巷子，傳來(lái)少女清甜的聲音：“周斯越，你晚上干脆幫我把三篇作文寫(xiě)了吧？”

“我干脆幫你把飯也吃了吧？”

周斯越懶洋洋道。

……

國慶回去第一周，劉江調整了座位，拎著(zhù)張紙，在講臺上宣讀最新的座位表。

所有的三班同學(xué)全都齊刷刷地擠到教室最后。

宣布之前，劉江提前打了個(gè)預防針。

“因為還不夠了解你們，所以這個(gè)位置是按照摸底考的成績(jì)排的，以后一個(gè)學(xué)期換一次座位，下次就不按成績(jì)排了，我會(huì )根據你們每個(gè)人的表現給你們安排最合適的同桌兒，現在，聽(tīng)到名字的同學(xué)，到我指定的位置坐下?！?/br>
同學(xué)們屏息凝神。

丁羨緊張地看了眼周斯越。

后者神情淡然看了她一眼。

“第一組第一桌，楊純子，何星文?！?/br>
依次可以看出排名順序了，眾人也有點(diǎn)驚訝，何狀元居然沒(méi)考過(guò)楊純子。

“第一組第二桌，陳望，江山?！?/br>
“……”

“第一組第六桌，周斯越，丁羨?！?/br>
“……”

“第二組第六桌，宋子琪，鄧婉婉?！?/br>
瞬間，丁羨跟孔莎迪同時(shí)黑了臉。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　重點(diǎn)班的分差其實(shí)不大，第一名跟最后一名其實(shí)可能就二十分的分差，排名都是隨時(shí)在蜜汁變化的。

嗯。

我說(shuō)了甜吧，沒(méi)食言，給自己點(diǎn)個(gè)贊。

第24章

最能形容喜歡一個(gè)人的成語(yǔ),大概就是“做賊心虛”了吧？

——

那時(shí)的位置是兩周一換，也就是說(shuō),現在靠門(mén)口的第一組周斯越他們會(huì )在兩周后換到靠窗戶(hù)邊的第四組,第二組換到門(mén)口，第三和第四兩組往中間平移，而中間兩組是合并在一起的，也就是最典型的座位二四二分布。

鄧婉婉跟周斯越只隔了一個(gè)過(guò)道,也就是說(shuō),一個(gè)半月后，鄧婉婉會(huì )跟周斯越并排。

丁羨很快就意識到這點(diǎn),當然不高興的還有孔莎迪。

她在第四組第五桌,同桌是個(gè)比較悶的女生,平時(shí)在班級里沒(méi)什么存在感，什么活動(dòng)也不參加,只專(zhuān)注于學(xué)習,然而似乎成績(jì)也沒(méi)見(jiàn)有什么提高。

孔莎迪的成績(jì)屬于危險邊緣,照這么下去,明年保不齊要被淘汰,丁羨忍不住往那邊看了眼,孔莎迪低頭趴在桌上，半張臉埋進(jìn)桌板里，心情不太好。

丁羨又看看一旁跟鄧婉婉有說(shuō)有笑的宋子琪。

孔莎迪此刻的心情她完全能體會(huì )，可她又不知道該怎么安慰她，畢竟她還跟周斯越同桌。

“把試卷還我?！?/br>
身旁有人說(shuō)。

丁羨驀然回神,看到周斯越一臉清冷的模樣，連連哦了幾聲，把書(shū)包里的卷子給抽出來(lái)，乖巧地遞過(guò)去，“給?！?/br>
周斯越接過(guò)，隨意翻了翻放到桌上，淡聲問(wèn)：“抄完了？”

“嗯?！?/br>
“下不為例?！?/br>
“……”

上課鈴打響，語(yǔ)文老師詹文麗端著(zhù)杯子踩著(zhù)鈴聲走進(jìn)教室，迎風(fēng)帶進(jìn)一陣香水味，有點(diǎn)嗆鼻，前排的同學(xué)都忍不住揉了揉鼻子。

周斯越一邊翻語(yǔ)文書(shū)，一邊漫不經(jīng)心地問(wèn)她：“去上海干嘛了？”

丁羨一愣，“你知道我去上海？”

她好像在周家說(shuō)的是去外地吧？

周斯越哂笑，人靠在椅背上，頗諷刺地說(shuō)：“跟劉小鋒說(shuō)得，跟我就說(shuō)不得？”

“那是人劉小鋒問(wèn)我國慶要做什么，你又沒(méi)問(wèn)，我干嘛告訴你?！?/br>
丁羨嘟著(zhù)嘴說(shuō)。

周斯越：“他問(wèn)你國慶干嘛？”

