室友又躺了一會(huì )兒，而后捂著(zhù)耳朵道：“我似乎聽(tīng)見(jiàn)來(lái)轟隆隆的聲音，是我耳鳴了嗎？”

連勝翻了個(gè)身：“如果我們不是集體耳鳴的話(huà)，那轟隆隆的聲音應該是真的?！?/br>
三人都沒(méi)有什么好奇心起床去看，于是話(huà)題重新止住。

另外一人說(shuō)：“睡覺(jué)吧?！?/br>
三人都很疲憊。室友傻兮兮笑了兩聲，然后也抱著(zhù)被子睡去。

翌日早晨，連勝準備妥當，依舊在訓練營(yíng)的大廳等候。

眾人圍在一起，熙熙攘攘的不知道在說(shuō)什么。連勝悄無(wú)聲息的加入了趙卓犖那邊的群體。

方見(jiàn)塵說(shuō)：“昨天教官好像走了，不知道今天拉練還繼不繼續?！?/br>
連勝：“走了？”

“嗯?！背虧蓢烂C道，“好像連夜被調派去前線(xiàn)了，基地里走了不少人。雖然他們本來(lái)就是在這里做最后訓練的預備軍，但是走的也太突然?！?/br>
問(wèn)題是，他們沒(méi)有從光腦上找到任何的相關(guān)信息。

眾人小聲討論了一會(huì )兒，教官從里面走出來(lái)?？茨樀拇_是個(gè)陌生人。

眾生列好隊伍，等待他的講話(huà)。

他往前一站，撓著(zhù)頭道：“是這樣的，本來(lái)今天呢，你們教官要帶你們做最后的三天拉練，但是他們有事被調走了，所以現在呢我臨時(shí)接手。另外基地收到緊急情況，不允許外來(lái)人員進(jìn)入。正好你們要拉練，現在回去收拾行李，咱們提前出基地。拉練完了之后直接回校，不用再過(guò)來(lái)這邊。有問(wèn)題沒(méi)有？”

眾生答道：“沒(méi)有！”

新教官：“那就收拾東西，咱們現在出發(fā)?！?/br>
之前拉練的行程，是幾位教官共同設計的。他們走的匆忙，沒(méi)有條件交代。于是換成新教官，就成了非常常規的拉練。

日常徒步，做做普通的應對演習，每天到來(lái)住宿的地方，幫忙打掃一下衛生，休息一個(gè)晚上，然后白天繼續趕路。

歷經(jīng)了各種變態(tài)訓練之后，這樣的行程，簡(jiǎn)單的有點(diǎn)不適應。

大拉練最終平平淡淡的結束，本次的集訓也迎來(lái)了終結。他們在最后一個(gè)住宿點(diǎn)告別，然后各自回各自的學(xué)校。

第133章報名

連勝等人結束集訓，回到聯(lián)盟大學(xué)的時(shí)候，在山上實(shí)戰演習的學(xué)生們尚在煎熬之中。按照慣例，他們還有五天的訓練時(shí)間。

因為這段時(shí)間在校人數過(guò)少，軍事學(xué)院無(wú)法正常開(kāi)展課業(yè)，一般課程都改成了自習。另外校方聘請了幾位退役士兵，來(lái)暫時(shí)擔任教官，負責學(xué)校里臨時(shí)加設的體能訓練課，算是為了機甲選拔賽做最后的突擊準備。想參加的學(xué)生可以隨意選擇參與。

連勝作為指揮系里一朵明艷的奇葩，這幾天都跟著(zhù)趙卓犖他們一起上課。

然而，這群在集訓里生龍活虎，無(wú)懼寒風(fēng)暴雪，徹夜不寐燃燒生命，上可入天下可日地的學(xué)生們，一朝回到學(xué)校，三分之一的人都感冒了。

這場(chǎng)感冒來(lái)勢洶洶，病人狀況可謂嚴重。連勝?lài)樍艘惶?，因為她害怕風(fēng)寒與發(fā)熱，每次冬天出現這樣的狀況，總是難以避免出現人員傷亡。

林醫生好像已經(jīng)習慣了，眉毛也沒(méi)皺過(guò)，敲著(zhù)手指一個(gè)個(gè)安排下去。為了保證藥物不會(huì )影響他們之后的比賽，讓他們每天過(guò)來(lái)檢測一下身體數據，盡量避開(kāi)藥物治療。

