期中考試，也在熱火朝天的進(jìn)行著(zhù)，當成績(jì)揭曉的那天，班主任也履行著(zhù)他的承諾，讓成績(jì)靠前的人先選擇座位，當然，這里面肯定是沒(méi)有我的份的，雖然經(jīng)過(guò)最近的努力，我從后百分之十進(jìn)步到了后百分之二十，卻還是不可能去選擇自己想坐的座位。

“好了，今天成績(jì)出來(lái)，第一名還是林昊，第二名，第三名分別是楊暖，楊笑笑，第四名是.......那現在大家都收拾好書(shū)包出去按名次排隊，按我之前定的規定來(lái)選擇自己的座位?！?/br>
班主任宣布完后，底下一片熱鬧。大概大家都對自己的新座位很期待。

第一名林昊好像自從高二分班以來(lái)都沒(méi)有變過(guò)，楊暖和楊笑笑兩個(gè)的名次時(shí)而變動(dòng)，卻也都是穩居前三。

此時(shí)，林昊一瘸一拐的走向教室，然后在一個(gè)靠窗的位置坐下，然而，同學(xué)卻都炸了起來(lái)，因為，林昊，沒(méi)有選擇他之前的位置，也沒(méi)有選擇更加適合聽(tīng)課的位置，他，選擇的是最后一排，班主任看著(zhù)他，有點(diǎn)吃驚地問(wèn)道：“林昊，你確定你要選那個(gè)位置么？”

林昊收拾著(zhù)自己的書(shū)包，并回道：“我確定，老師，你不會(huì )反悔吧？”

林昊那已成定局的態(tài)度，讓班主任也再沒(méi)多說(shuō)一句。選位置的初衷其實(shí)是想讓好同學(xué)能選擇更好的座位來(lái)學(xué)習和聽(tīng)課，最后的局面卻造成了，林昊坐在了最后一排靠窗的位置，也就是我原來(lái)位置的左邊，楊笑笑選擇坐在林昊的前面，楊暖坐在我原來(lái)位置的前排，而我們排名靠后的那幾個(gè)人沒(méi)有權利選擇，只能坐在原座位。大概，班主任事先知道自己的舉措會(huì )造成現在的局面，他一定不會(huì )定這個(gè)規定的吧。

剛忙完的楊暖，還不忘回過(guò)頭來(lái)對我嘻嘻哈哈：“籽妍，我們以后就是前后桌了，真好?！?/br>
我白了他一眼，真不知道坐在我前面是有糖領(lǐng)還是怎么樣，再看旁邊的楊笑笑也對著(zhù)林昊開(kāi)始示好。楊笑笑一臉笑嫣地對著(zhù)林昊伸手并說(shuō)道：“林昊，以后，多多照顧?！?/br>
而林昊似乎并不賣(mài)她面子，本來(lái)好意伸出的右手，卻因林昊遲遲沒(méi)有回應而慢慢縮回，氣氛顯得異常地尷尬。

本以為此篇就翻過(guò)去了，不料，林昊又更補了一刀，看也沒(méi)看楊笑笑，風(fēng)輕云淡地說(shuō)道：“我不希望被打擾?！?/br>
而一邊的楊笑笑此刻怕是再也笑不出來(lái)了罷。

期中考試過(guò)后，所有的課程也都恢復了正常，而在正科老師眼中不太重要的課程也都重新開(kāi)課。比如說(shuō)一禮拜才一節的體育課。

往常的體育課，因為身體的原因，我基本上是一個(gè)人坐在草坪上發(fā)發(fā)呆，聽(tīng)聽(tīng)mp3里的歌，別的同學(xué)，有在打籃球的，有在踢足球的，也有在打羽毛球的?；@球是林昊的主戰場(chǎng)，這次他卻只能和我一樣，在旁邊搭伴當著(zhù)“病友”。

林昊走向了我的身邊，坐在了草坪上，問(wèn)我道：“徐籽妍，怎么從來(lái)不見(jiàn)你去上體育課？難道天天的坐在教室還沒(méi)坐夠么？”

我回看了他一下，然后微笑著(zhù)回道：“因為我特殊啊，你躺下，看著(zhù)藍天白云和偶爾經(jīng)過(guò)的飛機，這是你坐在教室怎么也看不到的吧?！?/br>
“那我們一起躺著(zhù)好了?！?/br>
林昊沒(méi)有深問(wèn)，拉住我的胳膊一起倒在了身后柔軟的草坪上，而此時(shí)，我的心似乎撲通撲通的一直跳個(gè)不停。我慢慢側過(guò)臉龐看向旁邊的大男孩，他的眼睛此刻像是玻璃球，閃閃發(fā)光。就這樣，我們在夏風(fēng)和煦的傍晚看了整整一節課的藍天白云，沒(méi)有再說(shuō)過(guò)一句話(huà)。大概是因為，我們想要說(shuō)的，天空都替我們說(shuō)了。

