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豆汁染成的黑色長(cháng)發(fā)在雪山里飄成了一面旗幟。那是他留給我最后的印象。另外三人畢竟年幼,卻也相信了。碧池根本不知道,他究竟闖了多大的禍。我找到師父的遺體,把他葬在了山洞里,沒(méi)有立碑,怕被他們發(fā)現。連祭拜,也只能偷偷摸摸一個(gè)人去。我模仿師父的筆跡給他們寫(xiě)信,努力將少年時(shí)見(jiàn)到的奇遇講述給他們聽(tīng),還要督促他們練功習武,以及想辦法幫碧池治病。碧池在銷(xiāo)骨潭里泡壞了身子,到了該有動(dòng)作的年紀,卻遲遲沒(méi)有反應。我四處搜尋春.宮.圖逼著(zhù)他看,他看吐了也沒(méi)一點(diǎn)反應。最后還是吃了些春.藥,他才勉強恢復了一點(diǎn)體力。雖然依然沒(méi)有生理反應,但至少春.藥能給他續命。從沒(méi)有人能從銷(xiāo)骨潭里活著(zhù)回來(lái)。碧池知道。那些在他之后前來(lái)拜師的人,態(tài)度謙恭的被他從不歸崖后面趕走了,態(tài)度惡劣的,他直接把人騙進(jìn)了銷(xiāo)骨潭。這也許就是命。師父走后,我變得很累。我明明已經(jīng)是歸雲山莊的莊主了,卻還要隱瞞著(zhù)三個(gè)師弟,還要給他們編造師父還活著(zhù)的假象。暗地里,卻要接手師父留下的一切。包括,他的畢生遺愿。但我也有家族給我的任務(wù)。常常進(jìn)退兩難,卻還要裝作游刃有余。后來(lái),我不顧胞弟的阻攔,堅持去了南詔。南詔地方窮,什么都不好,就是那里的人眼光好。我輕而易舉就當上了狀元,又被公主看中,在南詔混得風(fēng)生水起。再后來(lái)嘛,我時(shí)常會(huì )想,如果師父還在,我是不是依然在洗劍池旁練劍,或者已經(jīng)回到了胞弟的身邊。鏡中的人,白衣墨發(fā),眼神沉靜,像極了我最初見(jiàn)到的師父。師父把我教成了他的模樣。我時(shí)常會(huì )想,如果我也有一個(gè)徒弟,我會(huì )怎么教他呢?是萬(wàn)分憐愛(ài),還是百般刁難。……想不通的事情,也常常會(huì )想。那天,天氣晴朗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。胞弟傳來(lái)的密信在我手中化成了齏粉,那上面只寫(xiě)了四個(gè)字:戰起,速歸。戰爭又要開(kāi)始了。我埋頭繼續吃著(zhù)桌上的陽(yáng)春面。碧池坐在了我的面前。“有個(gè)小姑娘,拜托你照拂一下了,大師哥?!?/br>鬼才要照拂小姑娘!作者有話(huà)要說(shuō):沈總家里情況比較亂,師兄弟倒還好。*謝謝小橋妹紙澆灌了營(yíng)養液。第34章劍意“師父,這個(gè)可以通過(guò)嗎?”我將削好的水果切成薄片,整齊地碼好擺放在果盤(pán)里,然后恭敬地遞到沈月卿面前。這已經(jīng)是我削的第七盤(pán)水果了。前六盤(pán)均因形狀難看、厚薄不均被他倒掉了。沈月卿懶洋洋地往秋千上側躺,左手支著(zhù)下巴,右手握著(zhù)一把小木叉。他在看到這一盤(pán)厚薄均勻的果rou時(shí),才揚了揚小木叉,示意我端近一點(diǎn)。“你明天要是再連水果都削不好,我立刻把你逐出師門(mén)?!?/br>沈月卿叉起一塊果rou,只看了一眼便冷冷道,“這點(diǎn)眼力都沒(méi)有,教你一百年也沒(méi)有用?!?/br>他將小木叉摔進(jìn)果盤(pán)里,跳下秋千頭也不回地走了。秋千在夏末的陽(yáng)光里輕輕劃出一道暈影,溫柔地覆蓋在我的腳邊。我拿起他留下的小木叉,戳了一塊果rou放進(jìn)嘴里。汁水四溢,酸甜可口。可惜沈月卿嘗不出味道,只能從外觀(guān)上挑毛病了。