雖然吧，雖然他們知道白隊的指揮是連勝,但雙方的實(shí)力差距客觀(guān)存在，指揮也是學(xué)生屆里的佼佼者——當然也只是學(xué)生屆里的,加上這詭異氣氛的影響,心中默默為連勝點(diǎn)了一排蠟。

原本紅白陣營(yíng)戰,教官們是會(huì )堵到監控室里進(jìn)行觀(guān)戰再分析的。這一次不是魯明遠也在山下嘛，人專(zhuān)業(yè)的數據分析師可以更完美地重現戰局，他們就選了一個(gè)露天的位置,請他將屏幕外方，然后美美地坐下圍觀(guān)。

魯明遠建模,是用的山上真實(shí)數據為基礎——用了他和周師銳好些時(shí)候，才重新勘察完地圖，設計出來(lái)的仿真模型——然后根據各學(xué)生的定位進(jìn)行套用,數據分析標識。

一般數據分析師建模，都是為了更簡(jiǎn)單地展示戰局，所以地圖上的各點(diǎn)會(huì )選擇盡可能的簡(jiǎn)略，行動(dòng)或者交鋒也是用斷層式的線(xiàn)條來(lái)表示。

簡(jiǎn)單又直觀(guān)的變化數據對指揮來(lái)說(shuō)是好事,但從可觀(guān)性來(lái)講就沒(méi)什么了，只會(huì )顯得很枯燥。

所以他又讓季班去監控室接了兩根線(xiàn)過(guò)來(lái)，順便也把山上的監控放到空地上，哪邊精彩，他們就播哪邊。

這小日子瀟灑的。

連勝帶著(zhù)隊伍走到雙方分界線(xiàn)處，又繼續朝著(zhù)己方陣營(yíng)的方向朝里靠近。選了相近的位置，暫時(shí)停下來(lái)。

四百多人烏泱泱地湊在一起，那場(chǎng)面還是挺壯觀(guān)的。

他們等著(zhù)連勝做做戰前動(dòng)員，然后滾去排隊就位。

連勝搜尋一圈，找了顆盡量圓潤的石頭，然后一腳踩上去，喊道：“都醒醒醒醒！還覺(jué)得困的話(huà)，我可以抽你們兩巴掌?！?/br>
眾生抬起頭看著(zhù)她。

“沒(méi)有困啊教官，就是覺(jué)得渾身無(wú)力?！?/br>
“也不是無(wú)力，就是覺(jué)得四肢發(fā)麻?！?/br>
“不，我還想再學(xué)習學(xué)習?！?/br>
連勝問(wèn)：“昨天教的都記住了嗎？”

眾生點(diǎn)頭：“記住了?！?/br>
連勝將隨手折的樹(shù)枝拍在手上，說(shuō)道：“這一次，每一支隊伍，我都排了至少一位數據分析師，我告訴你們千萬(wàn)別把他們給弄丟了，他們就是本場(chǎng)比賽獲勝的關(guān)鍵。當然，他們的體能或許無(wú)法成為本場(chǎng)比賽的主要戰力，更重要的，是互相間的配合。敵軍就要教給你們這些主力了?！?/br>
連勝指著(zhù)他們道：“我不管你們是后勤的，指揮的，步兵的海軍的還是空軍的，我都很看好你們。坦白說(shuō)教官這輩子沒(méi)怎么輸過(guò)，別讓我再刷一次下限記錄，我會(huì )不高興的?！?/br>
矮個(gè)里面拔高個(gè)，在這邊的隊伍里面，他們也很看好自己。

那學(xué)生盯了她很久，最后忍不住問(wèn)道：“教官，你不帶槍嗎？”

看著(zhù)腰上連把手^槍都沒(méi)有。

連勝說(shuō)：“不用，我說(shuō)了不會(huì )攻擊他們。不然多欺負人?！?/br>
眾生聞言意氣不忿，集體罵道：“對面太無(wú)恥了！這樣的要求也提得出來(lái)嗎？”

他們最牛逼的戰力一句話(huà)功夫就忽然沒(méi)有了，想到教官對抗賽中，教官們能以一敵十的壯舉，眾白隊成員感覺(jué)自己錯失了一個(gè)連！

“跟對面什么關(guān)系？我自己提的好嗎？”連勝掰斷手里的樹(shù)枝，說(shuō)道：“我還要臉，一把年紀了，不好意思親自對他們下手。而且如果我出手了，那性質(zhì)就不一樣了，我還是希望你們能靠著(zhù)自己的水平，反轉式的贏(yíng)他們一次。這樣以后說(shuō)起來(lái)，你們自己臉上更有光，”

