩個(gè)課堂錄音中聽(tīng)不懂的長(cháng)句。有空的時(shí)候，穆衍則會(huì )自己跑出去有償約拍，掙一點(diǎn)生活費。

因為一次小插曲，穆衍對室友的夜間狀態(tài)有了一定的了解。

那次穆衍正在熬夜修片時(shí)，徐祈清也在開(kāi)著(zhù)燈處理視頻。穆衍路過(guò)客廳去泡茶時(shí)，正好看到了直愣愣坐在沙發(fā)上的室友。

“……”穆衍端著(zhù)茶杯試探著(zhù)叫了一聲：“阿清？”

徐祈清聞聲抬眼，面無(wú)表情的神色格外嚴肅，他緩緩開(kāi)口道：“你的沙袋可以借我用一下嗎？”

穆衍有健身的習慣，因為生活費自理，所以暫時(shí)沒(méi)有額外去健身卡。他習慣清晨去跑步，還在客廳的一角掛了一個(gè)柱狀沙包，徐祈清問(wèn)的正是這個(gè)。

“用吧?！蹦卵艹瘔鞘疽饬艘幌拢骸笆痔自谝巫由??！?/br>
他看了看鐘點(diǎn)，已經(jīng)是凌晨?jì)牲c(diǎn)半了，隨口問(wèn)道：“還沒(méi)忙完？”

徐祈清低應了一聲。

穆衍去廚房泡好茶端出來(lái)，就見(jiàn)到自己一向溫文爾雅和和氣氣的舍友，面容冷肅地沖著(zhù)沙袋重擊。

他的力度雖然比不上穆衍，動(dòng)作卻很標準，氣勢也格外……兇悍。

穆衍暗自