再分配的工作，也是一件樂(lè )見(jiàn)其成的事情。但這并不意味著(zhù)，你可以放棄和其他人配合的機會(huì )了?！?/br>
連勝伸出手指道：“跟不同的人合作，甚至是完全陌生的人合作，意味著(zhù)什么？意味著(zhù)你要足夠的環(huán)境觀(guān)察力，危險警覺(jué)性，應急靈活度。這要求你將觀(guān)察力，從對敵人，抽取一部分分配到自己隊友的身上，你要俯瞰整個(gè)戰局，然后放進(jìn)自己的大腦。精神將時(shí)刻處于緊繃的狀態(tài)。但是，出現意外的時(shí)候，也能更迅速地進(jìn)行應對改變?！?/br>
“我說(shuō)啊，人類(lèi)是進(jìn)步的，就像代步工具的發(fā)明，可以免去行走的勞累，但這并不意味著(zhù)，你可以不用你的腿了?！边B勝兩手撐著(zhù)，朝他們又挪近了一點(diǎn)，說(shuō)道：“親愛(ài)的同學(xué)們，真正的戰場(chǎng)，不像你們的演習一樣那么單純，只要你樂(lè )意，就可以用各種擦邊的方式，去規避長(cháng)官的安排，然后選擇自己舒服的組合來(lái)完成任務(wù)。我不是在跟你們炫耀我的經(jīng)驗豐富，我只是要提醒你們一點(diǎn)，你們現在所有周?chē)耐瑢W(xué)，到戰區的時(shí)候，就是一條條鮮活的生命?！?/br>
連勝：“一次行動(dòng)，小到一個(gè)隊伍，多到一個(gè)艦隊，不是所有人的你都會(huì )熟悉。把你們現在的行為，帶入到現實(shí)場(chǎng)景替換一下。自己想想，多惡心，多卑劣，多下^流?？扇?？放屁吧！”

“不要以為自己會(huì )做英雄，也永遠不要抱著(zhù)英雄的心態(tài)去打仗，英雄都是早夭的啊同志們，連勝那么機智英勇的人都斷了一條手臂，你們起碼得斷一個(gè)頭??！”連勝真誠道，“合作，合作才是你們能活下去的唯一方法。說(shuō)得直白一點(diǎn)，在戰場(chǎng)上，你們就是一團會(huì )移動(dòng)的rou球，rou球是很脆弱的。如果都不會(huì )聯(lián)合，跟廢物有什么區別！”

“……”眾人，“……”

男生舉手反駁道：“教官，可是我們會(huì )合作啊?！?/br>
眾生紛紛搭腔。

他們覺(jué)得并沒(méi)那么嚴重，自己明明是很配合的。對于原對隊伍的執念，還沒(méi)到那個(gè)地步，只是一群實(shí)力相當的人，可以更安心地交托后備，行動(dòng)起來(lái)方便一點(diǎn)而已。

人都會(huì )去尋找自己熟悉的方法進(jìn)行攻破不是嗎？

“我們很好說(shuō)話(huà)，主動(dòng)配合嘛，不是進(jìn)行的很好嗎？我們隊伍有互相分配任務(wù)啊?！蹦猩f(shuō)，“選槍?zhuān)盼?，計劃制定，全部都是商討后決定的。這不也是配合的經(jīng)驗嗎？”

“還有于洋跟丁學(xué)羲啊，他們跟自己隊伍的人配合，怎么就不是配合了？平時(shí)也不全在一起，可照樣聽(tīng)話(huà)完成任務(wù)了??！”

“是啊是??！”

“教官你不能強求兩個(gè)人一夜之間心意相通，處對象都沒(méi)那么迅速??！”

連勝拍著(zhù)地面，一臉嫌棄道：“你們那不叫合作，你們那頂多叫同框！搞什么呢？當合作是什么？分了隊伍當然得有不同的位置，不然連體嬰兒擠一塊呢？一點(diǎn)都不了解合作的魅力，可把你們能的！”

眾生被罵，聽(tīng)著(zhù)卻忍不住笑了出來(lái)。

男生弱弱問(wèn)道：“教官，為什么學(xué)校把我們分配給你??？”

連勝思考了一下，說(shuō)道：“大概是因為我這人比較理智，又不講情面。就算教不會(huì )你們，也能暴力掰正你們?！?/br>
連勝補充道：“或者用美貌教化你們。畢竟這邊女性不多?！?/br>
眾生：“……”

