才算是掀翻了鍋。大家無(wú)疑是指責和嘲笑何清風(fēng)這個(gè)無(wú)名之輩敢在教室里大放厥詞。不說(shuō)這個(gè)教室里有涇縣小學(xué)第一名顧修雅、龍鳳小學(xué)的前兩名向高昂和方文梅，就是一直以來(lái)比試中成績(jì)稍弱點(diǎn)的羅西也是數一數二。何清風(fēng)妄想將這些人踩到腳下才是笑話(huà)！

方文梅性子急，她早就認出何清風(fēng)就是考試當天害她丟臉的那個(gè)鄉巴佬之一，此刻毫不猶豫的嘲笑：“不過(guò)是龍脊鄉小學(xué)的人。不知道走了什么狗屎運考上了一中，你還以為涇縣的學(xué)生都是龍脊鄉那樣水平的？”

這話(huà)沒(méi)有惹得何清風(fēng)回應，她神色平靜的對后面的人說(shuō)：“該你了?！?/br>
方文梅被無(wú)視，大怒，向高昂拉住方文梅，搖了搖頭。

何清風(fēng)后面的人是沒(méi)位置才坐到這里，他的成績(jì)屬于中上的那種，巧的是也是龍鳳小學(xué)的學(xué)生，可以說(shuō)是在方文梅和向高昂的陰影下畢業(yè)的，考上一班運氣占了一大部分。此刻頂著(zhù)龍鳳小學(xué)女神方文梅放射的怨氣眼神，有些顫顫巍巍的說(shuō)：“我，我是聶子涯......”

接下來(lái)的介紹因為何清風(fēng)的話(huà)，后面出場(chǎng)的人都有些心不在焉。因為他們知道，不管他們說(shuō)什么，都不會(huì )掩蓋住何清風(fēng)的光芒了----一個(gè)三流小學(xué)出來(lái)的狂妄之徒。就算他們復制何清風(fēng)的話(huà)，他們也做不到，反而會(huì )被熟知底細的同學(xué)嘲笑。

不管心里是罵何清風(fēng)狂妄，還是罵何清風(fēng)沒(méi)腦子，大家都牢牢的記住了何清風(fēng)這個(gè)名字。

反而到是因為這個(gè)狀況，自我介紹的時(shí)間縮短了不少。

輪到鐘晨的時(shí)候，大家的眼睛又是一亮。鐘晨的外表出色，跟何清風(fēng)的甜美不同，鐘晨的外表更偏艷麗，是一種女生絕對不喜歡的帶有攻擊力的美。

男同學(xué)反而更喜歡這樣的美女，他們不由得對鐘晨的說(shuō)話(huà)抱有了不少期待。

鐘晨也不辜負他們的期待，站起來(lái)后目不斜視，偏偏余光好像看著(zhù)誰(shuí)：“鐘晨，等著(zhù)知道你們的成績(jì)后為你們痛哭流涕！”說(shuō)完也坐下了。

這話(huà)說(shuō)的......何清風(fēng)毫不吝嗇的給鐘晨豎了個(gè)大拇指點(diǎn)贊。其他人面面相窺，徹底認識到了無(wú)名三人組的強勢。

以至于哪怕是到了該關(guān)注的向高昂和方文梅都被分出了一絲心神。

向高昂的風(fēng)格跟田溫有些類(lèi)似，他也只是站起來(lái)打了個(gè)招呼：“向高昂?！笨墒潜忍餃馗?，其它什么都沒(méi)介紹就坐了下去。

方文梅站起來(lái)的時(shí)候，特意看著(zhù)何清風(fēng)：“龍鳳小學(xué)方文梅?！彼凉M(mǎn)心以為何清風(fēng)一定會(huì )知道她是誰(shuí)，得到的只有徹底的漠視......方小姐顯然忘記那天發(fā)生在一中門(mén)口的事情了。

這副樣子讓方文梅更氣惱，“想把我們踩在下面，迄今為止只有一個(gè)人做到！那就是---”方文梅正志得意滿(mǎn)的想說(shuō)出向高昂的名字，顧修雅懶洋洋的插話(huà)：“那就是我，六年級模擬考試成績(jì)把你們兩個(gè)壓在下面的顧修雅！”

