度我要表示抗議。這一次的演習教官是不是都有點(diǎn)問(wèn)題？看隔壁的幾個(gè)，明顯沒(méi)有經(jīng)驗。而且有兩個(gè)男的一直坐在集合點(diǎn)沒(méi)有動(dòng)過(guò)，教官能一直坐著(zhù)的嗎？他們到底干嘛來(lái)著(zhù)？”

“刷刷政績(jì)吧?！?/br>
一群人陰謀論起來(lái)，越想越覺(jué)得合理，越說(shuō)越覺(jué)得氣憤。他們討論出了大致的結果，想找幾個(gè)權威人士來(lái)應和自己的觀(guān)點(diǎn)，然后學(xué)生就可以集體對這次的教官安排表示抗議跟否決。

隨后他們將目光盯向于洋跟丁學(xué)羲兩人。

他們兩個(gè)是大學(xué)單兵作戰系里最核心的兩個(gè)人，而且這次也是被教官整得最慘的兩個(gè)人，照他們的脾氣，沒(méi)道理憋著(zhù)。

于洋坐在旁邊，現在手臂和腰腹肌rou隱隱作痛。反正參照連尋的數數方式，他這輩子都沒(méi)完成任務(wù)的可能，所以后來(lái)就自己放棄了。

幾人朝他們靠近，問(wèn)道：“于洋，丁學(xué)羲，你倆到底什么態(tài)度??？”

丁學(xué)羲拿過(guò)旁邊的臉盆，沒(méi)有回答。他也很累了，不想參與這些無(wú)價(jià)值的討論。繞過(guò)他們準備去洗澡。

男生在他后面氣悶道：“誒？不是我說(shuō)你倆憋個(gè)屁出來(lái)行不？大家伙兒都氣瘋了，你們兩個(gè)今天是怎么了？改行做好學(xué)生啦？”

丁學(xué)羲撇嘴，轉過(guò)頭看著(zhù)他們說(shuō)：“想過(guò)沒(méi)有，一個(gè)教官，跟你們素不相識，故意來(lái)這里為難你們的目的是什么？”

幾人愣了一下，說(shuō)道：“誰(shuí)知道她呀？”

丁學(xué)羲嘆了口氣，搖頭說(shuō)：“她都可以叫出我跟于洋的名字，還故意針對我們進(jìn)行加訓，說(shuō)明她了解過(guò)我們，是故意接的我們單兵系做教官。你還覺(jué)得她的行動(dòng)是莫名其妙，毫無(wú)意義嗎？今天我中彈的數量遠沒(méi)有。。多，但是最后接到的數字卻比。。多了一倍，說(shuō)明什么？中彈幾次根本就是個(gè)借口，訓練計劃是她一早就根據我們每個(gè)人情況安排好的?！?/br>
丁學(xué)羲帶著(zhù)絲失望的語(yǔ)氣道：“氣瘋了，你們氣什么？被隨意一激腦子就不好轉了？能不能好好想想？省點(diǎn)體力吧，別在人家面前丟臉鬧笑話(huà)?！?/br>
男生說(shuō)：“可是她安排給我們的任務(wù)根本就不可能完成啊?！?/br>
丁學(xué)羲不耐咋舌：“那你說(shuō)，這說(shuō)明了什么？”

男生瞬間黑了臉。

說(shuō)明了什么？說(shuō)明他們都沒(méi)達到教官的預期。

眾人吃癟。又看向于洋。但這時(shí)候語(yǔ)氣已經(jīng)軟了很多。詢(xún)問(wèn)道：“于洋，你怎么看？”

于洋站了起來(lái)，也準備去洗澡，低聲說(shuō)道：“你們自己數數身上中了幾彈。我們有幾個(gè)人，對方就一個(gè)還抱著(zhù)她弟弟，在山上不停追擊我們。三個(gè)小時(shí)，后期我們已經(jīng)有防備地進(jìn)行了躲避舉動(dòng)，對方根本受到影響，就問(wèn)你們做得到嗎？”

眾人仔細回憶了一下，這次徹底黑臉了。

“早點(diǎn)休息吧，別想太多了。我看以后的日子也不會(huì )太好過(guò)?！庇谘笳f(shuō)，“這次聯(lián)盟大學(xué)實(shí)戰演習會(huì )忽然提早，一定是有原因的。還是好好訓練吧?！?/br>
集合基地旁邊的宿舍里。

