干脆明天在大扇形教室辦個(gè)講座，就請資深老教授捉刀，將其他系的優(yōu)等生也拉來(lái)聽(tīng)課，努力營(yíng)造教學(xué)相長(cháng)的氛圍環(huán)境。

于是第二天下午1:30，大扇形教室，史無(wú)前例地座無(wú)虛席。每一個(gè)到教室的人，第一眼先是往最后一排掃，見(jiàn)沒(méi)有空位，退而求其次，倒數第二排，再不行，求再次……到了最后，殷朝暮他們三人進(jìn)來(lái)時(shí)，就第一排還空著(zhù)，只能推推搡搡走過(guò)去。

王二愣心里憋悶著(zhù)一股氣，偏還被他們系副院長(cháng)那副官腔打得心肝兒直顫，陸維也沒(méi)心思，三人這么一來(lái)，竟是殷朝暮殷大少牽頭。他少爺習慣了眾人矚目、舍我其誰(shuí)的優(yōu)越感，雖說(shuō)吃了教訓要低調，可今天的戰略對策注定了不能低調，當下也不猶豫，邁著(zhù)一雙長(cháng)腿就奔著(zhù)第一排去了。

結果剛坐下三張小臉兒就全拉下來(lái)。陸王兩人是心神恍惚終于反應過(guò)來(lái)自己迷迷糊糊，被帶到了什么樣“突出”的位置。而殷朝暮是坐下才瞧見(jiàn)韓之安笑得yin蕩的側臉，以及顧疏這尊端坐如鐘的大佛。

陰魂不散！

你說(shuō)人家都是從后排往前坐，你有必要這么搞特殊，非挑第一排坐下么。當然殷朝暮知道顧疏和他們被逼無(wú)奈的選擇不同，人家是專(zhuān)門(mén)坐前面聽(tīng)課的。

顧疏看見(jiàn)是他們三人，淡淡示意，就又扭頭看自己的本子。殷朝暮瞧著(zhù)他認真嚴肅的側臉，盯著(zhù)那頭比一般人都略黑些、長(cháng)些的頭發(fā)晃神，有那么一秒差點(diǎn)錯以為是曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的場(chǎng)景。他見(jiàn)過(guò)這樣的顧疏，也清楚的知道再過(guò)一會(huì )兒這人就會(huì )用這副雷打不動(dòng)的表情淡淡開(kāi)口，眾目睽睽之下言談自若，吸引住滿(mǎn)座的目光……

可惜，有我在，你今天是沒(méi)機會(huì )出這個(gè)風(fēng)頭的了。

上課鈴聲驟起，本來(lái)已經(jīng)準備退休進(jìn)而安享晚年的老頭兒重新掛帥，整理好演示文稿與教案，就準備開(kāi)講，這時(shí)，門(mén)外傳進(jìn)一陣喧嘩。

“孫主任，您先請！”

“馬書(shū)記，客氣了?！?/br>
……

一水兒的校領(lǐng)導，前呼后擁著(zhù)幾位從教育部下來(lái)審核的官員，邁著(zhù)四方步兒讓進(jìn)了教室。一番你推我讓后，款款在幾個(gè)特別備好的軟椅上一一落座。

講臺上的老頭子見(jiàn)怪不怪，神態(tài)淡定，不愧為奮斗在一線(xiàn)數十年的老教師，非常鎮得住場(chǎng)面，完全無(wú)視掉領(lǐng)導們一身濃烈的酒味兒以及學(xué)生懶洋洋的狀態(tài)，照本宣科，一頁(yè)一頁(yè)勻速開(kāi)講。領(lǐng)導們面色紅潤有光澤，就是王冬晨用腳趾頭想，也能想明白這撥人剛從飯桌上廝殺完回來(lái)?？纯瘩R書(shū)記容色可親的老臉就知道這一次運作得還算完滿(mǎn)，八九不離十，成了！

其實(shí)C大除了輸在藝術(shù)類(lèi)院系太過(guò)突出，導致其他院系不上不下很是尷尬，單就實(shí)力來(lái)說(shuō)，已經(jīng)夠格申重點(diǎn)了，所以這一次來(lái)檢查驗收的，也沒(méi)幾個(gè)真正的大領(lǐng)導。

但酒桌上面你推我擋一番，馬文成馬書(shū)記卻摸清了雖沒(méi)大礙，但幾個(gè)人隱隱以部里一個(gè)握有實(shí)權且聲名在外的孫主任為主導。而這個(gè)主任幾番試探下來(lái)，卻只讓馬書(shū)記這等公關(guān)人才都大嘆兩個(gè)字：難辦。

你問(wèn)怎么難辦？都知道京都搞教育的，來(lái)來(lái)去去就是一個(gè)賣(mài)情面，從來(lái)是順應局勢，大家都說(shuō)成，那就成。

