的學(xué)生特別不讓人省心，今天下午又發(fā)生一次打架事件，一直到了晚上，這件事才被處理好。

濃厚的香味從廚房飄來(lái)，讓喬婕神色緩和了一下，自己的學(xué)生不讓人省心，還好自己有個(gè)省心又貼心的女兒，讓她心里得到了許多的安慰。喬婕把包放到沙發(fā)上，然后整個(gè)人都陷進(jìn)沙發(fā)里。

維旎從廚房走出來(lái)，先是叫了喬婕去吃完飯，在心里組織好語(yǔ)言，盡量不讓自己結巴，艱難地開(kāi)口，“mama，我想爸爸了，可不可以、給他打個(gè)電話(huà)？”

喬婕想了幾秒鐘，朝著(zhù)維旎點(diǎn)了點(diǎn)頭，把手機遞給維旎。

維旎拿到手機，開(kāi)心地嘴巴都合不上，漂亮的小虎牙露了出來(lái)，熟練地在手機上按下一串數字，然后等著(zhù)對方接聽(tīng)。

電話(huà)里傳來(lái)連續的“滴——滴——”聲。

并沒(méi)有人接。

“爸爸沒(méi)有接我的電話(huà)?！本S旎有些沮喪，握住手機的手放了下來(lái)，把手機還給喬婕。

喬婕覺(jué)得頭疼，往沙發(fā)上倚了倚，揉了幾下太陽(yáng)xue，“溫哥華在大洋彼岸，跟我們這里有十五個(gè)小時(shí)的時(shí)差，改天再打吧?！?/br>
大洋彼岸。

維旎沒(méi)什么概念，猛地想起唐宋對這些很熟悉，眨了眨眼，覺(jué)得她該向唐宋學(xué)習一下了，要離爸爸更近一些才好。

國慶七天長(cháng)假，初三只放三天假，第三天周六，也是中秋節，剛一過(guò)完中秋，初三就開(kāi)學(xué)了，喬婕自然不能完整地待完整個(gè)假期。

家里只剩了維旎一個(gè)人，維旎不是在寫(xiě)作業(yè)就是發(fā)呆。

維旎做完了一張數學(xué)試卷，咬著(zhù)自動(dòng)鉛筆頭，突然想起了唐宋，想要跟他說(shuō)幾句話(huà)，發(fā)現自己沒(méi)有手機，也不知道他家的號碼，只能上企鵝號碰碰運氣。

家里的電腦在書(shū)房，平時(shí)都是喬婕在用，維旎只有查資料的時(shí)候才會(huì )打開(kāi)。

維旎開(kāi)了電腦，唐宋的企鵝賬號沒(méi)有在線(xiàn)，維旎心里難免有一點(diǎn)兒失落，剛想下線(xiàn)，系統自動(dòng)提示她的好友唐宋上線(xiàn)了。

維旎盯著(zhù)唐宋跳動(dòng)的頭像愣了一下，緊接著(zhù)唐宋就跟她說(shuō)話(huà)了。

“小笨蛋，下午約不約？”

這樣拽拽的話(huà)，維旎也不覺(jué)得輕佻。

第10章小光頭

維旎臉頰飛起紅云，耳根都在微微發(fā)燙，幸好隔著(zhù)電腦屏幕，對面的唐宋根本看不到她的樣子。

“不約，寫(xiě)作業(yè)?！?/br>
維旎的回復中規中矩，在電腦上打字也沒(méi)有平時(shí)那種一緊張就犯小結巴的感覺(jué)，唐宋覺(jué)得沒(méi)什么意思，腦子里想起維旎咬著(zhù)筆頭做卷子的模樣，嗤笑一聲，在電腦上回復：“嘖嘖，沒(méi)意思?！?/br>
維旎和唐宋說(shuō)了兩句話(huà)，就看見(jiàn)他的頭像暗了下去。維旎盯著(zhù)屏幕驚訝地張了張嘴，然后也下線(xiàn)了。

其實(shí)，十一假期的作業(yè)維旎早就寫(xiě)完了，只不過(guò)喬婕給她買(mǎi)的課外練習書(shū)和試卷不少，每天規定了任務(wù)量，要做完了才能去玩。

下午，維旎還是出了家門(mén)，要出門(mén)的時(shí)候，維旎特意看了一眼門(mén)口的自行車(chē)，目光停留了幾秒鐘，然后悄悄地嘆了口氣。

不會(huì )騎自行車(chē)，也不敢騎，只能大著(zhù)膽子去坐公交車(chē)。

十一假期過(guò)了三天，圖書(shū)館也是第一天開(kāi)館，下午人還不少，維旎沒(méi)占座位，直接去書(shū)架找書(shū)。

這排書(shū)架上的書(shū)都是唐宋喜歡的那類(lèi)，都是有關(guān)地理方面的，維旎仰著(zhù)頭瞅了好久，糾結著(zhù)要選哪一本來(lái)看，終于下定決心挑一本最順眼的來(lái)看，維旎踮起腳，從書(shū)架上把書(shū)拿了下來(lái)，然后肩上被人輕輕一拍。