“我怎么知道，我說(shuō)我要請假去上海幾天?！?/br>
話(huà)音剛落，兩人就被點(diǎn)名了。

詹文麗犀利的目光正赤條條地盯著(zhù)兩人，一推眼鏡，聲音洪亮：“丁羨，你站起來(lái)?！?/br>
為什么不叫他起來(lái)。

丁羨心里腹誹，卻又不得不怨念深重地站起來(lái)。

“我剛剛說(shuō)到哪兒了？”

你沒(méi)說(shuō)話(huà)啊。

別說(shuō)丁羨這人，有時(shí)候還真挺能一心兩用的，剛剛詹文麗確實(shí)沒(méi)說(shuō)話(huà)。

不過(guò)她可沒(méi)敢頂嘴，詹文麗叫她就說(shuō)明已經(jīng)看見(jiàn)她跟周斯越說(shuō)話(huà)了，她要再狡辯，估計詹文麗這節課是不會(huì )放過(guò)她了。

只是低著(zhù)頭，一臉認錯的表情。

好在，詹文麗沒(méi)為難她，提醒她上課注意，就讓她坐下去。

丁羨耳朵紅紅地往下坐，提心吊膽地撐過(guò)一節課。

下課后，詹文麗把丁羨叫到辦公室。

辦公室不大，七八個(gè)老師擠在一間，詹文麗的位置在最里頭靠窗位置，丁羨一進(jìn)去，就被其他幾位老師面無(wú)表情的掃了幾眼，這讓丁羨更窘迫，低垂著(zhù)頭悄無(wú)聲息地跟在詹文麗身后。

詹文麗穿得高跟鞋，走路的聲音幾乎要把地板捅穿，她拉開(kāi)椅子坐下去，抬頭掃一眼丁羨，說(shuō)：“你是延平過(guò)來(lái)的？”

丁羨點(diǎn)頭。

詹文麗：“你們延平的學(xué)生語(yǔ)文好像都不錯，上兩屆的許軻也是我帶的，作文經(jīng)常拿滿(mǎn)分?！?/br>
丁羨有點(diǎn)摸不準這內里的意思。

詹文麗：“我看了你入學(xué)的語(yǔ)文成績(jì)，總分第一，作文48檔，挺不錯的，這次摸底好像退步了點(diǎn)，是不是在周斯越旁邊挺受影響的？”

“不……”

還不等她說(shuō)完，詹文麗喝了口水，自顧自說(shuō)下去：“附中直升上來(lái)的這幫小子都是一個(gè)德行，我看他上語(yǔ)文課也沒(méi)認真聽(tīng)過(guò)幾節課，文筆倒還行，這種學(xué)生難管，你別跟他學(xué)壞了?！?/br>
詹文麗是第一個(gè)在丁羨面前表現出不喜歡周斯越的老師。

這層里所有的老師似乎對周斯越都表現出一種極為惜才的態(tài)度，特別是數學(xué)老師，隔三差五總搞些難題讓周斯越去辦公室做。

“其實(shí)他沒(méi)有……”

丁羨咬咬唇，下意識想幫他解釋?zhuān)峙伦尷蠋熣`會(huì )，話(huà)鋒一轉：“他數學(xué)很好?！?/br>
詹文麗翹著(zhù)腳，高跟鞋掛在腳上一晃一晃，一只手按著(zhù)鼠標，一只手端著(zhù)杯子喝水，聽(tīng)見(jiàn)聲響轉頭看了她一眼，“以后真正能用得上的是語(yǔ)文，不是數學(xué)?！?/br>
丁羨不做聲地盯著(zhù)她。

詹文麗也不跟她多說(shuō)，告訴她這月底有個(gè)全市中學(xué)生作文大賽，讓她準備準備，“順便，你就當語(yǔ)文課代表吧，提前一節課到我辦公室來(lái)收作業(yè)就行，上課跟周斯越少說(shuō)話(huà)?！?/br>
“……”

丁羨回到教室，剛坐下，周斯越就問(wèn)她：“詹文麗找你干嘛？”

班里的學(xué)生都喜歡在私底下直呼老師大名。

“你就不能客客氣氣叫人一聲詹老師？”

“我可不隨便客氣?！?/br>
丁羨當時(shí)只一聽(tīng)而過(guò)，可后來(lái)再回想，當年這句話(huà)，倒確實(shí)讓她感觸頗深。

“詹文麗讓我上課少跟你