有時(shí)候太熱情了也讓人消受不了啊。

就在全班時(shí)不時(shí)響起的掌聲中，陳渺艱難地介紹完了自己。

最后說(shuō)完那會(huì )，掌聲足足響了半分鐘，霖伍拍得最起勁，甚至還站起了身。

之后，班主任給陳渺安排好了座位。

就在陳渺以為可以開(kāi)始上課時(shí)，班主任說(shuō)道：“為了讓陳渺同學(xué)熟悉一下大家，這一節課大家就來(lái)自我介紹一下吧？”

“……”一整節課自我介紹？她還想看看他們的通用語(yǔ)課是怎么上的呢。

短短的時(shí)間里，陳渺對于妖族的認識就翻了好幾番。

雖說(shuō)這里是學(xué)校，學(xué)生比較單純，而且他們幾乎都沒(méi)見(jiàn)過(guò)人族才會(huì )這樣，但也能感覺(jué)出，妖族和傳聞中的大不相同。

第二百六十一章神識

好在班上的同學(xué)沒(méi)有介紹整整一節課，大家只是互報了自己的名字，最多加個(gè)特長(cháng)愛(ài)好，所以很快就結束了。

大概是老師特意安排的，陳渺的座位比較靠前，剛坐下就感覺(jué)到有無(wú)數道目光粘在她背上，她忽然覺(jué)得自己深深體會(huì )到了動(dòng)物園那些稀有動(dòng)物的心情，它們可真不容易。

不過(guò)，可能是盯了一會(huì )沒(méi)看出什么特別的地方，等過(guò)了大半節課，目光便漸漸少去了，陳渺也靜下心來(lái)開(kāi)始聽(tīng)課。

陳渺發(fā)現這邊的上課時(shí)間要比他們那邊少很多，整個(gè)上午就上了一個(gè)多小時(shí)，隨后老師便宣布可以自由活動(dòng)了。

看到教室里的同學(xué)一哄而散，她一時(shí)間還沒(méi)能反應過(guò)來(lái)，先前看到課程表就只有兩節課，還以為時(shí)間比較長(cháng)，兩節相同的課顯示成了一節課，沒(méi)想到真的就只是正常的兩節課。

霖伍從后排走過(guò)來(lái)：“陳渺，走，我們去訓練神識的場(chǎng)地?！?/br>
“好啊?！标惷煺酒鹕?，發(fā)現霖伍似乎“長(cháng)”高了不少，看樣子是用變化法術(shù)重新變化了。

見(jiàn)她盯著(zhù)他看，霖伍默默地別開(kāi)眼。

為了避免他尷尬，陳渺也沒(méi)戳穿他，只是說(shuō)道：“那我們走吧?！?/br>
她已經(jīng)迫不及待想看看他們是怎么訓練神識的了，會(huì )不會(huì )有特有的秘境，或者法術(shù)場(chǎng)地，這座城市整個(gè)都是仿古的風(fēng)格，訓練方式說(shuō)不定也是仿古式的。

跟著(zhù)霖伍走著(zhù)，陳渺發(fā)現有很多妖也都是往這個(gè)方向去的，原本覺(jué)得他們的學(xué)業(yè)太自由了，現在看來(lái)他們在下課后，似乎都習慣性參加訓練，不像他們那邊，一下課就跑到外面去玩。

相對于文化知識的學(xué)習，他們似乎更側重于武力這塊。

走了沒(méi)多久，就能看到一棟一層樓高的建筑物了，霖伍朝那邊示意了下：“陳渺，就是這里?！?/br>
跟著(zhù)霖伍走進(jìn)訓練場(chǎng)的大門(mén)，陳渺微微一僵。

本來(lái)想著(zhù)會(huì )看到什么仿古場(chǎng)地，沒(méi)想到居然是清一色的高科技機器，就像上次她和青蔓拍大頭貼的機器一樣，就是稍微大一些，一排又一排，整整齊齊地擺在地上。

陳渺疑惑地問(wèn)：“這是？”

“是訓練神識的儀器?！币驗閷W(xué)生比較多，霖伍好不容易才找到了一臺空閑的機器，問(wèn)道，“你要不要來(lái)試試，可以調到初學(xué)者模式?！?/br>
原來(lái)是結合了先行科技的訓練方式，看著(zhù)不斷進(jìn)入這里的、并帶著(zhù)興奮表情的學(xué)生，陳渺不由得感嘆，妖族的學(xué)生還真是好學(xué)啊。

