人惡心至極。

沈鶴嶸最討厭的，就是這種自己沒(méi)有能力，看到其他人努力獲得什么成就的時(shí)候，就想要毀掉對方的人，這種人就算是進(jìn)入了社會(huì )，也是社會(huì )的渣滓。

一個(gè)下午，沈鶴嶸都在圖書(shū)館里面學(xué)習黑科技術(shù)，438的能力非常強，沈鶴嶸學(xué)習能力也不錯，更是因為這個(gè)身體天生所帶來(lái)的學(xué)習感，學(xué)習什么都是非常強的，所以沈鶴嶸覺(jué)得一下午不但不枯燥，而且十分有意思。

看時(shí)間已經(jīng)六點(diǎn)了，沈鶴嶸去學(xué)校的超市買(mǎi)了水果，這才去了孟老師家里。

按響了門(mén)鈴之后，開(kāi)門(mén)的是孟老師的兒子孟哲，他一看到沈鶴嶸，先是一愣，隨后就做出了苦澀的臉。

“啊~我爸又讓鶴哥你來(lái)給我補習啊……心累?！?/br>
雖然這么說(shuō)，但是孟哲還是把沈鶴嶸迎進(jìn)門(mén)來(lái)，孟老師的妻子聽(tīng)到聲音就過(guò)來(lái)了。

“鶴嶸，來(lái)就來(lái)了，帶什么東西啊，今天我做了很多菜，一定要好好吃?！?/br>
孟師母也很喜歡沈鶴嶸，對于丈夫的這個(gè)弟子十分的心疼，雖然對方出身不好，可是卻是個(gè)勤學(xué)苦練的，人也聰明，老師們都喜歡這種孩子。

“師母，您做的飯一直都很好吃?！?/br>
兩人說(shuō)了幾句之后，先把沈鶴嶸安排過(guò)去給孟哲補課了，飯菜等會(huì )兒才能做好，況且現在孟老師還沒(méi)回來(lái)。

到了孟哲的房間，這是一個(gè)十分有學(xué)習氣氛的房間，到處都是書(shū)，不知道的還以為是書(shū)房呢。

“你最近英語(yǔ)怎么樣？數學(xué)有進(jìn)步么？”

沈鶴嶸詢(xún)問(wèn)，孟哲今年才十六歲，也就高一，所以比較重要的就是數學(xué)英語(yǔ)這種，沈鶴嶸奧數非常強，所以對孟哲的要求也比較高。

孟哲一聽(tīng)這話(huà)，頓時(shí)來(lái)勁兒了。

“鶴哥！你不知道，我這個(gè)月月考一百五十分的卷子，考了一百四十八，全年級第一，天啊，我簡(jiǎn)直是不敢相信，搞的老師夸我了好幾次，還有同學(xué)問(wèn)我是誰(shuí)給我補課呢，你要是有空的話(huà)，給我同學(xué)也補補課？他們請你當家教?！?/br>
關(guān)于父親這個(gè)學(xué)生，孟哲從父親口中聽(tīng)到無(wú)數次了，也知道沈鶴嶸家里貧困，所以去年一年沈鶴嶸都是給人當家教，他的家教價(jià)格比較高，一個(gè)小時(shí)三百塊，但是效果非常強。

“好啊，我剛好建立了一個(gè)高中生補習群，我把你拉進(jìn)來(lái)，你讓你同學(xué)加進(jìn)來(lái)就行了?！?/br>
沈鶴嶸最近覺(jué)得自己還是通過(guò)學(xué)習賺錢(qián)比較容易，所以打算開(kāi)辦網(wǎng)絡(luò )授課，這樣的話(huà)，也能夠可持續發(fā)展。

“那好，我同學(xué)很多人想進(jìn)呢，老師都想認識你呢?！?/br>
孟哲美滋滋的，而沈鶴嶸已經(jīng)開(kāi)始翻看他放在桌山的書(shū)本了。

“你現在做物理功課？今天咱們就學(xué)物理怎么樣？”

沈鶴嶸詢(xún)問(wèn)，實(shí)際上孟哲的學(xué)習成績(jì)已經(jīng)非常好了，可以說(shuō)是名列前茅，現如今有了沈鶴嶸的補課，更是厲害了。

孟老師回來(lái)的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)自己的學(xué)生正在給兒子補課，想到兒子的成績(jì)，也是心情愉快，之后趕緊叫兩人吃飯。

四個(gè)人坐在餐桌旁，孟師母做了一桌子的菜，上面有很多是沈鶴嶸喜歡的。

“鶴嶸，等吃完飯了，我書(shū)房里面，還有很多我最近給你準備的資料，你記得拿回去看看，還有論文，你也看看?！?/br>
這些資料都是不可能給普通學(xué)生看的，只有像是被孟老師特殊照顧的沈鶴嶸，才有這個(gè)機會(huì )，沈鶴嶸心里明白，感激道。

