“聽(tīng)大哥的?！毙置脗z點(diǎn)點(diǎn)頭。

☆、第68章老師

現在還沒(méi)有實(shí)行雙休日，所以休息天的時(shí)間真的過(guò)的很快。

眨眼間，柳明亮又要去學(xué)校了，柳家人雖然各種不舍得，但還是為他精心準備著(zhù)帶去學(xué)校里的吃食。

為了能讓柳明亮在家里多睡一晚，星期一一大早，柳木開(kāi)著(zhù)農機車(chē)送兒子去學(xué)校。

送走了柳木父子倆，大家心里多少都有些悶悶的，但也知道孩子大了，以后這樣的送別總是免不了的，他們都得學(xué)著(zhù)適應。

新一星期，柳明燕已經(jīng)找回了曾經(jīng)做學(xué)生時(shí)的感覺(jué)?？粗?zhù)記憶中的各科老師，她心神有時(shí)候還會(huì )恍惚。

想著(zhù)前世那會(huì )，自己雖然也在認真聽(tīng)課，但大多數心思還是放在生病的爸爸身上，哪像現在，可以心無(wú)旁騖的學(xué)習、交友。

今天第一節課是英語(yǔ)課，柳明燕前世就知道學(xué)好英語(yǔ)非常重要，所以上英語(yǔ)課，她比哪堂課都聽(tīng)的認真。

那會(huì )教她們英語(yǔ)的是陳老師，高高瘦瘦、白白凈凈的，講課一板一眼很是認真負責。尤其是教英標后，陳老師規定每個(gè)學(xué)生都必須到她那里過(guò)關(guān)，所以柳明燕整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習中，英標是學(xué)的最好的，到重生回來(lái)都未曾忘過(guò)。

柳明燕不想陳老師只教她們一年，但一想到她是為了保住肚里的孩子才不得不離開(kāi)她們，她又覺(jué)得自己根本沒(méi)有理由留下老師。

陳老師是市里人，每天都要騎一個(gè)多小時(shí)的車(chē)子到百里鄉來(lái)上課。這不算什么，她們學(xué)校雖然只是所鄉中學(xué)，但很多老師都是甬林市里人。

可陳老師的情況有些特殊，據柳明燕得知，陳老師曾經(jīng)懷過(guò)七次，但都沒(méi)了，明年她會(huì )懷第八次……

看著(zhù)站在講臺前，拿著(zhù)課本認真教課的老師，柳明燕不自學(xué)的握緊了拳手，可隨后又有些泄氣。

陳老師是個(gè)好老師，但她留不住她，哪怕她有可能保住不讓老師的第八個(gè)孩子流掉，可誰(shuí)會(huì )相信一個(gè)孩子，更何況這個(gè)孩子只是老師的一個(gè)學(xué)生？

想著(zhù)等陳老師走后，來(lái)接班的那個(gè)據說(shuō)準備要去r國留學(xué)的，都忘了姓啥的男老師，柳明燕就有些頭痛。

突然感到椅子被小哥踢了下，同時(shí)聽(tīng)到小哥壓制著(zhù)聲音道，“老師叫你呢！”

柳明燕倏地抬頭，果然看到陳老師不滿(mǎn)的眼神看著(zhù)她。頓時(shí)臉頰暴紅，太丟臉了有木有。

欺欺艾艾站起來(lái)，柳明燕低垂著(zhù)頭，“老師，對不起！”

陳老師雖然臉上表情沒(méi)怎么變化，但心里卻是滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，這個(gè)學(xué)生，剛剛雖然走神了，但態(tài)度還是端正的。

所以她又說(shuō)了遍剛剛的問(wèn)題，“英文字母一共有多少個(gè)？”

“26個(gè)?！绷餮嗫焖倩氐?。

陳老師滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，“坐下吧，以后要認真聽(tīng)課?！?/br>
“是?！绷餮噙€是覺(jué)得非常難為情，畢竟她骨子里是三十好幾的成年人，在一群未成人中，走神被抓現形，呵呵……能坦然自若就怪了。

不過(guò)，這倒是給柳明燕提了個(gè)醒。以后哪堂課都要認真聽(tīng)，別太把自己當回事。

下課后，幾個(gè)好友立馬跑來(lái)關(guān)心。

“你昨晚上沒(méi)睡好？”林妙潔拿出幾個(gè)桔子分給幾位好友。

“有點(diǎn)吧……呵呵……”柳明燕扯扯嘴角，順著(zhù)好友搬的梯子下。

“一大早上就想睡覺(jué)，你完蛋了?！辩娪覟臉?lè )禍道，“我看你下午咋辦？下午可是有老葛的語(yǔ)文課，被她逮到，你就站外面去吧！”這是她從同村學(xué)姐那打聽(tīng)來(lái)的。

