執法辦公……哦,還有幫助一位缺愛(ài)人士重新體會(huì )到母愛(ài)的光輝?！?/br>
眾人：“……”

教官手指敲在扶手上，說(shuō)道：“很驕傲是吧？”

“并不！”連勝又加了一句，“這是我們應該做的！”

眾人：“……”

連勝看了一眼他們。

這群人太不可靠了。如果是林冽女士，哦，肯定已經(jīng)附和她并將話(huà)接下去。絕對不能讓對方看出自己有絲毫的動(dòng)搖。

面對自己沒(méi)有犯且絕對不能認的錯誤，強勢更能表示自己的立場(chǎng)和態(tài)度，保證在談判中,能夠為自己爭取足夠的優(yōu)勢。

這群只會(huì )表現一臉懵逼的家伙實(shí)在是敗好感,完全跟不上節奏。

連勝目不斜視，兩手負后，直直看著(zhù)教官。

教官不動(dòng)聲色的觀(guān)察他們。幾人畢竟都是學(xué)生,再裝老成，也帶著(zhù)一股稚氣。加上軍校里的長(cháng)期觀(guān)念訓練，面對教官，還是會(huì )有下意識的服從與尊重意識。

只有這個(gè)連勝，是所有人里面最強勢的。

教官說(shuō)：“我本來(lái)以為可以聽(tīng)到你們的反省，看來(lái),是我們想多了?！?/br>
“我們可以反省。但是，我們先想知道事情的經(jīng)過(guò)是什么,然后才能進(jìn)行針對性的反省?！边B勝說(shuō),“如果您愿意,我可以先復述一下之前發(fā)生的事情?！?/br>
教官換了個(gè)姿勢,將手擺在胸前：“你說(shuō)?！?/br>
連勝：“我們六人慕名前往市中心……”

方見(jiàn)塵小聲糾正道：“是西城住宅區?！?/br>
連勝：“受人指點(diǎn)前往西城住宅區，然后看見(jiàn)一位警員，后來(lái)得知只是一條白素貞，他在街上毆打另外一名警員，一位平民，在他開(kāi)始毆打小孩的時(shí)候，我們往前了一，小，步。然后白素貞熱情的給我們拍了張照，然后我們就回來(lái)了?！?/br>
教官覺(jué)得自己應該保持威嚴。摸著(zhù)下巴問(wèn)道：“只是一條白素貞？什么意思？”

“地頭蛇?！背虧烧f(shuō)道，“這是之前另外一位警員開(kāi)的玩笑，但是連勝并不知道?！?/br>
教官：“……”

教官說(shuō)：“就這樣？”

另外五人齊齊點(diǎn)頭。方見(jiàn)塵舉手道：“我保證除了引用不恰當的比喻，其他一切都是真實(shí)的?！?/br>
教官：“那你知道警局是怎么向我匯報的嗎？”

連勝：“請您明示?！?/br>
教官說(shuō)：“對方說(shuō)你們在城區，販賣(mài)無(wú)證無(wú)照產(chǎn)品，因為利益產(chǎn)生糾紛，竟依仗軍校生身份，毆打本地居民與無(wú)辜孩童。被見(jiàn)義勇為的警員發(fā)現，隨后又暴打警員試圖威懾。逼得該警員產(chǎn)生心理陰影致使主動(dòng)辭職?！?/br>
他在光腦上用手劃了一下，然后將報告往前推來(lái)。

教官：“這是警員的驗傷報告和辭職信。警察局表示非常痛心。并要我軍部出具明確的說(shuō)法?！?/br>
幾人沉默。

教官有些意外，這群小年輕倒是都挺冷靜的。但是再看看他們做的事，又覺(jué)得好笑。再冷靜那也犯下了難以忽視的錯誤。

閱歷太淺，輕信于人。那結果也只能他們自己承擔了。

連勝?lài)@道：“我對這種無(wú)稽之談也表示痛心?！?/br>
教官額頭青筋一爆，指著(zhù)她說(shuō)：“你閉嘴?！?/br>
然后又點(diǎn)了魯明遠說(shuō)：“你來(lái)說(shuō)?！?/br>
“這是嚴重污蔑，我們不能承認?！濒斆鬟h說(shuō)，“我們沒(méi)有出手毆打，就算有矛盾，也沒(méi)必要采用這種暴力而容易被抓住弊端的方式。最重要的是理由不成立?！?/br>
教官：“什么理由？”

