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老師?!壁w凡沁說(shuō)道,然后直接坐在了位置上??粗?zhù)趙凡沁的樣子,那老師還忍不住多看了幾眼趙凡沁,她見(jiàn)了那么多學(xué)生,這么小就懂禮貌還考試不緊張的是真的沒(méi)有。“這張語(yǔ)文試卷你先做吧!等下老師再幫你找個(gè)數學(xué)卷子?!蹦抢蠋熣f(shuō)著(zhù),就遞給了趙凡沁一張卷子,見(jiàn)趙凡沁什么都沒(méi)有準備還幫忙找了支鉛筆給趙凡沁。老師剛轉過(guò)身去找卷子突然想起,這么小的孩子也不知道識不識字?怎么考試?剛要轉身問(wèn):“你……”結果看到趙凡沁已經(jīng)拿著(zhù)鉛筆在試卷上寫(xiě)下了自己的名字,便禁了聲,轉身繼續去找試卷了。一刻鐘后。“老師這個(gè)我做完了?”實(shí)在是拖不下去時(shí)間了,趙凡沁只能出聲說(shuō)道,其實(shí)在十分鐘之前試卷她就已經(jīng)做完了。但為了不讓自己那么顯眼只能磨蹭著(zhù),但這種時(shí)間實(shí)在是太煎熬了,而且一張一年級的卷子也是很簡(jiǎn)單好吧!“這么快就做好了,要不要再看看?”老師問(wèn)道。“不用了老師,我都檢查過(guò)了?!?/br>“那好,這張數學(xué)也做一下吧!”老師說(shuō)著(zhù)就給趙凡沁換了試卷。考試結束后,監考老師問(wèn)道:“你是叫趙凡沁對吧!你以前在家里有人教過(guò)你嗎?”“我不記得了?!壁w凡沁低著(zhù)頭想了一下,只能這樣說(shuō)道。第十六章:學(xué)校“這孩子以后就留在一班吧!”老師站在辦公室門(mén)口對所有人說(shuō)道。“這么說(shuō)小沁考試過(guò)了?”袁靜有些驚訝的問(wèn)道,剛才她還在想一會(huì )趙凡沁出來(lái)后要怎么安慰,雖然她知道趙凡沁很聰明,但為了保險還是在心里做了兩手準備。“當然了,我meimei那么厲害的?!壁w英雄現在完全是一個(gè)十足的妹控,開(kāi)口不是夸趙凡沁就是夸趙凡沁,簡(jiǎn)直是讓“meimei”兩個(gè)字在自己嘴邊安了家的后果。“嗯,趙凡沁同學(xué)是老師見(jiàn)過(guò)的很聰明的學(xué)生?!崩蠋熞贿呅χ?zhù)看著(zhù)趙英雄在哪里耍寶,一邊說(shuō)著(zhù)。“現在也沒(méi)什么事了,嫂子就先回去吧!我待會(huì )帶著(zhù)趙凡沁同學(xué)去教室?!崩蠋熣f(shuō)著(zhù)又指了一下李猛四人說(shuō)道:“而且他們也應該快上課了?!?/br>“好,那我就先回去了,小沁一會(huì )跟著(zhù)老師去知道嗎?”袁靜蹲下來(lái)對趙凡沁說(shuō)道,反復叮囑了幾次,又讓李猛幾人趕快去上課,這才一步山回頭的走了。“meimei你下課別亂跑,我去找你玩??!”趙英雄嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)。“我去找你?!崩钜阋琅f簡(jiǎn)單明了。“有人欺負就來(lái)找我們,我和你大哥在一個(gè)班?!崩蠲托χ?zhù)說(shuō)道。“算了,還是我們去找你吧!下課千萬(wàn)不要亂跑?!壁w成才說(shuō)道,直到趙凡沁一一答應了下來(lái),趙成才這才伸手揉了揉趙凡沁的頭頂,幾人也終于完成了最后的交代,在老師的催促下才回了各自的教室。“剛才都忘說(shuō)了,老師自我介紹一下,老師姓程。好了現在程老師帶你去教室上課好不好?”程老師伸手直接拉住趙凡沁的手說(shuō)道。“嗯?!壁w凡沁乖乖的答應著(zhù)。整個(gè)學(xué)校就兩排房子,都是兩層,而趙凡沁要去的一年級一班就是離校門(mén)口最近的一排房子的一樓。整個(gè)學(xué)校不是很大,但勝在五章俱全,而趙凡沁早上待過(guò)的幼兒園和學(xué)校也就隔著(zhù)一堵墻的距離。