學(xué)生們喊道：

“教官，想想我們吧，我們可以不要臉的！”

“教官請你保證，我們最后不會(huì )負分收場(chǎng)吧……”

連勝不管他們，繼續說(shuō)道：“你們各隊的隊長(cháng)就是數據分析師，在發(fā)生移動(dòng)的時(shí)候，隊長(cháng)記得隨時(shí)報位。每五分鐘至少報告一次位置。位置變動(dòng)劇烈的，每一分鐘報告一次位置。劃區出現變動(dòng)的，立即報告位置。一起行動(dòng)的只需要一個(gè)人報告就可以。打報告的正確格式請不要忘記，以便我們準確獲知信息，我們要建立一個(gè)實(shí)時(shí)準確的數據庫。所以，指揮們的任務(wù)重大，注意時(shí)刻保持警惕?？垂芎米约旱年犛?，別讓他們野性萌發(fā)，在山林里亂跑啊?！?/br>
連勝說(shuō)：“不管是多么混亂的局面，所有人必須跟著(zhù)自己隊長(cháng)行動(dòng)！我再說(shuō)一遍，要么你就干脆死在原地，要么你就給我緊緊跟上隊長(cháng)！”

聽(tīng)著(zhù)的幾位隊長(cháng)先是愣了一下，猶豫道：“這么頻繁的報位？是不是不大好？”

他們現在分成了近三十個(gè)隊伍，基本是兩三個(gè)隊伍一起行動(dòng)，但是戰局真正活絡(luò )起來(lái)的時(shí)候，除卻保管物資的后勤人員，各個(gè)隊伍難免會(huì )被分散沖亂。到時(shí)候還一分鐘一報的話(huà)，整個(gè)場(chǎng)面就難以控制了，恐怕公頻里誰(shuí)的聲音都分不清楚。

教官如果不能抓取到有效信息，并進(jìn)行合理引用，出現任何動(dòng)搖，只會(huì )導致場(chǎng)面惡性發(fā)展。

而他們這邊可沒(méi)有機械設備用以記錄，副指揮要純靠大腦進(jìn)行的位置判斷??！拿人家當什么使了？

他們怕連勝話(huà)說(shuō)得太滿(mǎn)，搬起石頭砸自己的腳。

連勝看著(zhù)他們，跳下了石頭說(shuō)：“說(shuō)真的。很少有懷疑過(guò)我的副指揮。以前倒是經(jīng)常有人會(huì )懷疑我?！?/br>
“你們現在很沒(méi)有自信啊，當然多數原因在于我，你們不夠信任我?！边B勝朝著(zhù)學(xué)生的隊伍里走去，然后試著(zhù)伸手推了推樹(shù)：“我也不說(shuō)什么動(dòng)員的話(huà)了，大家來(lái)點(diǎn)真情^實(shí)意的?！?/br>
學(xué)生將目光對準她，疑惑道：“教官，你在干嘛？”

連勝說(shuō)：“挑顆小樹(shù)苗霍霍?！?/br>
她選了一顆相對來(lái)說(shuō)比較脆弱的樹(shù)，用手晃了晃，上面的葉子簌簌而落，它也止不住的震顫。連勝朝著(zhù)正面的同志們揮揮手，示意他們讓開(kāi)。

同學(xué)們不明所以，但在前后同學(xué)推攘間，還是慢慢后退，讓出了一條寬路。

連勝活動(dòng)了一下手指：“人說(shuō)什么？一根筷子折不斷，十根筷子抱成團是吧？”

眾生看著(zhù)她，腦子忽然頓住了。一個(gè)詭異的想法從他們腦海中冒出，一經(jīng)出現，就再也抑制不下去，讓他們忍不住想捧腹大笑。

“哈哈哈教官你以為你是魯智深??？你也要倒拔垂楊柳？”

“教官我給你松松土先吧?！?/br>
“教官我下山幫你問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有斧頭？”

“教官別鬧了準備時(shí)間都快到了?！?/br>
連勝脫下手套，將袖子往上卷起一點(diǎn)。然后在手腕處擰了一下，小手指的地方開(kāi)始變得尖銳，成了一把名副其實(shí)地手刀。

看見(jiàn)她的手臂，所有學(xué)生當即噤聲。說(shuō)不清是被嚇得還是被震撼的，眼睛死死盯著(zhù)，喉結滾動(dòng)，都忘了眨一下。

山林間詭異的安靜，還能聽(tīng)到不遠處紅隊成員隨風(fēng)傳來(lái)的口號聲。

她的手臂就是比她的人出名。因為她不喜歡露面，所以任何鏡頭跟訪(fǎng)談，都是拍的上半身。

沒(méi)有比