方文梅氣的就要拍桌子，又是向高昂扯住了方文梅。方文梅這才冷哼一聲：“一次的成功不代表一直的成功。想踩著(zhù)我們的名字上位，最好還是看真章！”這話(huà)也不知道是說(shuō)何清風(fēng)還是顧修雅，抑或是兩者皆有。說(shuō)完后，方文梅氣哼哼的坐了下來(lái)。

這之后就沒(méi)有特別的自我介紹。方文梅之后的人數本來(lái)就不多，被方文梅說(shuō)完。大家都明顯謹慎得多，大部分只說(shuō)了下名字和愛(ài)好以及多多指教之類(lèi)的話(huà)，都坐了下來(lái)。

教室安靜了許久，花光才開(kāi)口說(shuō)：“這次我們一班可以說(shuō)是人才眾多，百花齊放！”他說(shuō)完帶頭鼓起掌。大家能不給他面子嗎？自然不能，稀稀拉拉的也跟著(zhù)鼓起來(lái)了掌。

4.誰(shuí)才是實(shí)至名歸

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教室安靜了許久，花光才開(kāi)口說(shuō)：“這次我們一班可以說(shuō)是人才眾多，百花齊放！”他說(shuō)完帶頭鼓起掌。大家能不給他面子嗎？自然不能，稀稀拉拉的也跟著(zhù)鼓起來(lái)了掌。

鼓完掌，花光開(kāi)始介紹班規。在注意力全面集中后，花光的這一舉動(dòng)顯然很奏效。說(shuō)完了班規和上學(xué)的時(shí)間，黑板上方的表也指向了三點(diǎn)。

正常情況只要一個(gè)小時(shí)搞定的班會(huì )硬是拖到了兩個(gè)小時(shí)---這其中自我介紹花費的時(shí)間占據了一大部分。

花光也不是拖拖拉拉的人，把注意事項說(shuō)清楚了，他大手一揮：“解散！”

這下卻有人不干了，不干的人自然是看何清風(fēng)他們三個(gè)不順眼的人。還沒(méi)當場(chǎng)讓這三個(gè)厚顏無(wú)恥的人知道他們涇縣三個(gè)小學(xué)的實(shí)力，怎么能就這么解散呢？

一個(gè)個(gè)的拉著(zhù)花光不讓他走，深怕不留神老師就溜了。

卻都在問(wèn)：“考進(jìn)我們班級的第一名是誰(shuí)？”

如此急切的原因不光是想讓何清風(fēng)他們三個(gè)人認清事實(shí)了，還有顧修雅、向高昂、方文梅和羅西到底誰(shuí)才是當之無(wú)愧的第一名？

在他們想來(lái)，第一名到第四名肯定是在這四個(gè)人之間出的，除了早已知道答案的顧修雅。他反倒難得事不關(guān)己的樣子。這副樣子惹的老對手們嘀咕，他們自是知道顧修雅的舅舅是一中的教導主任，難道顧修雅早知道自己是第一名了？

被大家圍堵得水泄不通，花光無(wú)奈的回到了講臺上，“你們真這么想知道第一名是誰(shuí)？不怕受打擊？”

被趕回去的同學(xué)紛紛坐好，聽(tīng)見(jiàn)花光的問(wèn)話(huà)齊齊搖頭，怎么會(huì )怕受打擊？被顧修雅他們四個(gè)人打擊得還不夠嗎？在他們四個(gè)人的陰影下活下來(lái)的人怎么可能還會(huì )怕受打擊？

方文梅也是這么跟向高昂嘀咕的：“我們對過(guò)答案，第一名肯定是你的。他們早就被打擊慣了，這老師還不知道我們小學(xué)的傳統！我們可是為了沖進(jìn)一中重點(diǎn)班的優(yōu)良種子！”

方文梅想得比較少，甚至覺(jué)得老師不了解小學(xué)的傳統。向高昂心中卻是一個(gè)嘀咕，他看向了老對手顧修雅，再順著(zhù)目光看向了何清風(fēng)。

難道......這次的第一名，是龍脊鄉小學(xué)的何清風(fēng)？

這個(gè)念頭太過(guò)荒唐和古怪，這次考試的難度，向高昂是了解的。龍脊鄉的話(huà)，就他們的水平而言，根本沒(méi)辦法考過(guò)。所以何清風(fēng)他們三個(gè)人也應該是撞大運才考上一中重點(diǎn)班的。

這樣對于龍脊鄉小學(xué)來(lái)說(shuō)也算難得了。向高昂把念頭壓了下去，心中始終有一絲不安揮之不去。

看到學(xué)