出了意味深長(cháng)的表情。

“覺(jué)哥……我錯了……”王嘆之轉過(guò)頭，悄聲對封不覺(jué)道，“這絕【嗶——】比正常推理要難……”

很有教養的他，也不經(jīng)意地爆了個(gè)粗口。

“累個(gè)半死吧……”封不覺(jué)接道。

“何止是半死……都快爆血管了?！毙@回道，“下個(gè)案子……不，之后所有的案子都由你來(lái)吧……”他神情肅然地言道，“再來(lái)這么幾次，就算我的智商能頂住，我的道德底線(xiàn)也快要失守了……”

“不就是坑了一只猴子嗎?！狈獠挥X(jué)若無(wú)其事地說(shuō)道，“他也最多就是被送去衛生所而已，還能怎么樣……”

“對……就是你這種態(tài)度?！毙@接道，“這種‘并非是底線(xiàn)很低，而是不知底線(xiàn)為何物，若無(wú)其事地對自己制造的悲劇進(jìn)行吐槽，必要的時(shí)候用別人的骨灰壇腌咸菜也不在話(huà)下’的精神……我是可望而不可及的?！?/br>
聞言，封不覺(jué)沉默了兩秒，隨即開(kāi)口道：“你看過(guò)關(guān)于貓和鳥(niǎo)的卡通片沒(méi)有？”

“呃……”小嘆想了想，“？”

“我當編劇的話(huà)，就是?！狈獠挥X(jué)道。

“明白……”小嘆吞了口唾沫，不再作聲。

與此同時(shí)，轉場(chǎng)……也到來(lái)了。

第008章事有蹊蹺！輕而易舉的逆轉，被觸發(fā)的支線(xiàn)！

【一周后，自習課上?！?/br>
伴隨著(zhù)轉場(chǎng)語(yǔ)音的到來(lái)，封不覺(jué)和王嘆之身處的環(huán)境又一次改變。

原本站立的他們，此時(shí)又變成了坐著(zhù)的狀態(tài)，回到了教室的座位上。

兩人都知道，在成功阻止熊吉被捕的情況下，留給他們交流的時(shí)間不會(huì )很多，所以轉場(chǎng)結束后，他們趕緊交換了一下關(guān)于系統語(yǔ)音的情報，并做出了一些分析……

【已成功擾亂“企鵝助之死”事件的調查】

【特殊劇本額外技巧值獎勵400】

【熊吉對你的仇恨度3%】

以上這三句，是在猿吉被捕之時(shí)，王嘆之所聽(tīng)到的系統提示。同一秒，封不覺(jué)也聽(tīng)到了相似的提示；不過(guò)這次，覺(jué)哥只獲得了50點(diǎn)技巧值，而熊吉對他的仇恨值，也只增加了1%……

結合上一次的系統提示，便可以分析出兩個(gè)規律：其一，擾亂事件調查時(shí)出力越多，做得越周密，所得的技巧值也就越多。其二，玩家在幫熊吉脫罪時(shí)出力越大，熊吉對其產(chǎn)生的仇恨值就越高。

“最近都沒(méi)有案件，好無(wú)聊啊~”

正當覺(jué)哥和小嘆準備就“熊吉仇恨值”展開(kāi)一番討論之際，兔美的說(shuō)話(huà)聲忽然從后方響起了。

因為熊吉和兔美就坐在兩名玩家的后面一排，所以他們的對話(huà)可以很清晰地傳過(guò)來(lái)。

“……你就稍微把自己的頭給扳下來(lái)看看嘛，熊吉君?！蓖妹勒f(shuō)這后半句話(huà)時(shí)，語(yǔ)氣十分平緩，絲毫不像是在開(kāi)玩笑的樣子。

“才……才不要咧！”熊吉滿(mǎn)臉是汗地吐槽道，“這算是哪門(mén)子的案件??？”

“那么……你去學(xué)校里隨便找個(gè)角落白骨化一下吧?！蓖妹烙值?。

“不要啦！會(huì )死的耶！”熊吉一臉哀怨地回道。

“那就木乃伊化好了?！蓖妹浪坪跬耆珱](méi)GET熊吉話(huà)中的重點(diǎn)，繼而又道，“木乃伊應該沒(méi)問(wèn)題吧？只要上半身變一下就夠了?！?/br>
“那種木乃伊我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)??！”熊吉吼道。