回校不久，機甲選拔的報名也正式開(kāi)始。

連勝跟趙卓犖他們，一起約在食堂碰面，組團報名。因為葉步青說(shuō)，根據歷年來(lái)的數據觀(guān)察，報名序號相近的人，在初賽對上的可能性更低。

機甲選拔賽的賽制比較靠運氣，所以能拼玄學(xué)的地方，他們都不會(huì )放過(guò)。

連勝特意去了解了一下相關(guān)內容。

機甲選拔賽，是一場(chǎng)大型校際聯(lián)賽，初賽和決賽各要持續一個(gè)學(xué)期。

根據她自己查到的信息，是說(shuō)因為報名人數眾多，學(xué)生間素質(zhì)良莠不齊，報名系統會(huì )先用學(xué)務(wù)積分作為評判學(xué)生的標準之一，以此暗中將選手劃分成三個(gè)組別。

組委會(huì )人數有限，每天能監督舉行的場(chǎng)次是固定的，但為了能盡快淘汰尾端選手，不同組別被分配到的場(chǎng)次卻是不同的。

預賽初期，低分組的學(xué)生多數會(huì )在短期內被匹配到大量比賽，且大可能遇到身處高分組的對手。而初賽前期采用的又是單敗淘汰制，所以在最短的時(shí)間內，低分組人數會(huì )大幅縮減。

之后同樣的遭遇再轉移給中分組的人。

一周之內，可以直接淘汰近一半的選手，中低組的人可以占到九成左右。

所以處于積分頂端的學(xué)生，在比賽前期會(huì )非常輕松。很少需要對戰，且不可能遇到積分相當的對手。

當參賽人數少于三百的時(shí)候，系統才會(huì )開(kāi)始真正的隨機匹配。通過(guò)互相對戰淘汰，決定決賽的人員。

這種時(shí)候采用的又是雙敗淘汰制。即兩次被擊敗才會(huì )被淘汰。

“初賽還好，根據今年集訓的結果來(lái)看，聯(lián)盟大學(xué)應該沒(méi)什么問(wèn)題?！比~步青托著(zhù)下巴道，“比較麻煩的是決賽，有好幾個(gè)比較難以揣測的對手?！?/br>
集訓里一隊各校成員人數，有很高的參考價(jià)值。他們參加這次訓練的同時(shí)，也在努力的收集數據。

雖然是同一個(gè)比賽，預賽和決賽的賽制卻截然不同。比較有意思的是，機甲選拔賽的初賽是個(gè)人作戰，決賽卻是團體作戰。

為了保證能湊齊決賽的團隊人數，預賽后場(chǎng)會(huì )有一條額外的規定。當一所軍校學(xué)生的剩余參賽人數不足五人的時(shí)候，無(wú)法組成決賽圈的隊伍，該軍校所有人會(huì )被直接判處淘汰處理。

組委會(huì )的態(tài)度非常明確，他們需要單兵，但是不需要一枝獨秀。團隊合作也是機甲手需要考察的實(shí)力之一，如果你不能提供，我們當然也不能接受。

但是，總體水平實(shí)力弱的軍校，也有可能出現一兩個(gè)水平特別突出的學(xué)生。他們因為各種各樣的原因，平時(shí)沒(méi)有能夠表現的機會(huì )，也沒(méi)有足夠的渠道。在這個(gè)大舞臺上異軍突起的話(huà)，就能得到額外的關(guān)注。

預賽后期，為了實(shí)現各方雙贏(yíng)，會(huì )出現頻繁的學(xué)生轉?，F象。

組委會(huì )也鼓勵這種現象，優(yōu)秀的學(xué)生，就應該得到更好的資源。

在連勝看來(lái)，選拔賽初賽考察的不只是單兵實(shí)力，更是軍校實(shí)力。它的目的不是給學(xué)生進(jìn)行排名，而是選出十二所能提供全精兵陣容團隊的軍校。

當然這種賽制也有讓人詬病的地方。

最坑爹的一次，是在臨近預賽結束，各校競爭白熱化的時(shí)候。系統將同一所軍校的兩位選手匹配成了一組。兩人不得不淘汰對方，隨后導致己方軍校人數小于五，直接喪失決賽資格，同時(shí)將其他軍校送入了決賽圈。

雖然預賽還沒(méi)開(kāi)始，但他們已經(jīng)在以決賽為基礎開(kāi)始做準。葉步青正準備講解一下收