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個(gè)蓮蓬,撕開(kāi)來(lái)剝著(zhù)蓮子吃,自?shī)首詷?lè )。姚麗繼續順嘴胡說(shuō)道:“她還偷了書(shū),想拿出府去賣(mài)錢(qián),我制止了她,她卻把書(shū)扔進(jìn)了瀲滟池里?!?/br>“她偷書(shū)?”沈月卿反問(wèn)道,“姚姑娘可看清楚了?”“不論她看沒(méi)看的清楚,書(shū)我給你們拿上來(lái)了?!?/br>碧池揚了揚手,已經(jīng)被池水泡濕的書(shū)揚起的水珠四濺,全濺到了姚麗的臉上。不知他是無(wú)意還是有意。姚麗敢怒不敢言,只能繼續抱緊寧王的大腿。寧王問(wèn)我:“現在輪到你說(shuō)了,把事情的經(jīng)過(guò)給本王講一遍?!?/br>我點(diǎn)頭:“回殿下的話(huà),我路過(guò)這里,姚姑娘讓我下水給她撈耳環(huán),我不肯,她就把我的書(shū)扔到了水里?!?/br>“胡說(shuō)八道,大字不識的粗使丫頭怎么可能有書(shū)?!”姚麗的侍女碧兒剛一開(kāi)口反駁,就被寧王踹翻在地。“本王沒(méi)有嘴么?需要你來(lái)替本王質(zhì)疑?”寧王的這一腳力度不小,碧兒在地上哼唧哼唧半天沒(méi)能翻過(guò)身。“殿下,碧兒說(shuō)的沒(méi)有錯,粗使丫頭大字不識,怎么會(huì )有書(shū)呢?”在這里,粗使丫頭的確不識字,也不該識字。沈月卿聽(tīng)姚麗說(shuō)完,解釋道:“朱珠現在跟沈某學(xué)習認字,這書(shū)是我送給她的?!?/br>沈月卿的話(huà)一說(shuō)完,所有人的視線(xiàn)都移到了他的身上。連正在剝蓮子的羅寒都“嘖”了一聲。……貌似是跟著(zhù)沈月卿學(xué)習是一件很了不起的事誒。“這丫頭平凡無(wú)奇,看不出一點(diǎn)特色,也入的了你的眼?!睂幫醯?,“能有南詔第一才子當老師,她何德何能?”“朱珠頭腦靈活,也愿意吃苦?!?/br>“頭腦靈活,愿意吃苦的人遍地都是?!睂幫跆嵝阉?,“你可別忘了,當初父王要將你指給熹兒當她的老師,你可是拼死拒絕了的,若是讓熹兒知道此事,可有的鬧?!?/br>沈月卿不卑不亢:“公主千金之軀,月卿才疏學(xué)淺,恐難當此大任?!?/br>“才疏學(xué)淺?你可是南詔最年輕的狀元郞呀?!睂幫趵^續笑道,“你若是才疏學(xué)淺,本王豈不是目不識丁,草包一個(gè)?”“殿下――”“行了,本王最忌諱家宅后院不寧,這事就到這里了,難得兄長(cháng)和碧少俠來(lái)這里賞花,莫要打擾了他們的雅興?!睂幫鯎]揮手,“你們幾個(gè)和好吧?!?/br>“謝殿下?!?/br>雖然心中不爽,但姚麗有寧王寵愛(ài),我也不好為求公道大吵大鬧。畢竟在這里他說(shuō)了算,他真要胡攪蠻纏,沈月卿也保不了我。我心中更訝異的卻是沈月卿的身份,那南詔第一才子的名聲聽(tīng)起來(lái)就牛逼哄哄的,他還是南詔最年輕的狀元郞,可是那他為什么不做官而窩在這里當一個(gè)總管呢?還有,熹兒公主又是誰(shuí)?沈月卿為什么拒絕她呢?這些問(wèn)題我暫時(shí)不知道答案,沈月卿向寧王說(shuō)明了情況,然后送我回朝林苑。一路沉默。快到浣紗溪的時(shí)候,我看到了丁護院,她拖著(zhù)一個(gè)大木桶,步履蹣跚地往溪邊走去。木桶里都是府里男丁的臟衣服。我心中有些不忍,畢竟是我害她淪落至此。丁護院也看到了我們,放下木桶向沈月卿行禮:“老奴見(jiàn)過(guò)沈爺?!?/br>沈月卿停下腳步,聲音極為冷淡:“丁護院,我以為你會(huì )安分守己一點(diǎn)?!?/br>“沈爺這話(huà)是什么意思?老奴不明白?!?