饑渴，我建議你自_慰……”

“閉嘴！”石洛惱羞成怒地關(guān)掉了光腦，這才意識到，自己把光腦設定成艾娃的樣子，有多么的愚蠢。

他回頭看灰熊。

灰熊也怔怔的看著(zhù)他。

一人一獸相顧無(wú)言，石洛干脆懊惱的倒頭睡覺(jué)。

但卻根本睡不著(zhù)，他翻來(lái)翻去，直到天亮，才迷迷糊糊的睡了一小會(huì )兒，就被起床號叫醒。

今天是個(gè)難得的好天氣。

更難得的是，為期兩個(gè)月的訓練結束，今天是正式開(kāi)課的日子。

伏龍軍校沿襲帝國第一軍校的傳統，上午半天上文化課，下午半天軍事訓練，晚上則是選修課時(shí)間。

文化不僅包含了數學(xué)、物理、歷史等基本課程，還有、、、、、等。

三百人的學(xué)員，在文化課的時(shí)候，十個(gè)人一小隊，三十個(gè)人一個(gè)班，一共十個(gè)班。

因為教官有限，所以每個(gè)班的文化課表并不太一樣，以便錯開(kāi)來(lái)更好安排。

石洛所在的班，今天上午的課表是歷史課。

主要講授的，就是異獸歷史。

異獸歷史在中學(xué)已經(jīng)講過(guò)，但并不詳細，也少有人見(jiàn)過(guò)異獸。

所以這一次，當歷史老師抱著(zhù)書(shū)本進(jìn)入教室，第一句話(huà)就是“今天上午，我帶你們去參觀(guān)一下，人類(lèi)抓到的，唯一一個(gè)異獸領(lǐng)主”的時(shí)候，整個(gè)課堂都沸騰了。

一些狂熱的哨兵，把巴掌拍得啪啪啪響。

“太好了！我這一輩子，都想要看一眼，傳說(shuō)中的獸王，到底是什么樣子！”

而石洛也有些激動(dòng)。

他自學(xué)的那段時(shí)間，就很想知道獸王的樣子，只可惜這是人類(lèi)軍隊的高級機密，課本只草草的提了一句就略過(guò)，搞得他好奇心大起。

石洛也跟著(zhù)自己的同學(xué)一起鼓掌。

啪！啪！啪！

這聲音傳到石洛的耳中，刺入他的骨膜，卻在不經(jīng)意間，和另外一種聲音混淆在了一起。

是無(wú)邊的黑暗中，那個(gè)高大而強勢的身體，撞擊自己的時(shí)候，發(fā)出的粘膩的，曖昧的混著(zhù)汗漬的聲音。

“糟糕！”石洛在心中暗叫一聲，趕緊弓下身體。

竟然……竟然會(huì )在這種時(shí)候起了變化……

自己的身體，到底是什么時(shí)候，變得這樣難以控制的？

難以控制到，隨時(shí)隨地都有可能丟丑的地步！

第24章伏龍軍校8

同學(xué)們都紛紛起來(lái)沖出了教室，只有石洛還趴在桌上，拼命的深呼吸。

“嗨！石洛你怎么了？”歷史老師走了過(guò)來(lái)，他是一個(gè)四十多歲的中年男人，在戰場(chǎng)上斷了一只手，此刻用他的機械手臂，敲了敲石洛的桌面。

石洛抬頭，看見(jiàn)歷史老師身邊，那只四腳蜥蜴正順著(zhù)灰熊的腿往上爬。

“我……我……”石洛的臉也漲紅起來(lái)，他實(shí)在是無(wú)法解釋?zhuān)?/br>
蜥蜴很快就爬到了灰熊的頭頂，四爪抓住灰熊的毛毛，做呆滯狀。

歷史老師的臉也瞬間呆滯了片刻。蜥蜴及時(shí)把自己發(fā)現的情況，匯報給了自己的主人。

呆滯了片刻之后，歷史老師才回過(guò)神來(lái)，他的臉上露出糾結的神色，當然他也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)學(xué)生，在閱兵典禮那天發(fā)生的事情。

