的痕跡，確認前方無(wú)人防守。

匯報情況過(guò)后，步兵校尉沒(méi)有讓他們繼續前行，先跟重步兵會(huì )合。

步兵校尉說(shuō)：“所有人準備，列隊返回?！?/br>
“等等?！蔽挥谥虚g的步兵說(shuō)，“舉著(zhù)這個(gè)真的太重了，能不能先換個(gè)人？”

他們要一直把沉重盾牌舉過(guò)頭頂，一來(lái)一回，再健壯的手臂也耗不住這任務(wù)。

步兵校尉說(shuō)：“那就剪刀石頭布，交給命運。一局定勝負，輸的站中間?！?/br>
連勝：“……”

她算看出來(lái)了，這個(gè)軍官可以說(shuō)非常隨性了。

盾牌軍用了一分鐘的時(shí)間決出隊形，重新列隊。小心的挪動(dòng)，又慢慢走了回來(lái)。退出敵方射擊范圍，歸到隊伍。

他們放下盾牌，捂著(zhù)耳朵呲牙。那密集的箭頭打在盾牌上，聲波被悶在里面不斷回蕩，

步兵校尉揮手催促：“同志們辛苦了，歸隊歸隊，轉道撤離！”

他們經(jīng)過(guò)之前的一戰，已經(jīng)剩下不到四百人。這剩下的人，由校尉帶領(lǐng)，繼續過(guò)去開(kāi)辟地圖，尋找糧倉線(xiàn)索。

雖然被偵察隊征調，但連勝依舊對戰局一無(wú)所知。因為他們主動(dòng)避開(kāi)了所有的激戰地區，只往偏僻的小道里鉆。而指揮的指令，只傳達給軍官。

唯一可以看見(jiàn)的，就是地圖上方的人數統計。

楚隊（4198）：劉隊（3601）

就這樣看來(lái)，他們還挺占優(yōu)勢。但連勝總覺(jué)得不對勁，畢竟她還是挺期待趙卓犖跟季方曉的組合的。

第二條小路因為位于地圖偏中，敵軍火線(xiàn)密集，楚隊指派了一支騎兵隊和他們配合。

……由他們作為炮灰吸引炮火，幫助騎兵沖出火線(xiàn)，前去偵查。

偵察兵和炮灰之間的無(wú)縫轉換，讓這群同志們簡(jiǎn)直失去了對生活的信心。

“要不要這樣?！北姴奖迒手?zhù)臉道，“小兵果然沒(méi)有人權??！”

步兵校尉給他們打氣：“加油！中間的關(guān)卡都被我們攻下了，照這趨勢我們能贏(yíng)！只要能找到對面的糧倉來(lái)波強攻，勝利就是我們的了！”

步兵校尉說(shuō)：“你們都是為了勝利犧牲的英雄！”

連勝：“……我希望能做活到最后的英雄?！?/br>
步兵校尉說(shuō)：“這位同學(xué)，不要打擊我們的士氣?！?/br>
眾小兵：“……”

說(shuō)誰(shuí)呢？到底是誰(shuí)??！

步兵校尉照例問(wèn)道：“有什么提議沒(méi)有？”

“攻守兼備的話(huà)，我推薦鋒矢陣?！边B勝比劃了一下，解釋說(shuō)：“前鋒張開(kāi)，前頭陣型呈箭形，騎兵在中間。因為弱點(diǎn)在尾側，所以將重步兵拉到最后。既然目標是將騎兵送進(jìn)去，這樣方便將騎兵送進(jìn)去?！?/br>
步兵校尉如是傳達。得到總指揮首肯，連勝負責排列隊形。

步兵校尉指著(zhù)連勝說(shuō)：“額……你，對！就是你！你排那邊去！”

連勝扭頭一看，后方中位，在騎兵背后，可以說(shuō)是一個(gè)非常安全的位置。那是大將的站位啊。

步兵校尉朝她狡黠一笑：“我喜歡聰明的人?！?/br>
連勝跟著(zhù)微笑：“我也喜歡?！?/br>
一男生立馬喊道：“為什么？我也很聰明的??！你知道我學(xué)年末成績(jì)第一嗎？我科教授的得意門(mén)生！”

眾人紛紛叫嚷道：“誰(shuí)還不聰明的嗎？來(lái)個(gè)IQ測試??！”