連勝繼續拉回話(huà)題，說(shuō)道：“天才是少數的，平凡才是大多數。如果我是長(cháng)官，我更喜歡可塑性強的士兵。一群優(yōu)秀但不善于合作的單兵湊在一起，實(shí)力比你想象的要弱。如果你們不相信的話(huà)，我們可以來(lái)試一試?！?/br>
眾生不明所以地看向她。

“不是很想打敗我嗎？再給你們一個(gè)機會(huì )。這次我把優(yōu)勢都交給你們?！边B勝說(shuō)，“紅白陣營(yíng)仗的隊伍，這一次不進(jìn)行隨機分配，我們來(lái)玩一場(chǎng)定制賽?！?/br>
連勝：“我們將按照成績(jì)來(lái)排，成績(jì)前列的學(xué)生，也就是幾乎全部單兵作戰系的學(xué)生，將一起分在紅色陣營(yíng)。你們的指揮，是那對很有名的黃金搭檔。這樣的話(huà)，算是你們的最強組合了吧？”

眾生嘩然，吃驚道：“那剩下的人呢？”

連勝：“剩下的人，就是你們的對手?！?/br>
學(xué)生喊道：“那還打什么？還用打的嗎？”

連勝挑眉：“當然。因為他們的正副指揮，是我和小伙伴啊?！?/br>
眾人將信將疑地看著(zhù)她。

連勝說(shuō)：“放心，我會(huì )和你們平等競賽。也就是說(shuō)，我不會(huì )做任何偷看監控、場(chǎng)外求助一類(lèi)的作弊行為。我也可以跟著(zhù)白隊隊伍一起行動(dòng)，但不會(huì )做任何攻擊，滿(mǎn)意了嗎？”

學(xué)生互相間爭論了一番，抽空回了她一句：“滿(mǎn)意什么啊教官，你這是要獨孤求敗了嗎？”

連勝：“我很期待你們能給我致命一擊啊?！?/br>
眾生都是不信，對此表示恥笑。

連勝抬手看了眼時(shí)間：“具體內容我們已經(jīng)安排好了。紅白陣營(yíng)戰會(huì )在明天早上七點(diǎn)開(kāi)始，現在是下午15點(diǎn)，陣營(yíng)具體名單將在16點(diǎn)的時(shí)候對外公布，你們可以前往查看。在比賽開(kāi)始之前，你們有足夠的時(shí)間，去找自己的戰友進(jìn)行安排、分析、組隊，然后應對明天的比賽。戰略屬于機密，記得不要外傳。如果還有問(wèn)題，不要向我咨詢(xún)。因為我將帶著(zhù)我的副指揮，去找我的隊員，商量對付你們的大計。再見(jiàn)?！?/br>
她說(shuō)著(zhù)站了起來(lái)，朝他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉身離開(kāi)。

學(xué)生們在后面嘻嘻哈哈的大笑：

“裝，接著(zhù)裝啊教官?！?/br>
“教官回來(lái)吧，我們不笑話(huà)你?！?/br>
“教官那今天的訓練咋辦??？還繼續的嗎？”

然后連勝越走越遠，干脆坐到了司令臺上，抱胸看著(zhù)下面的人群。

眾生：“……”

下午四點(diǎn)的時(shí)候，廣播開(kāi)始通知紅白陣營(yíng)張的相關(guān)事宜。這次出人意料地提前發(fā)布了陣營(yíng)名單，表示接下去的時(shí)間訓練取消，給他們用于討論安排相關(guān)事宜。

并指定了訓練場(chǎng)地的東西兩個(gè)方向，作為紅白雙方陣營(yíng)商討的根據地。

不明真相的學(xué)生打開(kāi)光腦查看名單。

歷年陣營(yíng)戰的規則都會(huì )有些許變化，所以他們并沒(méi)有太過(guò)驚奇，只是認為這一次，或許校方是為了考察指揮的一種變動(dòng)。

然而對著(zhù)名單，以及后面的專(zhuān)業(yè)跟積分掃了一眼，所有人都傻眼了。

從來(lái)沒(méi)有，自紅白陣營(yíng)戰出現位置，就沒(méi)有過(guò)這樣兩極分化的陣營(yíng)安排。

單兵系大部分在紅隊，指揮系大部分在白隊。隨便一看就能明白，這是根據實(shí)戰演習獲取的積分以及平時(shí)表現來(lái)列的表格。

紅隊總指揮的位置寫(xiě)著(zhù)：黃浩、陳域舟。

白隊總指揮的位置寫(xiě)著(zhù)：我們能贏(yíng)、沒(méi)有意外。

……啥玩意兒？

他們的第一反應是，數據忘記分散重排了。正想向上匯報