這樣狂暴的哨兵，普通的向導都拿他沒(méi)辦法，也萬(wàn)幸他在這一刻遇到了自己。

歷史老師自己的貼身襯衣口袋里，翻了半天，翻出一個(gè)金屬小盒子。

他打開(kāi)小盒子，一枚青色的藥片靜靜的躺在那里。

“這是我在戰場(chǎng)上贏(yíng)得的東西，現在我也用不著(zhù)，送給你。吃下它你至少會(huì )安靜兩三個(gè)月?！?/br>
石洛羞得腦袋直冒熱氣，他迫不及待的吞下那枚藥劑，很快，體內的狂潮就平靜下來(lái)，硬起來(lái)的地方，也漸漸的軟了下來(lái)。

“謝謝你，老師?！笔甯约旱睦蠋煹乐x。

歷史老師微微笑了笑，跟石洛一起走出了教室，順便講起了自己的故事：“年輕的剛剛覺(jué)醒的哨兵，的確要難以控制一些。不過(guò)你得學(xué)會(huì )自控，否則將來(lái)上了戰場(chǎng)，情況只會(huì )比這個(gè)更糟糕，因為向導不可能隨時(shí)隨地跟在你身邊，而且他也不會(huì )只是你一個(gè)人的向導?！?/br>
石洛紅著(zhù)臉點(diǎn)點(diǎn)了頭，他早就知道自己需要學(xué)習的東西很多，但怎么也沒(méi)想到，還包括這一項。

教室外陽(yáng)光明媚，博物館在學(xué)院的西北角，老師帶著(zhù)的一幫學(xué)生，穿越中央的cao場(chǎng)。

這會(huì )兒正在上課，cao場(chǎng)上沒(méi)有什么人，只是偶爾有一兩個(gè)學(xué)生匆匆跑過(guò)。

石洛覺(jué)得歷史老師給自己的抑制劑，和先前自己吃的那些都不一樣，作用更快，效力更大。

于是他忍不住悄悄的問(wèn)：“老師，你這個(gè)是特殊的抑制劑吧？”

歷史老師拍了拍石洛的肩膀：“沒(méi)錯！今天我們主要講得就是這種抑制劑的歷史來(lái)源。跟上隊伍！”

石洛趕緊跑了兩步，跟上其它的同學(xué)，來(lái)到了博物館門(mén)口。

博物館是一棟老式建筑，和軍校的其它建筑半圓形的建筑不一樣，它是立方形，用巨大的石柱作為承重支撐，像人類(lèi)古老的神廟建筑一般。

陽(yáng)光將那些石柱在地面上拉下長(cháng)長(cháng)的影子，老師就站在一根石柱下，開(kāi)始了第一課。

“想來(lái)你們上中學(xué)的時(shí)候，都學(xué)習過(guò)人類(lèi)歷史和異獸歷史。我們現在簡(jiǎn)要的復習一下，異獸的起源！”歷史老師的目光朝下掃了一圈，落在石洛的那只灰熊身上。

灰熊正用手在抓那一縷縷的光束，于是石洛被點(diǎn)名了。

“石洛，你來(lái)說(shuō)一說(shuō)，異獸的起源！”

石洛吃了這種特殊的抑制劑后，內心一直充滿(mǎn)了平靜和幸福感，這會(huì )兒被點(diǎn)名也絲毫沒(méi)有半點(diǎn)感覺(jué)，中規中矩地走上臺階，站在兩根石柱中央，開(kāi)口回答。

“異獸是人類(lèi)在大航海時(shí)代發(fā)現的外星生命，人類(lèi)一開(kāi)始根本無(wú)法對抗它們，直到出現了變異者，才能夠和異獸對抗。第一個(gè)狂化哨兵，冒著(zhù)生命危險進(jìn)入異獸區，觀(guān)察了整整三十年后，帶回來(lái)第一手資料?！?/br>
“異獸的組織結構，和人類(lèi)的獸群類(lèi)似，由普通的獸兵和獸將組成，獸兵的戰斗力頗高，但智