姿，最渴望吸引到美人的視線(xiàn)停留，要是再搭配加油和尖叫，那簡(jiǎn)直就是強心針，打了雞血一樣滿(mǎn)場(chǎng)跑，摔到腰疼也必須若無(wú)其事站起來(lái)，撩一把頭發(fā)繼續追球。

柯裕森禮貌地邀請一下，并沒(méi)有指望大佬會(huì )答應。畢竟陸哥平日雖然跟大家混在一起，諸多將就，但大少爺有的毛病是根深蒂固的，比如……挑剔。

他嫌棄煥南路的草皮太硬，場(chǎng)邊的尖叫太聒噪，開(kāi)學(xué)踢過(guò)兩次便再不肯去了。

他的迷妹已經(jīng)夠多了，圍起來(lái)可繞崇文幾周，不需要學(xué)他們孔雀開(kāi)屏。

“幾點(diǎn)?！?/br>
“陸哥您也去？”柯裕森有點(diǎn)震驚，“真去??？”

“不去我問(wèn)你？”陸嘉禾不耐地摘開(kāi)鴨舌帽，抬眸看來(lái)，強調。

“幾點(diǎn)?！?/br>
“下午飯后，五點(diǎn)左右，”柯裕森下意識飛快答了一句，又狗腿地補充，“那時(shí)候太陽(yáng)快下山，比較涼快?！?/br>
說(shuō)完，他有點(diǎn)恨自己嘴欠。

為什么要多嘴問(wèn)呢？

再回頭，身后的隊友們也是一片哀鴻遍野。

陸哥去了，哪里還有他們什么威風(fēng)……

整場(chǎng)的視線(xiàn)估計都集中在一處了，可憐他們這些配角，還得大熱天里陪跑。

陸嘉禾懶得理他們心里這些彎彎繞，戴上耳機重新按下播放鍵。

手機屏幕里的視頻年代有些久了，那是小蓓蕾舞蹈大賽的決賽錄像，畫(huà)質(zhì)不大清晰，但也費了他一番功夫才從網(wǎng)上某個(gè)角落翻找出來(lái)，下載存好。

真可愛(ài)。

陸嘉禾的唇角沒(méi)忍住有點(diǎn)翹。

五歲的小姑娘頭發(fā)上別著(zhù)兩片潔白的羽毛，臉蛋還帶著(zhù)嬰兒肥，光潔瑩潤，唇紅齒白，頸部纖細漂亮。穿著(zhù)白紗裙，緊身襪，踮著(zhù)腳尖，肢體柔軟地舒展開(kāi)來(lái)。

她在跳天鵝湖。

陸嘉禾雖然踢足球，卻有個(gè)當音樂(lè )家的生母，父親學(xué)建筑，也稱(chēng)得上半個(gè)藝術(shù)大師，他從生下來(lái)便遺傳了一身的藝術(shù)細胞。

倒從未刻意學(xué)過(guò)什么，可陸嘉禾這些領(lǐng)域的造詣，確確實(shí)實(shí)能把同齡人甩開(kāi)一截。他最擅長(cháng)的，便是鑒賞。

忍著(zhù)沒(méi)拉進(jìn)度條，看了三十三分鐘到現在，數她年紀最小，跳得最好看。

舞蹈結束，她踮腳小躍，細腕懸空交叉，倒真像只飛起來(lái)的小天鵝。

陸嘉禾的指尖在屏幕點(diǎn)了兩下，暫停截圖，點(diǎn)進(jìn)設置開(kāi)始重置桌面。

宋茵返校的兩天里過(guò)得不大舒心。

除了拉拉韌帶，開(kāi)開(kāi)軟度，做幾組簡(jiǎn)單的動(dòng)作之外，她什么也做不了。

“宋茵，你先坐那邊休息一會(huì )兒，這個(gè)動(dòng)作需要用到腳腕發(fā)力?！?/br>
專(zhuān)業(yè)課的莫老師示范前想起什么，轉身先叮囑道。

學(xué)舞蹈的人最經(jīng)得住時(shí)間考驗，莫老師年近四十，頭發(fā)盤(pán)在腦后，黑色練功服，身姿優(yōu)雅，體態(tài)纖長(cháng)。最有氣質(zhì)，卻也是眾位老師當眾最嚴厲的那個(gè)。

她皮膚保養很好，光滑細嫩，只是鼻子左右下方兩道淺淺的法令紋到底藏不住，可見(jiàn)其鐵面。授課風(fēng)格也是嚴刑峻制，一言不合聲色俱厲，一群二十來(lái)歲的大姑娘，都常常被罵到忍不住眼淚。