“誒——各位同學(xué)，請注意一下?！本驮诖藭r(shí)，熊貓老師出現在了講臺上，并高聲對全班同學(xué)說(shuō)道，“據說(shuō)最近學(xué)校附近有暴露狂出沒(méi)，有誰(shuí)遇到了的話(huà)要馬上向老師報告哦?！?/br>
“你……你看！兔美醬?！毙芗盟普业搅司让静菀话?，立即對兔美道，“案件發(fā)生了哦！還是寡廉鮮恥的暴露狂案件呢！”

“暴露狂啊……”兔美淡定地轉頭，看著(zhù)熊吉，“該不會(huì )就是你吧？”

“不是啦！”熊吉擺出一臉冤枉的神色，擺手否認道，“不要什么都推到我頭上來(lái)啦~別這樣啦，很失禮耶！”

這一刻，覺(jué)哥和小嘆的心中都在疾呼著(zhù)同樣的一句臺詞；“失禮個(gè)屁??！本來(lái)就是你吧！”

“昨天的被害人是喵美……”講臺那邊，熊貓老師一邊說(shuō)著(zhù)，一邊朝右側走了一步，抬手道，“喵美，你來(lái)說(shuō)說(shuō)當時(shí)的情況吧?！?/br>
喵美不知何時(shí)已站在了講臺邊上，也就是此刻老師所指的位置，得到了老師的授意后，她用略輕的聲音說(shuō)道：“昨天放學(xué)后，熊吉君一絲不掛地獰笑著(zhù)，一直跟在我的后面，一路跟到了我的家門(mén)口?！?/br>
話(huà)音未落，兔美的眼神就變得銳利起來(lái)了……

而她視線(xiàn)的焦點(diǎn)，自然也又一次地移到了熊吉身上。

“切……又是我啊?！毙芗菑執煺娴哪標查g變得猥瑣起來(lái)，“這沒(méi)辦法……”他居然還笑了，“請吧?！?/br>
這句“請吧”，蘊含了太多的信息……

當然了，就算他不說(shuō)，兔美也會(huì )毫不客氣地報警的。

“慢著(zhù)！”面對這種展開(kāi)，封不覺(jué)豈能坐視不理，他猛然轉頭，對兔美道，“難道你又要貿然報警嗎？兔美醬?！?/br>
兔美停止了撥號，抬頭看著(zhù)覺(jué)哥道：“貿然？”她頓了一下，“難道在這種情況下，你還想說(shuō)……熊吉是無(wú)辜的？”

“沒(méi)錯?！狈獠挥X(jué)表情肅然，沉聲點(diǎn)頭。

“不是吧……”連一旁的小嘆都覺(jué)得底氣不足了，在心中念道，“其變態(tài)行為已經(jīng)被人當場(chǎng)指證了……這樣還能脫罪？”

“那我倒要聽(tīng)聽(tīng)了……”兔美還真就放下了手機，好奇地問(wèn)道，“你到底有著(zhù)怎樣的推理?！?/br>
“老師！”這時(shí)，覺(jué)哥突然站了起來(lái)，一揮貓爪，指著(zhù)老師道，“能否讓我跟全班同學(xué)說(shuō)幾句呢？”

“可以啊?！毙茇埨蠋熀芷届o地回道，“反正這是自習課，你上來(lái)說(shuō)吧?！?/br>
“那我就不客氣了?！狈獠挥X(jué)聞言微笑，毫不畏怯地走上了講臺。

只見(jiàn)，他往講臺后面一站，雙手撐著(zhù)桌面，二話(huà)不說(shuō)，先用一雙貓眼將整個(gè)教室里的“人”都掃視了一遍。

那氣場(chǎng)……比真老師還像老師。

“各位同學(xué)！”片刻后，覺(jué)哥開(kāi)口了，“試問(wèn)……你們有沒(méi)有過(guò)這樣一種經(jīng)歷？”他目光灼灼地接道，“……當你全神貫注地去做某件事時(shí)，會(huì )忽略與之無(wú)關(guān)的一切細節?！?/br>
“有！”教室里只有一只隼用最快最響亮的語(yǔ)氣回應了他，其他的同學(xué)全都沒(méi)作聲。

“很好?！狈獠挥X(jué)回了一句，“我想說(shuō)的就是……昨天，熊吉君經(jīng)歷的正是這種情況?！彼种赶蛄诵芗?，“就像羅丹、阿基米德、第歐根尼……當他們專(zhuān)注于一件事時(shí)，縱是死亡的威脅都會(huì )被忽視掉?！?/br>
“也就是說(shuō)……他全神貫注地進(jìn)行跟蹤行為，以至于忘了穿衣服么？”兔美在