付費用了。

***

翌日。

餐桌上，女孩一改親昵態(tài)度，垂頭搭腦悶頭喝粥，沈卉不解，問(wèn)道，“溪溪，是不是身體不舒服？”

女孩精神有些恍惚，慢一拍才答道，“??？沒(méi)有啊?！?/br>
沈卉擔憂(yōu)摸了摸她的額頭，“也沒(méi)發(fā)燒，是不是有心事？可以和姐聊聊?！?/br>
“沒(méi)、沒(méi)有……”沈溪不知想到了什么，躲開(kāi)沈卉詢(xún)問(wèn)的眼神，臉色發(fā)白，端著(zhù)還剩一半的粥倉皇逃離，“我吃飽了?！?/br>
沈卉憂(yōu)慮加重，兩根秀眉扭在一起，想了想，小聲對宋瑥行道，“你說(shuō)，溪溪是不是失戀了？”

宋瑥行被粥嗆了，“咳咳”咳嗽起來(lái)，沈卉忙過(guò)去替他輕拍后背，嘴里不停地說(shuō)，“我就提個(gè)猜想，你用不著(zhù)這么大反應吧？”

沈卉拖長(cháng)“哎”的一聲，也不給他拍背了，環(huán)胸審問(wèn)似的看向他，“她和你說(shuō)了什么？”

宋瑥行喝了一口水，壓下咳意，“你想哪了？出海玩的時(shí)候，她和我說(shuō)過(guò)，她向你保證了不會(huì )談戀愛(ài)?！?/br>
沈卉神情舒緩下來(lái)，坐在他旁邊的位置，用手撐著(zhù)下巴，疑惑道，“那會(huì )是什么原因？”

“昨晚還好好的，除了談戀愛(ài)，想不到還有什么能讓人情緒起伏這么大?！?/br>
宋瑥行當然知道原因，只是，這個(gè)原因，得埋藏在心里一輩子。他隨意往嘴里扔了顆花生，“女孩子嘛，昨晚看了悲情的劇也說(shuō)不定，你不也總是看劇哭得稀里嘩啦的?！?/br>
沈卉瞪他，宋瑥忙改口，“也可能是青春期，青春期女孩子都這樣?！?/br>
不枉費花了好幾個(gè)小時(shí)看青少年心理資料，宋瑥行心理有底兒，一席話(huà)說(shuō)得頭頭是道，聽(tīng)起來(lái)還挺有信服力。

男人滿(mǎn)身學(xué)術(shù)氣息，沈卉當初就是被這幅高深莫測的樣子唬住，沉思片刻，覺(jué)得還挺有道理，“也是，當年我也是陰晴不定……”

飯后，沈卉下小區遛彎，宋瑥行回書(shū)房查看回復。

看了眼時(shí)鐘，現在是上午八點(diǎn)半，宋瑥行沒(méi)抱多大希望，點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)頁(yè)登錄進(jìn)去，消息欄果然空蕩蕩的。

有了心理鋪墊后也沒(méi)多難過(guò)，縮小網(wǎng)頁(yè)，開(kāi)始新一天的工作。

宋瑥行在為寫(xiě)一篇研究報告而作資料整理，就在他已經(jīng)忘記咨詢(xún)的事情時(shí)，縮小在顯示屏底部的網(wǎng)頁(yè)開(kāi)始閃爍起來(lái)，同時(shí)，音箱里發(fā)出“滴滴”的聲音。

宋瑥行被聲音嚇了一跳，狠狠關(guān)閉音箱，點(diǎn)開(kāi)閃爍的網(wǎng)頁(yè)。信息中心里出現一個(gè)紅圈，圈里顯示阿拉伯數字2。

咨詢(xún)師給他發(fā)了兩條信息。

第十三章方案<沈溪(樂(lè )園路)｜PO18臉紅心跳

來(lái)源網(wǎng)址：

第十三章方案

“s先生你好，根據你所給的信息，我還不能確切給出解決方案，需要你提供更詳細的信息，例如長(cháng)輩是指誰(shuí)，患者的性格，平日你們的相處方式、家庭相處方式，家庭人口情況，父母感情等等，我需要全方面了解?！?/br>
“如果可以，我希望能與患者本人交談，這樣更有利于開(kāi)導?！?/br>
和沈溪交談？

不可能，他沒(méi)打算讓沈溪知道自己為她求助了心理醫生。

宋瑥行先禮貌回絕醫生想與本人交談的要求，想了想，根據所列的需要了解的信息，把自己所知道到的信息發(fā)送給醫生。

發(fā)送完畢，等了幾分鐘，醫生還沒(méi)有回復，宋瑥行再一次縮小網(wǎng)頁(yè)，繼續工作。

一個(gè)小時(shí)后，網(wǎng)頁(yè)閃爍起來(lái)，男人點(diǎn)開(kāi)。

醫生先是分析了一大通沈溪可能存在的心理，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是有兩種可能，一種是把他視作“父親”來(lái)依賴(lài)，另一種是把他當做理想的伴侶來(lái)對待。