“那就試試吧?！?/br>
“好?！绷匚橛猛蟓h(huán)刷了下機器，打開(kāi)門(mén)，讓陳渺一起進(jìn)來(lái)。

陳渺發(fā)現里面有兩把椅子，椅子旁邊是頭盔，她覺(jué)得看起來(lái)有點(diǎn)像是網(wǎng)游公司推出的全息游戲的設備呢？

在她思考間，霖伍已經(jīng)調好了初學(xué)者模式，拿起其中一個(gè)頭盔說(shuō)道：“陳渺，你先戴上，進(jìn)去后我再給你講解要怎么訓練吧?！?/br>
“行?！标惷禳c(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)頭盔，坐到椅子上，然后戴上，眼前立刻顯示了一行字——“正在進(jìn)入訓練場(chǎng)地，倒計時(shí)，十、九、八……三、二、一！”

隨著(zhù)這行字消失，陳渺發(fā)現前方多出了幾排靶子，同時(shí)，她的旁邊浮現出對話(huà)框：“歡迎進(jìn)入菜鳥(niǎo)多多訓練場(chǎng)地，祝您訓練愉快，請仔細注意事項……”

注意事項有一大串，陳渺快速從頭到尾看了一遍，發(fā)現這個(gè)注意事項，其實(shí)主要說(shuō)的是，在訓練過(guò)程中一旦覺(jué)察到不適，便立刻停止，退出訓練場(chǎng)地，否則后果自負。

說(shuō)白了，就是一串推卸責任的聲明書(shū)。

等她點(diǎn)擊“完畢，同意遵守”這個(gè)對話(huà)框就消失了，隨后沒(méi)再出現其它文字。

她看了看四周，除了這一排靶子之外，就沒(méi)其它什么東西了。

試著(zhù)抬手點(diǎn)擊了下剛剛注意事項出現的地方，立刻彈出另一個(gè)對話(huà)框，顯示“個(gè)人信息/繼續/退出”的字樣。

“……”陳渺無(wú)語(yǔ)了，這根本就是全息游戲吧！

“陳渺，你準備好了嗎？”這時(shí)，霖伍也進(jìn)入了訓練場(chǎng)地，“唰”的出現在了她旁邊，“準備好了我就教你怎么訓練?！?/br>
見(jiàn)到他，陳渺很快把自己的疑惑說(shuō)了出來(lái)：“霖伍，我怎么覺(jué)得這個(gè)訓練場(chǎng)地像是全息游戲？”

“差不多吧，跟你們那邊的全息游戲還是挺像的?！绷匚轱@然很喜歡這個(gè)訓練儀器，興致勃勃地介紹道，“等過(guò)了這個(gè)初學(xué)者模式，還有很多有趣的模式可以選，我最喜歡的就是飛仙地圖，還有末世地圖，有機會(huì )帶你去闖一闖，特別刺激，而且訓練效果很顯著(zhù)?！?/br>
陳渺：“……”

這根本就跟全息游戲沒(méi)差哪里??！

沒(méi)想到妖族訓練神識的方式居然是這個(gè)，她忽然明白了為什么這些學(xué)生一下課就積極地跑到這邊來(lái)訓練，一個(gè)個(gè)那么興奮，這心情大概就像是下課去玩游戲一般吧。

真佩服能想出這種訓練方式的妖，在娛樂(lè )中提高自身實(shí)力，誰(shuí)不喜歡。

陳渺看著(zhù)眼前的靶子：“這個(gè)訓練是不是要用什么擊中靶心？”

霖伍回道：“這一關(guān)的目標的確是靶心，不過(guò)不用什么武器，你直接用神識鎖定住它，系統感應到后，靶子就會(huì )變成其它顏色，鎖定的范圍越小，顏色范圍也越小，如果能用神識攻擊，系統感應到后，靶子就會(huì )被破壞?！?/br>
說(shuō)完，他便示范了一下，探出神識鎖定住其中一個(gè)靶子，整個(gè)靶子立刻變成了藍色，隨后他慢慢地將范圍縮小，藍色的區域也慢慢開(kāi)始減少。

據說(shuō)人族那邊，要到金丹期才能進(jìn)行神識攻擊，但他們這邊顯然要更早一些，關(guān)于這點(diǎn)霖伍沒(méi)說(shuō)，說(shuō)不定陳渺能提早學(xué)會(huì )呢，至少她學(xué)會(huì )那招隔空繪符，就要比其他人提早了許多。

聽(tīng)到這，陳渺佩服地說(shuō)道：“這系統這么厲害？居然可以感應出神識的變化?！?/br>
霖伍得意地揚了揚下巴：“是啊，是我們的長(cháng)老們研究出來(lái)的，要比以前那種枯燥的訓練方式好多了，當然初學(xué)者模式也比較