“老師放心，我一定會(huì )好好學(xué)習的?！?/br>
他答應，放在桌子上的手機忽然震動(dòng)起來(lái)，沈鶴嶸拿起來(lái)，發(fā)現是小櫻花。

【小櫻花：哥哥吃飯了沒(méi)??？人家好餓啊，但是沒(méi)有人配著(zhù)一起吃飯，不開(kāi)心~】

這么毫無(wú)意義的話(huà)，沈鶴嶸真的不想回復，如果不是對方是自己的室友的話(huà)。

直接回復一個(gè)在吃飯，就冷漠的不再看手機。

一旁的孟哲看到了小櫻花三個(gè)字，頓時(shí)激動(dòng)。

“鶴哥你在談戀愛(ài)么？是你喜歡的女孩兒么？”

這話(huà)一出，孟老師也是看向沈鶴嶸。

只見(jiàn)沈鶴嶸倒是淡定，解釋道。

“不是，就是網(wǎng)絡(luò )上認識的一個(gè)朋友，她……似乎有些不正常，總喜歡給人打錢(qián)，我之前把錢(qián)還回去了，她又打，那些錢(qián)都在我的微信錢(qián)包里面，我都沒(méi)有動(dòng)?！?/br>
這話(huà)一出，孟老師頓時(shí)神色嚴肅。

“這不會(huì )是騙子吧？鶴嶸，你要小心騙子，現在騙子什么千奇百怪的方法都有，一定要多多注意?！?/br>
而孟哲則是在老父親說(shuō)完話(huà)之后，偷偷的湊過(guò)去在沈鶴嶸的耳邊說(shuō)道。

“鶴哥，你遇到的這個(gè)不是ATM奴吧？”

沈鶴嶸不懂這什么ATM奴的，有些迷茫。

“那是什么？”

孟哲瞬間閉嘴，覺(jué)得自己不該污染鶴哥這么純潔的人，卻沒(méi)想到，沈鶴嶸吃完飯之后會(huì )問(wèn)他。

“ATM奴是什么？”

作者有話(huà)要說(shuō)：　　ATM奴：喜歡給人打錢(qián)的奴，一言不合就打錢(qián)

下一更肯定是三點(diǎn)之前了，我還在網(wǎng)吧，家里沒(méi)來(lái)電，等會(huì )兒吃完飯之后抱著(zhù)筆記本去咖啡廳寫(xiě)

☆、虛榮男大學(xué)生

孟哲被問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,只覺(jué)得恨不得把之前在飯桌上說(shuō)話(huà)的自己給砍死，為什么自己要說(shuō)出那個(gè)詞呢有毒啊!

“鶴哥……這我也說(shuō)不上來(lái),我都是看微博上瞎說(shuō)的，瞎說(shuō)的?！?/br>
他偷偷瞅瞅父親有沒(méi)有在后面偷聽(tīng)，覺(jué)得如果讓父親偷聽(tīng)到的話(huà),那就真的是可怕的很。

“微博上？”

沈鶴嶸重復,隨后點(diǎn)點(diǎn)頭。

“那我去微博上看看?！?/br>
孟哲眼看自家老爹一個(gè)大好學(xué)生要踏入一個(gè)不歸路，趕忙攔住。

“鶴哥,你不用去搜了，我告訴你,那ATM奴的意思，就是跟陌生人加了好友之后，就會(huì )瘋狂給人打錢(qián)，一言不合就打錢(qián)，那是他們的個(gè)人喜好，反正就是錢(qián)多的沒(méi)地方花了?！?/br>
不忍心告訴這位父親的好學(xué)生那是字母圈的東西，如果收了人家的錢(qián)要當人家的主人的，你以為收了人家的錢(qián)是好收的么？人家偶爾也是有要求的好么？

“哦……原來(lái)是這樣,那我把錢(qián)還給她,她不要，我該怎么辦？”

沈鶴嶸點(diǎn)頭，仿佛真的了解了這東西是什么，而孟哲也以為沈鶴嶸是真的遇到了這種人，想了想說(shuō)道。

“其實(shí)吧,遇到這種人之前好多人都是哭著(zhù)喊著(zhù)想有人打錢(qián)，可是要是真的遇上，大家也不一定敢用，而且鶴哥你的獎學(xué)金不是又下來(lái)了么？應該不缺錢(qián)，不行的話(huà)，鶴哥你就做好事，把它捐出去就好了，每一筆錢(qián)都記錄一下，這樣的話(huà)，萬(wàn)一以后人家鬧事情，你也能夠給個(gè)說(shuō)法，不過(guò)ATM奴都是很財大氣粗的，錢(qián)給你了