可這位孫金如主任卻不必顧慮這些，人家底子過(guò)硬，畢業(yè)于全國最頂尖的名校，在斯坦福進(jìn)修金融學(xué)博士，又掛著(zhù)科學(xué)研究院的院士頭銜，成績(jì)顯赫。學(xué)而優(yōu)則仕，這位主任骨子里有著(zhù)天之驕子的傲氣，完全不必要賣(mài)他們這類(lèi)考藝術(shù)院系吃飯的面子。

金融系金融系，你們金融系要隨便來(lái)個(gè)其他領(lǐng)導看兩眼，那也就是從學(xué)習氛圍、教師職稱(chēng)、國家級獎勵獲得數目、科研項目方面看看熱鬧罷了，怎么也混得過(guò)去；而這位，剛在飯桌上雖然也吃了也喝了，卻沒(méi)個(gè)準話(huà)出口。

像孫金如這樣金融學(xué)造詣堪稱(chēng)頂尖兒的，還真不一定看得上他們這一堂商學(xué)分類(lèi)下的金融課。

不過(guò)要說(shuō)沒(méi)戲了……

那當然是不可能的，別忘記這次審核負責接待的，首當其沖就是馬成文馬書(shū)記。

馬書(shū)記是誰(shuí)？

馬書(shū)記的戰績(jì)，要一筆筆算起來(lái)，堪稱(chēng)輝煌，他作為一個(gè)深諳此道的老油條子，眼瞅著(zhù)孫主任喝過(guò)酒坐□就開(kāi)始我醉欲眠，心里直發(fā)急。別的小資格看不清這里面的關(guān)鍵，他卻隱隱有預感這事情有些不穩。再掃一眼教室，滿(mǎn)屋子雖然沒(méi)給當眾睡覺(jué)打呼嚕，可也一個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)腦袋，一副非暴力不合作的態(tài)度……

這么個(gè)情形，馬成文心里頭上火，聽(tīng)臺上C大金融系老泰斗講課時(shí)，一個(gè)字一個(gè)字等間距在那兒念，只恨不能親自上場(chǎng)。老泰斗教書(shū)這么多年，靠的就是穩妥二字，現在可好，你倒是穩妥了，不光學(xué)生不愛(ài)聽(tīng)，連孫主任都要和著(zhù)節奏睡過(guò)去。你說(shuō)你就不能搞點(diǎn)兒活潑的？你就不能調動(dòng)調動(dòng)學(xué)生積極性？

馬成文座位離得近，旁邊兒孫金如兩眼都有些瞇縫，他不愧是搞這套的專(zhuān)業(yè)人士，逮住機會(huì )就沖臺上老頭猛眨眼。

老泰斗也是老江湖，前一晚剛剛貫徹了精神，此時(shí)更是心、眼、手三合一，充分領(lǐng)會(huì )馬成文這幾下眨眼的內涵，立刻開(kāi)始思考怎么整頓課堂氣氛。

要活潑熱烈？要緊張刺激？

成啊，他畢竟干了幾十年教師職業(yè)，別的不說(shuō)，抓學(xué)生心態(tài)還不容易么。學(xué)生心目中，最刺激最緊張最考驗心臟的是什么？

不用說(shuō)，是考試！

自然，一堂公開(kāi)課是不可能發(fā)卷子隨堂考的，這樣做倒是一定能刺激得學(xué)生們嗷嗷直叫喚，可叫喚完領(lǐng)導就該沖他嗷嗷叫喚了。但這并不妨礙現場(chǎng)考較學(xué)生能力啊，或是把例題改改，先不放答案，讓學(xué)生上黑板寫(xiě)兩下。這有來(lái)有往的，學(xué)生就活潑些，領(lǐng)導也能滿(mǎn)意些。

說(shuō)做就做。老爺子刷刷刷亮出一道有關(guān)B-S期權價(jià)格的例題，清清嗓子，對臺下地學(xué)生們說(shuō)：“現在來(lái)看一道剛才計算公式的應用題，這道題你們先自己做做看，要是誰(shuí)做出來(lái)了就舉手，咱們請他上臺來(lái)給大家做做示范！”

不說(shuō)部里領(lǐng)導，學(xué)生們不關(guān)心那個(gè)，但自家院系的書(shū)記總認識吧，能在頂頭上司面前露一小臉，這樣地機會(huì )?？刹皇窍雭?lái)就來(lái)的。

老爺子用他那三十年前的思維方式推測了一下學(xué)生的反應，覺(jué)得情況會(huì )非常熱烈、甚至可能出現搶答地局面。想來(lái)踴躍回答是好的，但一擁而上又不大雅觀(guān)，畢竟這機會(huì )這么難得，也不能讓學(xué)生輕而易舉就答出來(lái)，到時(shí)候讓哪個(gè)上、哪個(gè)不讓上??？

必須出難題！

老爺子PPT上亮出來(lái)的，正是一道經(jīng)典例題。這