天堂過(guò)后便是地獄，體育課后永遠會(huì )有一節物理課，大概老張永遠也不會(huì )知道自己的物理課在我們這些學(xué)習不優(yōu)的學(xué)生眼中是煉獄吧，有太多的力學(xué)方程，太多的加速度解程，反正我的腦子一向是不夠用的。當然惡魔課還有一個(gè)恐怖的地方，就是老張喜歡提問(wèn)而且是每節課必提問(wèn)，一旦回答不出來(lái)就會(huì )死得很慘。而我就經(jīng)常是那個(gè)死的很慘的人。

“徐籽妍，你來(lái)回答下這個(gè)問(wèn)題，也不用你立刻算出答案，就列個(gè)方程式就行，已經(jīng)給你降低難度了?！崩蠌堖叞l(fā)聲，邊推著(zhù)老花眼鏡看著(zhù)我。物理課永遠是我的硬傷，老張還老為難我，怎么辦，不想要被罰啊，我哭喪著(zhù)臉，四下看著(zhù)一幫看熱鬧的臉。

“老師，額，這個(gè)題目，額?！蔽翌~了半天也都不知道從何說(shuō)起。

“都快升高三的人了，怎么這個(gè)方程式也想不出來(lái)，嗯？是不是等著(zhù)被罰啊?！崩蠌堖呎f(shuō)邊走向黑板，背著(zhù)我們用黑板擦開(kāi)始擦了起來(lái)。而這時(shí)，楊暖快速回過(guò)頭張大嘴想和我說(shuō)些什么，可我卻什么都聽(tīng)不明白。紙條，桌上怎么會(huì )突然多了張紙條，我看向旁邊，林昊一副淡淡的樣子，而前面的楊笑笑正一副看笑話(huà)的樣子。

“好了，徐籽妍，你先坐下吧，罰你寫(xiě)…..”

“張老師，我剛想到答案了。。。?！蔽覄偮?tīng)到老張快要宣判我的死刑時(shí)，立馬把紙條上的方程式讀了出來(lái)，也沒(méi)管對和錯。

“嗯，下次腦袋轉快一點(diǎn)，你坐下吧?！蔽宜闪丝跉?，坐下時(shí)，教室又只回蕩著(zhù)老張的講課聲了。

而此時(shí)，又一張紙條拋了過(guò)來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)“作為報答，以后幫我跑腿吧，我要吃飯?！弊值南旅孢€畫(huà)了一只可愛(ài)的小耗子，紙條里面還包著(zhù)一張飯卡。我轉向左邊，林昊做了個(gè)吃飯的手勢，果真是他。

午飯時(shí)間........

“這飯怎么這么少??？徐籽妍，你不會(huì )把你吃剩了的帶給我吃吧！”林昊摸著(zhù)他空扁的肚子，哀怨的看著(zhù)我。

看看我平時(shí)打飯的量和林昊這個(gè)大男生的胃實(shí)在不匹配，我看看自己那份，然后想了想，把飯扒了一半給他，還把葷菜夾給了他，“誰(shuí)叫打飯的阿姨都得看顏值呢，諾，我吃的少，你就幫我多吃點(diǎn)?！?/br>
“小籽妍，你真好?！绷株患?dòng)地大口吃了起來(lái)，而我在一旁因林昊的話(huà)而臉紅。很快，他的飯盒就見(jiàn)了底，看著(zhù)他這個(gè)吃飯的樣子真的很香。

“籽妍，你怎么自己打完飯就跑啦。我和明遠哥找都找不到你?！睏钆藭r(shí)走進(jìn)了教室，一臉的疑惑，然后看向林昊桌上的飯菜啊的一聲：“籽妍，你打飯是給他吃??！”那小嘴是一撇一撇的。

“她現在是我的小跟班，你哪涼快哪呆著(zhù)去?！绷株贿€作勢要摟著(zhù)我的肩膀，楊暖一看這陣勢，急忙把我拉到一米遠外。

“哈哈哈，小綿羊，籽妍又不是你的，你那么緊張干嘛?！绷株豢粗?zhù)楊暖像小孩子被搶了玩具的反應直哈哈大笑。

“你，你胡說(shuō)?！?/br>
“好了，好了，你們別鬧了，我自己看書(shū)去了?！蔽已鹧b生氣，結果兩個(gè)大男生也覺(jué)得沒(méi)意思，就各自安靜了。

但接下來(lái)的課上