/br>“朱珠的事,我只是讓你借坡下驢,保留一個(gè)名聲。有人舉報你克扣的部分賬款,偽造假賬本沖賬?!?/br>丁護院定定道:“沈爺勿信小人之言,老奴為王府奉獻一生,任勞任怨,絕不會(huì )為一己之私危害王府和王爺的利益?!?/br>“是不是小人之言,我正在查,真相總有水落石出之日,若丁護院實(shí)乃無(wú)辜,月卿必會(huì )還你一個(gè)清白。另外,還請丁護院轉告你的侄女姚姑娘,叫她最好和我的學(xué)生朱珠井水河水互不相犯,若是她再陷害朱珠,月卿即使拼上一切身家性命,也不會(huì )讓她得意?!?/br>沈月卿頓了頓,加重了語(yǔ)氣,“王爺寵愛(ài)她,但王爺需要我。她膽子夠大,可以試試,二選一,王爺到底站哪邊?”作者有話(huà)要說(shuō):沈月卿是個(gè)很有故事的人。第23章升級“最后一句,寫(xiě),王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸?!?/br>沈月卿坐在秋千上,目光飄向遠處,緩緩合上了書(shū)本。我在紙上寫(xiě)下最后一句聽(tīng)寫(xiě)的內容,擱下了筆。今天是我學(xué)業(yè)考核的日子。沈月卿的聽(tīng)寫(xiě)并不是如我所想的那樣簡(jiǎn)單,不是光聽(tīng)寫(xiě)書(shū)本上的字,而是只要出現過(guò)的字,他都會(huì )進(jìn)行自由組合,有的甚至是成語(yǔ)和歇后語(yǔ)。他收走了我的答題紙,并將書(shū)還給了我。這本書(shū)上的字我已經(jīng)全部都學(xué)完了。而距離上次的姚麗妖怪事件,已經(jīng)過(guò)去有一個(gè)月了。我翻開(kāi)書(shū),里面的紙張因為被水浸泡過(guò)又曬過(guò)太陽(yáng),所以微微泛黃又發(fā)皺。當時(shí)幸好碧池救書(shū)及時(shí),若是再在水中泡一會(huì )兒,恐怕字和畫(huà)就要模糊了。沈月卿很快給我批改好,將試卷遞給了我。我細細查看,四百多個(gè)字的聽(tīng)寫(xiě),只錯了一個(gè)字:瓜。并非我王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸,這個(gè)成績(jì)算挺優(yōu)秀了。“朱珠,你可知道這個(gè)‘王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸’里,王婆賣(mài)的瓜是什么瓜嗎?”“……是西瓜吧?!?/br>這句歇后語(yǔ)并不陌生,我們時(shí)常會(huì )用到,但一時(shí)之間問(wèn)我這瓜是什么瓜,我還真不能肯定。但多半是西瓜吧,王婆應該沒(méi)那么新潮去賣(mài)其它瓜。“錯了,這瓜指的是胡瓜,喏,你看那里――”正說(shuō)著(zhù),阿影端著(zhù)一個(gè)托盤(pán)走了出來(lái)。托盤(pán)呈上,是一壺清茶和一碟水果。沈月卿的摳門(mén)在人員使用方面也體現的淋漓盡致。阿影不僅是他的護衛,也要替他打掃院子、削水果、泡茶以及處理一切雜事。我也曾因此委婉地提出異議,沈月卿卻一本正經(jīng):“我跟阿影講過(guò),這些事粗中有細,他若都能處理好,我就考慮讓他升職了?!?/br>這句考慮讓他升職讓阿影已經(jīng)等了三年,目前看來(lái),可能他還要一直等下去。“這就是胡瓜?!?/br>沈月卿指了指碟子里的水果。切成薄片的橙黃色,明顯就是哈密瓜。但在這里,它的名字還叫胡瓜。沈月卿開(kāi)始了愉快的吃瓜時(shí)光。他一天工作安排的再緊湊,有兩件事也是必須要做的。一件是在歪脖樹(shù)下蕩秋千,還有一件事是抽出下午的一段時(shí)間來(lái),喝喝茶,吃吃瓜和糕餅。當然了,我和阿影只有看著(zhù)并羨慕的眼福份,