宋茵目前還是老師心中的愛(ài)徒，語(yǔ)氣相較其她人算是軟和的。

她微微頷首道謝，然后抬頭，挺直脊背，在眾人的目光中走到一邊。

宋茵沒(méi)坐，立正一般站在把桿前，看著(zhù)大家學(xué)。

傷處已經(jīng)好得差不多，至少看不出淤痕，恢復的已經(jīng)算快的。

宋茵步子輕，走路看起來(lái)和正常人已經(jīng)沒(méi)什么區別，只是腳腕處不能發(fā)力，一使勁兒就酸疼，練習強度大了，關(guān)節還會(huì )咔咔響。

那聲音，讓她這樣有耐性的人也覺(jué)得煩躁至極。

老師教了前半節課，后半段自由練習，抱臂一人盯了一會(huì )兒，拍拍手示意大家安靜，招手喚來(lái)郁靜琪。

“郁靜琪，你幫我盯著(zhù)點(diǎn)，學(xué)不會(huì )的也多給示范幾遍，我明天上課會(huì )choucha?！?/br>
莫老師上課前已經(jīng)提過(guò)，下半堂課要去院里開(kāi)會(huì )。

郁靜琪點(diǎn)頭應下。

老師一走，教室很快便嗡嗡吵鬧起來(lái)。

郁靜琪只站在最前頭給眾人示范一次，下來(lái)便回到了自己的小圈子，幾人一邊練動(dòng)作一邊興奮地嘰嘰喳喳討論著(zhù)什么。

大家都在自己練習，宋茵在角落壓夠了腿，見(jiàn)四下沒(méi)人注意，有些心癢。

拉伸幾次腰部，她對著(zhù)鏡子復制起剛剛老師教過(guò)的動(dòng)作。

她腰細腿長(cháng)，協(xié)調性很好，鏡子里做出的動(dòng)作挺好看，然而重復兩次，宋茵卻輕輕蹙起眉頭。

這組動(dòng)作需要爆發(fā)力，沒(méi)有力量，怎么都缺少韻味。和老師教的根本不一樣。

宋茵又試了一次，這一次起跳時(shí)倒是抓住了一點(diǎn)感覺(jué)，然而她顧忌著(zhù)腳腕的傷，躍到半空，動(dòng)作戈然而止。

畏手畏腳，丑的要命。

宋茵心底生出幾分躁意，不想再看鏡子，干脆別開(kāi)眼睛。

轉過(guò)身，卻看見(jiàn)不遠處的郁靜琪一行人正瞧著(zhù)她哄笑。

這動(dòng)靜實(shí)在有點(diǎn)兒大，一個(gè)班就三十人來(lái)人，整個(gè)教室的注意力都被吸引過(guò)來(lái)。

待到宋茵站直身體認真回視時(shí)，幾人又紛紛錯開(kāi)視線(xiàn)，仿佛剛剛什么也沒(méi)發(fā)生。

舞蹈教室悶得有點(diǎn)喘不過(guò)氣。

宋茵轉身對著(zhù)鏡子重新開(kāi)始練習，目光落身后，卻發(fā)現，剛剛那行人中，又有人模仿起了她的動(dòng)作。

半躍到空中，動(dòng)作戛然而止，然后繃著(zhù)腳尖掉下來(lái)。

宋茵站在原地沒(méi)有動(dòng)。

她扶著(zhù)把桿，緩緩轉身，目不轉睛地盯著(zhù)那人。

“有意思嗎？”

宋茵與人為善，公認的好性子，從不跟人紅過(guò)臉，這好像是大家第一次聽(tīng)她說(shuō)出這樣帶著(zhù)脾氣的話(huà)。

她逐一將那些人看了一遍，有人的目光在觸及她的視線(xiàn)時(shí)，很快低了下去。

宋茵可以一一叫上來(lái)她們的名字，卻不記得自己曾經(jīng)得罪過(guò)她們。

大學(xué)不在一個(gè)寢室，除了專(zhuān)業(yè)課，大家基本上沒(méi)什么交集。她還隱隱記得自己剛開(kāi)學(xué)不久時(shí)，甚至和其中的兩人一起結伴上過(guò)課，幫她們帶過(guò)開(kāi)水。

只因為郁靜琪和她不對付，她們便做出這樣落井下石，揭人傷口的事情。

有意思嗎？

她們都沒(méi)有料到宋茵會(huì )突然開(kāi)口這樣問(wèn)。

畢竟宋茵平日里大多時(shí)候都安安靜靜走在晉薇身側，溫和、好脾氣的形象已經(jīng)深入人心。

“我們干什么了？什么有意思沒(méi)意思的？”有人拒不承認。

宋茵不肯示弱，她挺直了脊背，眼神眨也不眨地偏頭去看說(shuō)話(huà)的人。

她的眼睛大，眸子漆黑冷靜。

眾目睽睽，女生感覺(jué)到一種被看透的不安，有些惱羞成怒了，“看什么看！”

宋茵平日里還算人緣好，許多人有心想站出來(lái)幫她說(shuō)兩句，然而目光觸及女