連勝搬了張椅子，坐到連尋的面前，正對著(zhù)他，說(shuō)道：“這不行啊，你這把年紀了不能不會(huì )數數啊?！?/br>
連尋眨著(zhù)眼說(shuō)：“我會(huì )的jiejie?！?/br>
連勝：“二十九往上數，給我聽(tīng)聽(tīng)?！?/br>
“三十，三十一，三十二……八十九，八十八……”連尋慢慢往上數，連勝已經(jīng)在旁邊玩光腦了。他爬過(guò)去說(shuō)：“jiejie，我數到后面你就知道我會(huì )了。我很聰明，九九表我都會(huì )了?！?/br>
連勝說(shuō)：“那整人挺好玩的哈?！?/br>
“我怕他們很快就做完了?！边B尋說(shuō)，“我們老師給我們數數就是這樣的，mama喂我吃飯最后三口也是這樣的。他們都拿我當笨蛋?！?/br>
連勝放下光腦，挑眉看著(zhù)他說(shuō)：“原來(lái)不是嗎？”

連尋對于連勝這個(gè)的看法很不高興，直接離開(kāi)她爬到床尾，然后就不理她了。

他不能理解對于自己的好意連勝居然沒(méi)有抱著(zhù)他表示感謝跟親親。

都太壞了！

第二天早上連勝來(lái)到集合場(chǎng)地，整個(gè)班的人都已經(jīng)在原地排好隊。

連勝問(wèn)：“昨天都休息的怎么樣？”

沒(méi)人回答。

連勝說(shuō)：“反正我挺開(kāi)心的。想想你們的樣子我就挺開(kāi)心的?！?/br>
眾人沒(méi)有對她的挑釁做出反應。

連勝也沒(méi)有在意。她邁出一步，說(shuō)道：“怎么樣，今天的安排我相信大家都清楚，射擊訓練。九點(diǎn)開(kāi)始?，F在開(kāi)始跟你們說(shuō)一下額外的規則?！?/br>
連勝踱了兩步道：“所有沒(méi)有完成昨天懲罰任務(wù)的，今天都要都要在手臂上纏上負重來(lái)進(jìn)行射擊。你們和隔壁班基本是全軍覆沒(méi)了。所以待會(huì )兒自覺(jué)點(diǎn)領(lǐng)著(zhù)號碼牌過(guò)去領(lǐng)取沙袋?！?/br>
“射擊的時(shí)候戴沙袋？”學(xué)生已經(jīng)告誡自己控制情緒，可還是忍不住激動(dòng)道：“射擊本來(lái)就是一個(gè)需要精神力高度集中，手臂穩、不能顫抖的訓練，戴上沙袋還怎么扛槍??？而且訓練臂力也不適合在這種時(shí)候，用這樣的方式?！?/br>
“你是在跟我討論合理性？”連勝歪了下腦袋說(shuō)，“選擇什么類(lèi)型的槍支是你們的自由。但我可以明確地告訴你們，真正行動(dòng)的時(shí)候，身上攜帶的負重，絕對比幾個(gè)沙袋要多得多。無(wú)論是手臂上，還是腰腹上。而且就算是一名狙擊手，也不意味著(zhù)你站在原地就足夠了，在執行任務(wù)的過(guò)程中，你要面臨各種各樣的挑戰。等你有機會(huì )舉起你的武器的時(shí)候，你的體力可能已經(jīng)告罄，你的肌rou已經(jīng)被拉傷，你的手指在不住的顫抖。那種狀態(tài)比你戴著(zhù)沙袋的情況還要糟糕一百倍。你要怎么握住你的槍支，遠遠擊中你的敵人？”

連勝?lài)?zhù)他們走了一遍，嗤笑道：“靠意念？靠循序漸進(jìn)的經(jīng)驗？以為自己還很年輕嗎？能給你們?yōu)t灑的時(shí)間可不多，還是你們想做一輩子的小兵？”

連勝：“而且別忘了，你們這是懲罰，懲罰心里沒(méi)數嗎，需不需要我提醒你們一下昨天未盡的事業(yè)？”

眾生最后還是選擇了閉嘴。

連勝轉身，帶著(zhù)他們來(lái)到領(lǐng)取設備的地方。

季班抱著(zhù)連尋坐在桌子后面聽(tīng)歌，見(jiàn)他們過(guò)來(lái)，指了指旁邊，示意他們自取。

眾學(xué)生不情愿地將護腕式的沙袋戴到手上，再試著(zhù)將手臂抬過(guò)胸前，估算著(zhù)加上槍支的重量，頓時(shí)臉色發(fā)黑。

這是一項團隊任務(wù)，如果他們戴了沙袋，而其他連隊的學(xué)生都沒(méi)有，可想而知他們將面對怎樣的劣勢。

眾人都開(kāi)始跟周邊的朋友謀劃攜帶槍支的安排，并進(jìn)行相關(guān)戰略部署。

他們自己的隊友都是自己熟悉的人，或許是從一開(kāi)始就決定好了的。連勝并沒(méi)有吱聲。

一學(xué)生走上前問(wèn)：“我可以試試嗎？”

季班表示隨意。

那學(xué)生從裝武器的木箱里，選了一把小巧的手