維旎被嚇了一跳，轉過(guò)頭去發(fā)現身后的人竟然是唐宋。

“唐、唐宋……”

維旎驚了一下，對上唐宋那雙懶懶的、似笑非笑的眼。

“不是說(shuō)好了，不約么？”唐宋從鼻間逸出一聲冷哼，驕傲地問(wèn)。

維旎正拿書(shū)的手抖了抖，低下頭不敢看唐宋，聲音輕飄飄的，“不、不是跟你約啊?！?/br>
十一假期悄然而過(guò)。

開(kāi)學(xué)第一天，作為一個(gè)合格負責任的班主任，老楊挨個(gè)檢查了班里每個(gè)學(xué)生的頭發(fā)，揪出了好幾個(gè)不合格的“偽劣發(fā)型”，其中，就包括唐宋在內。

唐宋的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)地翹起來(lái)，因為發(fā)質(zhì)柔軟所以看起來(lái)也不是亂哄哄的，只是略長(cháng)了，不太符合學(xué)校要求的長(cháng)度。

老楊在班里轉了一圈，轉到維旎和唐宋這一桌時(shí)，皺著(zhù)眉頭把唐宋的發(fā)型仔細盯了一會(huì )兒，看著(zhù)就覺(jué)得心里很氣，然后冷漠嚴肅地敲了敲唐宋的書(shū)桌，說(shuō)：“唐宋，頭發(fā)太長(cháng)不合格，中午再去剪，不然下午我親自動(dòng)手！”

下午，唐宋頂著(zhù)一個(gè)刺猬頭走進(jìn)教室，頭發(fā)比上午短了一些，不過(guò)，短是短了，又太奇異了，參差不齊長(cháng)短不一，回頭率倒是賺足了，年級主任都找到班上來(lái)批評，弄得老楊很暴躁，一整個(gè)下午陰郁著(zhù)臉，放學(xué)前終于火山爆發(fā)，對唐宋吼道：“繼續剪！”

第二天，整個(gè)年級都炸了。

初一(2)班的壞學(xué)生唐宋，把頭發(fā)剪了，全剪了，剃成了光頭。

早晨唐宋剛到教學(xué)樓里，走在樓道上就收割了許多人的目光，本來(lái)唐宋走路的姿勢就拽的不行，這回剪了個(gè)拉風(fēng)的發(fā)型，覺(jué)得自己更拽更酷了。

唐宋一進(jìn)班里，所有人的目光都聚集到了他身上，圓圓的腦袋，看起來(lái)特別光滑，摸起來(lái)肯定也很好摸。

一時(shí)間，班里的人有點(diǎn)蒙，然后就開(kāi)始sao動(dòng)了。

老楊是早自習進(jìn)班來(lái)的，在班里掃了一圈，最后特意往唐宋的方向看了看，這一看不要緊，看到了一個(gè)圓圓亮亮的腦袋，更氣了，大步走了過(guò)去，“誰(shuí)允許你剃成光頭了？！”

唐宋則是一副漫不經(jīng)心的樣子，懶懶地靠在后桌的桌沿和墻壁之間，把臉一抬，迎著(zhù)早晨七點(diǎn)半的幼嫩陽(yáng)光，“老師，我頭發(fā)不長(cháng)了，真的?！?/br>
班里爆出一聲大笑，場(chǎng)面控制不住了。

是不長(cháng)了，根本就沒(méi)有了！

學(xué)校規定說(shuō)男生頭發(fā)不能太長(cháng)，沒(méi)規定說(shuō)不能太短，但在學(xué)校里留著(zhù)一個(gè)光頭著(zhù)實(shí)不像話(huà)，不像學(xué)生，倒十成十的像個(gè)地痞流氓。唐宋這回剃了個(gè)大光頭在學(xué)校里晃來(lái)晃去，又標新立異了一回，想不出名，都難。

估計用不到下午，老楊又該被年級主任給狠批一頓，老楊心里苦哈哈的，覺(jué)得很不是滋味。

維旎看著(zhù)這場(chǎng)面都忍不住笑了起來(lái)。

下午唐宋就被小小地通報了一下。

十一過(guò)后，夏季作息時(shí)間改成了冬季作息時(shí)間，放學(xué)提前了半個(gè)小時(shí)，剛上了兩天課就到周五了，今天的放學(xué)時(shí)間比平時(shí)早了很多。

維旎做完值日，學(xué)校里已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人了，剛出校門(mén)，轉了個(gè)彎，維旎覺(jué)得有些不對勁，往后看了看，看見(jiàn)身后跟著(zhù)兩個(gè)學(xué)生，穿著(zhù)十三中的校服，個(gè)子高高大大的，一看就是高年級的學(xué)生。