在分析末端，醫生特地用紅色字體寫(xiě)了這一段話(huà)，“具體是把你當成什么，目前還不能確定，需要你進(jìn)一步的觀(guān)察，并給予我及時(shí)的反饋?！?/br>
宋瑥行簡(jiǎn)單掠過(guò)那一大段心理分析，把對話(huà)框拉到最后，他需要的是如何解決。

醫生同樣給了兩個(gè)方案，其中一個(gè)的原話(huà)是這樣的:

性幻想是每個(gè)青春期孩子都渴望了解的，如果能確定患者僅僅是好奇，把你當成長(cháng)輩來(lái)依賴(lài)，可以用滿(mǎn)足她的好奇這個(gè)方式來(lái)疏導。選擇一個(gè)合適的時(shí)間，從輕松愉快的話(huà)題導入，制造輕松愉快的氛圍，對她的想法表示理解和尊重，并把自己與她的親吻引向是親人之間表示關(guān)愛(ài)的舉動(dòng)，最后可以和她來(lái)一個(gè)禮節性的親吻，消除她的好奇。

另一個(gè)則是談心，并告訴她自己不能接受與她接吻，明確態(tài)度，但可以用擁抱替代。只是這個(gè)方法也有缺點(diǎn)，這并不能夠消除她對接吻的好奇，有可能會(huì )找別人來(lái)試，引起早戀。

醫生讓宋瑥行根據情況選擇，根據z國風(fēng)俗，她的建議是第二個(gè)。

看著(zhù)這兩個(gè)方案，宋瑥行陷入沉思。

堵，還是疏呢？

男人遲疑了。

他所傾向的選擇與醫生的一至，畢竟是親人，不該也不能越界。思索許久后，決定找沈溪來(lái)一次深入的談話(huà)。

次日，沈溪陪沈卉到醫院例行檢查，宋瑥行落了空。

女孩比昨日好多了，但還是有些心不在焉。

沈卉問(wèn)她，“溪溪，有什么煩心事，可以和姐聊聊，說(shuō)出來(lái)，我們一起解決?！?/br>
沈溪一怔，不知該怎么回答。

她煩心的是，該怎么進(jìn)一步攻略宋瑥行，同時(shí)，還不能鬧得他們離婚。

靜默片刻，沈溪找到了藉口，“我同學(xué)都收到通知書(shū)了，就我還沒(méi)著(zhù)落?！?/br>
沈卉寬慰一笑，“這你不用擔心，我和媽已經(jīng)給你挑好學(xué)校了，再過(guò)幾天，通知書(shū)就該下來(lái)了?！?/br>
“真的？！”沈溪做出驚喜地樣子，“姐，你給我選了哪個(gè)學(xué)校？”

“f大附中，就在我學(xué)校不遠?！鄙蚧苄Φ?，“也很近你姐夫的研究所，中午你就過(guò)你姐夫那休息，等我回校了，再過(guò)我那兒?！?/br>
“哇！”這次，女孩發(fā)自?xún)刃木`開(kāi)笑容。

f大附中，距離近，意味著(zhù)更好攻略，不過(guò)，同時(shí)也承擔一定的風(fēng)險。

不過(guò)，下一秒，女孩注意力完全轉移，眼睛亮晶晶的，“研究所的食堂好吃還是大學(xué)的食堂好吃？”

沈卉好笑道，“當然是大學(xué)的，大學(xué)有三棟食堂樓，你姐夫那兒只有一層……”

……

回到家，沈卉上樓休息后，沈溪也回自己房間補眠。

剛睡下沒(méi)多久，響起輕輕的敲門(mén)聲。

沈溪開(kāi)門(mén)，宋瑥行站在門(mén)外，倆人相對無(wú)言。

他找我干嘛？千萬(wàn)別是不讓我在這上學(xué)??！女孩忐忑想道。男人則沒(méi)有這么多亂七八糟的想法，他只是覺(jué)得女孩臉色比昨天好多了。

“姐夫，找我有什么事？”女孩率先打破沉默。

“沒(méi)什么，想和你聊聊，”宋瑥行說(shuō)道，“在你房間，還是去書(shū)房？”

“都行?！?/br>
“那就書(shū)房吧?！彼维徯袀壬碜尦鲆粭l道，“走吧?！?/br>
書(shū)房?jì)取?/br>
沈溪舉措不安端坐，宋瑥行端了杯果汁放到她