步兵校尉抬起下巴驕傲道：“因為她聰明的拿到了本隊最高人頭數?！?/br>
眾小兵頓時(shí)啞口。

再給他們一個(gè)機會(huì )，他們一定好好殺人。

第二次交鋒，楚隊有八百多人，對面只有六百多人。

他們步兵護在外圍，損失最為慘重。幫助騎兵撕開(kāi)防線(xiàn)后，迅速后撤。

這一次的助攻，讓他們隊伍人數直接從近四百人縮減到不足兩百。

步兵校尉請求支援?？傊笓]讓他們先回營(yíng)地。

他們回營(yíng)地順便補充饑餓值，合并了另外一支只剩一百人，且校尉陣亡的步兵。隨后就接到了前往查探第三條小路的任務(wù)。

兩支步兵隊伍的成員手握著(zhù)手還沒(méi)得來(lái)感慨一下各自的心酸歷程，以及自己的壯觀(guān)戰績(jì)，又要走上一起送死的道路。

所謂小兵，不是在死，就是在死的路上。

連勝雖然身體素質(zhì)不是最佳的，但是己方步兵校尉命夠長(cháng)。而這位命長(cháng)的校尉顯然拿她當軍師，一直保護她的生命安全。

眾炮灰小隊多次死里逃生之后，最終確認第三條小路，依舊沒(méi)有糧倉的蹤跡。

對面的糧倉，就跟神秘失蹤了一樣，哪哪兒都沒(méi)有。

根據地圖來(lái)看，可能的幾個(gè)點(diǎn)已經(jīng)被排除三個(gè)，剩余不到兩個(gè)。如果不是他們運氣太差，大膽猜測，另外兩個(gè)點(diǎn)，也是錯誤的。更大膽的猜測，或許他們還把糧草留在戰旗附近。

當然這不合理。因為糧草會(huì )占據大空間，讓士兵不便列陣，導致關(guān)卡內守衛薄弱。那可是最重要的防御區。

指揮得到匯報，似乎也有點(diǎn)抓瞎。一時(shí)沒(méi)有安排他們繼續前行。

此時(shí)比賽已經(jīng)進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí)。

雙方人頭數。

楚隊（3451）：劉隊（2616）

領(lǐng)先將近一千的人頭數，仿佛占盡優(yōu)勢。

第54章突襲

步兵校尉帶著(zhù)兩百多號人往營(yíng)地走,暫時(shí)待命。

這群步兵很是疲憊，畢竟東奔西跑的走了三個(gè)多小時(shí)山路,還時(shí)刻在危險的邊緣徘徊。大概是所有士兵里運動(dòng)量最高的了。

跟守在戰旗附近的士兵相比,完美展示了什么叫階級差距。

小兵叉著(zhù)腰，請求道：“前面這位同學(xué),向上打個(gè)報告,讓我們休息一下啊。我們需要時(shí)間來(lái)緬懷逝者，你們這樣是對生命的褻瀆?！?/br>
步兵校尉回頭道：“你們這樣,是對分數的褻瀆?！?/br>
另外一個(gè)男生說(shuō)：“羊毛也不帶一只羊身上薅的呀，我們這都走多遠了？我請求跟騎兵更換崗位?！?/br>
連勝舉手：“我請求跟押運官更換崗位?！?/br>
“再給我一個(gè)機會(huì )！”男生匆忙改口道,“我也請求成為押運官,我一定把我的生命和糧草緊密相連！”

步兵校尉“嘁”了一聲：“我比你們好嗎？我也沒(méi)休息過(guò)??！”

指揮沒(méi)有指令,這邊又是安全地帶，他們就慢悠悠的散步。

眾人開(kāi)始討價(jià)還價(jià)，極盡真誠道：“所以,都是為了大家啊?！?/br>
步兵校尉捂著(zhù)耳朵，忽然臉色一變,揮手轟趕：“回防回防！對面來(lái)攻城了！”

眾人有些茫然：“攻城？直接強攻？”

步兵校尉在后面催促，大聲喝道：“跑起來(lái)！快！再晚你們的分數就真沒(méi)了！已經(jīng)破關(guān)了！”

眾小兵聞言虎軀一震，撒腿狂奔,朝著(zhù)老家趕去：“堅持住??！你讓他們一定堅持??！”

連勝被動(dòng)的跟在眾人