冽緩過(guò)神來(lái),抽出紙巾擦干眼淚。用手理了理自己的頭發(fā)，繼續抬頭看著(zhù)前面。

她讓連勝系上安全帶,然后一言不發(fā)的開(kāi)著(zhù)車(chē)回家。

她開(kāi)得很慢,迎面的燈光照進(jìn)來(lái)，屢屢從她臉上劃過(guò)。加上前面耽擱了一點(diǎn)時(shí)間,他們到家的時(shí)候已經(jīng)接近十點(diǎn)。

連勝不是一個(gè)擅長(cháng)安慰人的人,而且她似乎找不到一個(gè)合適的立場(chǎng)讓自己開(kāi)口。只是仰頭看著(zhù)車(chē)頂，摩挲著(zhù)自己的指腹。

二人走下車(chē),繼續沉默的登上電梯。

連勝掏出光腦，稍稍?xún)A斜,看了眼上面的信息,發(fā)現是室友發(fā)來(lái)的。

大長(cháng)腿：“腦公！腦公你去哪里了？你是今天就回家了嗎？”

連勝單手回了兩個(gè)字：“恩,對?！?/br>
大長(cháng)腿：“哈哈哈你今天可厲害了！一百分！我們這邊的人都給你跪了。光！我材料之光！”

大長(cháng)腿：“就是你走的太早了，頒獎的時(shí)候你不在，最后讓別的同學(xué)給你領(lǐng)了。主持人很想采訪(fǎng)你,聽(tīng)說(shuō)還有不少媒體在打聽(tīng)你的事情。聯(lián)盟大學(xué)要是肯幫你宣傳宣傳，也許你就是軍部下一個(gè)莉莉安娜！”

連勝：“誰(shuí)？”

大長(cháng)腿：“額……類(lèi)似于軍部對外的一個(gè)形象代言人？”

大長(cháng)腿：“哦對了,我院的負責老師想要你的通訊號，我給他們了哦？”

連勝：“好的?！?/br>
她們站在門(mén)口。林冽握上門(mén)把將門(mén)推開(kāi)，走進(jìn)去脫了鞋,側身跟她說(shuō)：“我先去休息了?！?/br>
連勝點(diǎn)頭：“請好好休息?！?/br>
她看著(zhù)林冽走進(jìn)房間，然后拿著(zhù)光腦也回到自己房間。

有些事情很玄幻，即便說(shuō)出來(lái)，情感上覺(jué)得有道理,但理智上還是會(huì )去否決。而事實(shí)又是一件那么讓人難以接受的事情。

既然這樣，不如自欺欺人好了。

連勝覺(jué)得，如果可以，自欺欺人不是一件壞事。只是生活總是會(huì )逼迫人們走出來(lái)，才不得不去面對現實(shí)。

她就是連勝，能做的她都會(huì )做。她也會(huì )陪她走下去，只要她愿意。

洗完澡，躺在床上，發(fā)現幾條陌生信息。

聯(lián)盟大學(xué)軍事學(xué)院：“連勝同學(xué)你好，我是軍事學(xué)院的負責老師?！?/br>
“這次的晚會(huì )非常成功，感謝你的精彩表演。你的武術(shù)展示影響極大，賓客表示很有興趣，院方希望能借這次機會(huì )，推廣一下古武。這是一件很有意義的事情。宣傳方面或是設備方面，由院方負責，希望能得到你的支持?！?/br>
連勝問(wèn)：“你想我做什么？”

軍事學(xué)院：“希望你能過(guò)來(lái)授課，和大家講解一下練習古武的方法，順便再展示一下。類(lèi)似的文化已經(jīng)非常稀缺了，如果可以，將相關(guān)的資料分享出來(lái)。只要有價(jià)值，校方也愿意出資購買(mǎi)，補償你的損失?！?/br>
連勝說(shuō)：“沒(méi)別的方法。就練下盤(pán)，練腰腹，練力量，學(xué)技法?！?/br>
“至于招式，其實(shí)也沒(méi)有很多的花樣。最重要的還是經(jīng)驗磨礪出來(lái)的反應力。我可以把我學(xué)過(guò)的武譜打一套，拍出來(lái)發(fā)給你們。其他的我也沒(méi)有了?！?/br>
軍事學(xué)院：“……”