群豪組合之魯明遠面不改色，極其真誠道：“我們都不缺錢(qián)。有錢(qián)也沒(méi)地方用?！?/br>
教官：“……”

他覺(jué)得魯明遠說(shuō)的話(huà)比連勝還要傷人。太讓人難過(guò)了。

這群小崽子們都是一個(gè)貨色。

方見(jiàn)塵在旁邊喊道：“報告！”

教官瞥向他：“說(shuō)?！?/br>
方見(jiàn)塵：“當地就沒(méi)有任何的監控錄像嗎？”

教官：“對方說(shuō)案發(fā)時(shí)沒(méi)有。但是有你們隨意進(jìn)出的錄像?！?/br>
方見(jiàn)塵：“那也可以去問(wèn)當事人吧？我們是幫他還是打他。誰(shuí)是酷吏誰(shuí)是良民?？偛恢劣谝黄痱_人吧？”

連勝聞言搖頭，然后嘆了口氣。

不可能。簡(jiǎn)直是自尋死路。

教官看了她一眼，又出具一份公文。

“這是當地相關(guān)人員的口供和簽名。他們表示，你們前段時(shí)間在那邊租借了一個(gè)房間，不知道存放了什么東西。根據接觸，覺(jué)得為人傲慢無(wú)禮，對他們進(jìn)行言語(yǔ)羞辱。還欺負房東，強行砍價(jià)，暴力租房?！苯坦僖幌孪虑弥?zhù)光腦道，“當然，里面也有你們幫助過(guò)的所謂的受害人。所以究竟是你們的一面之詞還是他們的？憑什么讓別人相信你？如果再有狡辯，還可以進(jìn)行當面對峙?！?/br>
教官帶著(zhù)諷刺意味道：“還需要什么證據嗎？警察局最擅長(cháng)做這種東西了。一次性提個(gè)全，我好讓他們準備，順便也更清楚的給你們定個(gè)罪?！?/br>
魯明遠說(shuō)不出是失望還是震驚：“啊……”

幾人聽(tīng)著(zhù)，覺(jué)得心頭陣陣發(fā)涼。卻是一股無(wú)力。

他們可以理解，但是不能接受。畢竟雙方的生活環(huán)境相差太大。他們很少面對這種來(lái)自社會(huì )的大范圍惡意。

其實(shí)也算早已料到的事實(shí)。

惹事的人是地頭蛇，他連警服都敢搶。還可以跟著(zhù)真正的警察執勤，在他面前明目張膽收受賄賂，當街毆打真正的警察并暴力“執法”?？梢?jiàn)政方在當地的身份地位。那真的是已經(jīng)淪為背景板了。

而一位“普通群眾”，竟然可以直接影響警察局的報告，顛倒黑白。他的背景所代表的勢力，已經(jīng)可見(jiàn)一斑。

在一個(gè)官黑勾結的地方，他們算什么身份？平民而已。不巴結官方，還為了幾個(gè)流水一樣的學(xué)生得罪人嗎？

如果今天站出來(lái)的人是沒(méi)有后臺庇護的軍校學(xué)生，那后果又會(huì )是什么呢？

至于學(xué)生們被誣陷的后果，他們也只能稍稍心存憐憫，然后無(wú)視了。

在貧窮的生活里，不是所有人都能做到慈悲。

“我知道你們年輕人的小動(dòng)作。大家都是這樣過(guò)來(lái)的?；厥潜犞谎坶]只眼，只要你們不那么過(guò)分，我們也不會(huì )太過(guò)追究。但是你們做了什么？剛來(lái)幾天你們就惹到了最不該惹的人?！苯坦倏粗?zhù)他們說(shuō)，“我喜歡聰明的人。但是我不喜歡只耍小聰明的人?！?/br>
教官問(wèn)：“現在可以跟我反省，你們最大的錯誤是什么了嗎？”

幾人沉默不語(yǔ)。

教官再次點(diǎn)了魯明遠。

魯明遠：“……”

他一時(shí)真的找不出自己的錯誤。畢竟他只是抱著(zhù)想吃東西的心情，跟他們出了趟市中心而已。

魯明遠試探道：“我不該往前踏出一步？”

“……”教官，“嗯？”

趙卓犖深吸口氣，往前一步道：“報