柳明燕一愣，她都快忘了葛老師最討厭學(xué)生不認真聽(tīng)課，一旦被她發(fā)現，就會(huì )立馬要求出去，誰(shuí)都一樣，哪怕你語(yǔ)文次次考第一，敢在她課上走神，她三角眼一瞪，照樣讓你出去外面站著(zhù)。

這個(gè)老太太她就是這么任性，可誰(shuí)讓她教的班級，語(yǔ)文平均分次次都是年級段第一呢！

“我中午睡一會(huì )?！绷餮嗬^續順著(zhù)話(huà)題說(shuō)下去，心里的小人則拿著(zhù)塊手絹默默擦著(zhù)汗，多少年沒(méi)上過(guò)課了，才一個(gè)星期，她還直沒(méi)完全適應過(guò)來(lái)。主要是碰到曾經(jīng)的老師，她總要習慣性的聯(lián)系前世今生多想些。

不行，得把這毛病改了。

下午順利的上完語(yǔ)文課，全班同學(xué)都呼出一口氣放松了背脊。

柳明燕也靠著(zhù)椅背休息著(zhù)，從桌洞里，其實(shí)是從空間里掏出幾個(gè)蘋(píng)果分給好友和小哥。

“是得吃個(gè)蘋(píng)果補補?！绷鬈娮ミ^(guò)蘋(píng)果，咔嚓咔嚓咬起來(lái)，“下堂是地理，你好好聽(tīng)?！?/br>
柳明燕拿蘋(píng)果的手一頓，轉頭惡狠狠的瞪了眼小哥，心里則腹誹著(zhù)：真是哪壺不開(kāi)提哪壺，小哥你太討厭了。

柳明軍怎么也不會(huì )想到，他家小妹無(wú)論地理學(xué)的多好，這不認路的毛病照樣改不過(guò)來(lái)。

課間十分鐘，剛夠幾人啃完蘋(píng)果。

地理趙老師，腋下夾著(zhù)課本，手里捧著(zhù)個(gè)大茶杯踩著(zhù)鈴聲進(jìn)了課堂。

趙老師是個(gè)小老頭，走哪都捧著(zhù)大茶杯。柳明燕非常喜歡聽(tīng)他上課，她前世所有課中，地理成績(jì)最好，一度決定要當老師，就教初中地理……

恍神中，趙老師已經(jīng)開(kāi)始講課。

地理課不是重點(diǎn)課，所以下面學(xué)生都沒(méi)怎么認真聽(tīng)。而趙老師也不管，他只顧講自己的，感覺(jué)也是位任性的。

柳明燕倒是抬頭聽(tīng)的認真，而她小哥縮在她后面已經(jīng)趴課桌上睡著(zhù)了。而更多的同學(xué)豎著(zhù)地理書(shū)，在做其他課的作業(yè)，反正認真聽(tīng)的沒(méi)幾個(gè)。

初一的課程還是比較寬松的，老師留的課后作業(yè)也不是很多。柳明燕都是在學(xué)校就完成了，回家從沒(méi)做過(guò)家庭作業(yè)，而是忙著(zhù)給家人織秋冬的毛衣。

這些活本來(lái)都是嬸嬸朱蘭做的。把以往的毛衣拆掉，用開(kāi)水燙下，再重織一件。主要是三個(gè)孩子都在長(cháng)個(gè)中，放了一年的毛衣，孩子們穿上都會(huì )短上一節。

柳明燕倒是巴不得把自己的毛衣全拆了重織，她是看不上嬸嬸以前給織的款式。

“爸，你今天抽空幫我買(mǎi)幾斤上好的羊毛吧，我想給爺爺奶奶和你們每人都織上一件好的羊毛衫?！?/br>
☆、第69章閑聊

柳明燕織毛衣的手藝非常好，但她知道表現的不能太過(guò)，所以沒(méi)打算織的像店里買(mǎi)的那樣，只是織件貼身穿的彈力針衫。

她發(fā)現爺爺奶奶她們的毛衣質(zhì)量都不是很好，而且都是多年前買(mǎi)的毛線(xiàn)，早就沒(méi)了保暖性。這樣的毛線(xiàn)一般都是用來(lái)織褲子，可柳家還在用來(lái)織毛衣。

“行，全羊毛，要粗毛還是細毛？”柳松也知道家人多年沒(méi)有買(mǎi)毛線(xiàn)了，他箱子里的毛衣哪件都有十年了，是該換了。

“細的，如果有便宜處理的，粗的也要?！绷餮嘈睦镉写蛩?，先織細的，貼身穿。但冬天還得再穿件粗毛衣，像爺爺奶奶他