“這樣不大好吧？”那負責人說(shuō)，“有什么訣竅嗎？對初學(xué)者來(lái)說(shuō)，要先讓他感受到其中的樂(lè )趣，才更好以此作為推廣?！?/br>
連勝轉了個(gè)身，回道：“有?！?/br>
連勝說(shuō)：“勤學(xué)，苦練?！?/br>
“這不是一件可以速成的事情，我也不想教出一群花拳繡腿。如果他們連門(mén)也入不了，我要怎么拖著(zhù)他們向上？學(xué)武是為了制敵，而不是好看?！?/br>
“我的經(jīng)驗告訴我，前期偷的每一次懶，在實(shí)戰的時(shí)候，都會(huì )化作你的傷口報復回來(lái)。武藝是沙場(chǎng)上的利刃，但沒(méi)有千錘百煉，它只是一塊鈍鐵。您是軍事學(xué)院的負責人，還不明白這個(gè)道理嗎？”

“想追求力量的話(huà)，就來(lái)學(xué)吧。這就是它的意義?！?/br>
對面安靜了。連勝單手枕著(zhù)腦袋，等他回應。

軍事學(xué)院：“抱歉，并沒(méi)有輕視或敷衍的意思。我軍事學(xué)院的院風(fēng)也是這樣，不接受投機取巧，一切靠自己的付出和努力?！?/br>
“我尊重你對古武的態(tài)度，這大概也就是其中的精髓。好的，既然這樣，請拍出短片后，交給校方?！?/br>
“你在晚會(huì )上的表演，我們就用來(lái)作為宣傳短片了?？梢詥?？”

連身：“請便?！?/br>
他們這邊談妥沒(méi)多久，材料工程學(xué)院的人也找了過(guò)來(lái)。

聯(lián)盟大學(xué)材料工程學(xué)院：“連勝同學(xué)你好。我院想做一個(gè)冷兵器宣傳推廣活動(dòng)，想請求你的幫助。希望你能在推廣古武的同時(shí)，幫我們推廣一下小型冷兵器模型?！?/br>
連勝：“推廣冷兵器？有什么意義嗎？”

材料工程學(xué)院：“經(jīng)濟效益，就是意義的其中之一。當然，更重要的是，它也是文化傳承的一種?！?/br>
連勝：“……”

材料工程學(xué)院：“開(kāi)個(gè)玩笑。只是作為曾經(jīng)材料工程學(xué)院的優(yōu)等生，我想你一定明白，短兵器對機甲近戰的重要性。但是由于材質(zhì)和機甲手諸多原因，規格單調。如果可以做出機甲手更適應的短兵武器，意義重大。所以希望你能配合我們研究?！?/br>
連勝：“當然可以。我也只是隨便問(wèn)問(wèn)?！?/br>
材料工程學(xué)院：“除了在晚會(huì )上使用的四種兵器，你還需要別的武器嗎？我院可以定制提供?！?/br>
之前只選了四種，是因為指揮系背景建模時(shí)間有限，做不了更多。

連勝于是把可以用的兵器，都和他們報備了一遍。

連勝忙著(zhù)回復各方的信息，感到大拇指一陣抽搐。

林冽那邊一直很安靜。連勝剛闔眼，就聽(tīng)見(jiàn)外面響起一陣腳步聲，隨后門(mén)扉輕合，一切又重新歸于安靜。

連勝起身，拎著(zhù)光腦出來(lái)一看，發(fā)現人真的出去了。

此時(shí)時(shí)間，午夜一點(diǎn)。

她盤(pán)腿坐到沙發(fā)上，想了想，又拉出一人的好友。

連勝：“趙優(yōu)秀同志，十個(gè)學(xué)分有話(huà)想問(wèn)您，請問(wèn)睡著(zhù)了嗎？”

趙卓犖那邊回復的很快：“還沒(méi)?！?/br>
連勝問(wèn)：“聽(tīng)說(shuō)令堂是家慈的朋友對嗎？”

趙卓犖：“……”

趙卓犖：“你昨天有在臺上摔倒嗎？還是磕到腦袋了？”

連勝：“請問(wèn)令堂跟家慈是什么關(guān)系？”

趙卓犖：“……我媽是你媽的同事?！?/br>
“哦?！边B勝繼續委婉問(wèn)道，“令堂正在跟你一起歡度元旦嗎？”

趙卓犖：“我媽今晚加班去了?？蒲性簭膩?lái)沒(méi)有正規假期?！?/br>
連勝：“哦……那我媽呢？”

“……”趙卓犖覺(jué)得自己快瘋了，“你媽是負責人當然也加班去了！”

連勝松了口氣：“哦?！?/br>
趙卓犖：“你問(wèn)這個(gè)做什么？”

連勝：“沒(méi)什么，我以為她離家出走