而這也方便了一些家里有兩個(gè)或者幾個(gè)孩子的人家,大點(diǎn)的孩子放學(xué)可以幫家里帶著(zhù)小點(diǎn)的孩子回家,安全還省時(shí)間。帶著(zhù)趙凡沁的程老師是個(gè)四十多歲的女老師,頭發(fā)盤(pán)的極為整齊,身上的衣服也穿的整齊干凈。一路上給趙凡說(shuō)了很多注意事項,讓好好學(xué)習和同學(xué)好好相處,如果有人欺負了一定要記得找老師……兩人到一年級一班的時(shí)候,正好趕上下午第一節課剛開(kāi)始,教室里已經(jīng)有個(gè)老師在講課。程老師敲門(mén)讓趙凡沁先站在門(mén)口等,進(jìn)去和里面的老師說(shuō)了幾句話(huà),這才帶著(zhù)里面的老師出來(lái)對趙凡沁說(shuō)道:“這位是一年一班的語(yǔ)文老師王老師,也是你們班的班主任,以后有什么事可以找王老師知道了嗎?”“嗯,知道了。謝謝程老師,王老師好?!壁w凡沁聞言答應著(zhù),并和王老師打招呼。知道眼前這個(gè)老師就是以后自己班主任,趙凡沁覺(jué)得自己現在不賣(mài)乖留個(gè)好印象,絕對就是妥妥的傻。“是叫趙凡沁吧!真乖?!备诤竺娴耐趵蠋熜χ?zhù)說(shuō)完,然后對一旁的程老師說(shuō)道:“好了,程老師先去忙吧!我帶著(zhù)趙凡沁同學(xué)先進(jìn)去了?!?/br>“那我先走了,你就跟著(zhù)王老師去上課吧!”程老師低頭看著(zhù)趙凡沁說(shuō)道。“好,程老師再見(jiàn)?!壁w凡沁笑著(zhù)一臉乖巧。從剛才兩個(gè)老師出來(lái)的時(shí)候,整個(gè)教室就開(kāi)始了竊竊私語(yǔ),有些膽大的學(xué)生還趴在窗戶(hù)往外面看著(zhù),直到王老師帶著(zhù)趙凡沁走進(jìn)去,那些學(xué)生才安靜下來(lái)。但所有的視線(xiàn)一下子都投到了一起的進(jìn)去的趙凡沁身上,有好奇的,有探究的,有看清楚后繼續竊竊私語(yǔ)的。而這一群學(xué)生里面,趙凡沁還看到了一些熟悉的面孔,比如顧建設和跟著(zhù)顧建設身后的幾個(gè)小孩。“小丫頭你怎么來(lái)上學(xué)了?”顧建設一如既往,趙凡沁剛看清楚整個(gè)教室的基本樣子,他就站起來(lái)直接喊道。“顧建設同學(xué)你能不能先坐下,等老師說(shuō)完?!蓖趵蠋熛袷且惨?jiàn)慣了這樣的顧建設,習以為常的說(shuō)著(zhù),然后繼續接著(zhù)說(shuō)道:“我們班剛來(lái)了一位新同學(xué),大家以后也要好好相處知道嗎?”“知道了?!币话嗳嘶卮鸬?。“來(lái),你先自我介紹一下吧!”王老師笑著(zhù)對趙凡沁說(shuō)道,像是怕趙凡沁明白一樣還在最后補充了一句:“你就說(shuō)說(shuō)自己叫什么名字,幾歲了就行?!?/br>望著(zhù)下面坐著(zhù)的目測大概二十個(gè)左右的小孩,趙凡沁清了清嗓子說(shuō)道:“大家好,我叫趙凡沁,今年五歲?!?/br>“好,大家歡迎?!蓖趵蠋熇^續說(shuō)道,然后給趙凡沁安排了座位,這一場(chǎng)簡(jiǎn)單的見(jiàn)面會(huì )才算是結束的。只是趙凡沁沒(méi)有想到的是,顧建設這個(gè)小孩居然也會(huì )在這里。上課的時(shí)候還好,但一到下課,這小孩就開(kāi)始圍著(zhù)趙凡沁各種問(wèn)題:“小丫頭你怎么會(huì )在這里?你是不是趙家的孩子?你是不是就是那個(gè)趙老二的meimei?”“想打死這個(gè)破孩子怎么辦?”趙凡沁心道,但幸好給趙凡沁安排的位置,同桌是個(gè)安靜的小姑娘,穿著(zhù)一身粉紅色的運動(dòng)服,扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮很安靜,只是在趙凡沁坐下來(lái)的時(shí)候看了一眼趙凡沁其他的時(shí)間一直