明明前幾天他還沒(méi)這么多要求,只是嫌我跑得太慢了,餓著(zhù)他了,這幾天我動(dòng)作跑快了,他又開(kāi)始挑別的毛病了。外形不過(guò)關(guān)的,不吃。色澤不亮麗的,不吃。切得不好看的,也不吃。“不知道他要抽瘋到什么時(shí)候?!?/br>我看了看明明已經(jīng)切的整整齊齊的果rou,心道這都不滿(mǎn)意,難不成他想讓我把果rou切的跟頭發(fā)絲一樣細?我將整盤(pán)果rou吃光,剩余的野果子收好,又趴在地上開(kāi)始練習寫(xiě)字。要說(shuō)一個(gè)人能摳到什么程度?書(shū)本紙張我都已經(jīng)用不到了,沈月卿以“紙張漲價(jià)、筆墨費財”的原因限制了我在紙上寫(xiě)字的權利,讓我直接在地上練字。這幾天天氣干燥,土地表層已經(jīng)被曬得干裂,要想在上面寫(xiě)字,還得澆水,將土地澆軟,才能在上面劃出一筆一畫(huà)。沈月卿再也沒(méi)有給我準備認字的圖畫(huà)冊,他只在紙上隨手寫(xiě)一遍,也只念一遍,只講一遍,至于我記不記得住,他是不管了。那張紙在教完了之后也會(huì )收回,我就只能憑著(zhù)零星的印象在地上練習。第一天我基本沒(méi)記住幾個(gè)字,但到了第二天晚上檢查學(xué)習成效的時(shí)候,我沒(méi)能寫(xiě)出來(lái)的字就成了我的噩夢(mèng)――跪著(zhù)罰抄。慢慢的,我就不那么沒(méi)記性了。他講了一遍的東西,我也能勉強記住了。甚至連吃飯休息的時(shí)候,都在默默地回想。祈真看到我午休的時(shí)候都拿手指頭蘸水在桌子上練字時(shí),嘖嘖慨嘆:“學(xué)到魔怔了,你會(huì )愈發(fā)沒(méi)有趣味的?!?/br>我點(diǎn)點(diǎn)頭,她說(shuō)的的確沒(méi)錯。我每天中規中矩地生活,有閑時(shí)就學(xué)字背書(shū),替沈月卿跑腿做事。女兒家聚在一起討論什么衣服好看,得了空子去哪里聽(tīng)花戲,綠林軒的又出了哪款胭脂――如此云云,我是插不上話(huà)也并不太感興趣的。所以在繡樓,除了祈真會(huì )偶爾關(guān)照我一點(diǎn),也沒(méi)人和我合得來(lái)了。大家看我的眼光或多或少都帶了一點(diǎn)同情――沒(méi)錯,是同情。因為莫掌柜辭職了,離開(kāi)了寧王府,也和我“分手”了。我因為心里總在琢磨認字和“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”,平日里話(huà)就不多,愈發(fā)沉默寡言,因而造成了別人的誤解――這姑娘和莫掌柜分手了,心里肯定很難過(guò)。我無(wú)暇關(guān)心那些,找了個(gè)空子將沈月卿的“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”給張姨看了,問(wèn)她可能看出這里面的玄機奧妙。張姨只是笑笑:“沈爺心思異于常人,我豈能亂猜?只是朱珠你莫要或許緊張,這本身就只是一個(gè)選擇而已?!?/br>那幅“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”已經(jīng)看了千千萬(wàn)萬(wàn)遍,幾乎是隨身攜帶,但模仿起來(lái),仍是無(wú)從下手。叫我不緊張,怎么可能不緊張,距離交代的期限,只剩下明天一天了。偏生當晚摘來(lái)野果子時(shí),沈月卿只看我削了一下就讓我停手了。“你當真是一點(diǎn)悟性都沒(méi)有!”削個(gè)野果子也需要悟性?我一臉懵逼地放下匕首和果子,默不作聲地站在一邊。就在我以為他會(huì )嘲諷我懲罰我的時(shí)候,他卻拔出了手中的劍。他什么時(shí)候