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去叫白道長(cháng)!”顯然,連最為見(jiàn)多識廣如羅管家也被眼前這一幕嚇得不輕,連道長(cháng)這個(gè)稱(chēng)呼都出來(lái)了。就在此時(shí),一個(gè)聲音冷冷道:“何事喧嘩?”有些嘈雜的仆人們立刻安靜了下來(lái)。羅管家朝不知何時(shí)走出院子的白錦一拱手:“老爺?!?/br>白錦皺著(zhù)眉問(wèn),“怎么了?”見(jiàn)白衣劍客對水潭邊詭異的一幕視若無(wú)睹,羅管家心中便有了些猜測,可他仍是覺(jué)得不敢置信,萬(wàn)梅山莊里是何時(shí)多了這幾只鶴的?“這幾只白鶴……”白錦背著(zhù)手道:“我放的,不必大驚小怪?!?/br>“……是?!?/br>他看起來(lái)真的渾不在意,就好像這一大早的鬧劇就只是仆人們沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的大驚小怪一般。他在雪地里背著(zhù)手,問(wèn):“吹雪呢?”“少爺剛醒,正在喂奶?!?/br>“喂完了給我抱過(guò)來(lái),讓他跟隱雪玩一會(huì )兒?!?/br>“……隱雪是?”白錦蒼白的手指點(diǎn)了點(diǎn)一只正在梳理羽毛的白鶴。“這只?!?/br>被他指著(zhù)的白鶴歪了歪頭,抬起纖細的腿朝白錦的方向走了兩步,姿態(tài)溫順的接受白衣劍客的撫摸,另外幾只見(jiàn)狀,似乎也頗為意動(dòng),蠢蠢欲動(dòng)的朝白錦身邊圍了過(guò)去。求撫摸。白錦眼神溫和,笑容淺淺:“乖?!?/br>羅管家胡亂點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉身運起輕功離開(kāi)了水潭,趕緊……趕緊去找紙墨筆硯,給教主匯報一下靈異事件才行!這位白道長(cháng),看來(lái)當真是個(gè)奇人??!第19章“有物混成,先天地生。寂兮寥兮,獨立而不改,周行而不殆,可以為天地母……”“吾不知其名,字之曰道,強為之名……”“故道大,天大,地大,人亦大。域中有四大,而人居其一焉……”“人法地,地法天,天法道,道法自然?!?/br>清冷的聲音伴著(zhù)淡淡的花香,緩緩流淌進(jìn)每一個(gè)傾聽(tīng)者的心中,沁人心脾。路過(guò)的羅管家卻只覺(jué)得頭疼。少教主才兩歲就整日聽(tīng)著(zhù)道德經(jīng),這……這可如何是好?若是少教主將來(lái)隨著(zhù)白道長(cháng)做了個(gè)道士,教主豈不是要活剝了他?羅管家心情沉重。院子里做早課的一大一小卻不管旁人的內心如何作想,他們一人輕輕閉著(zhù)眼,淡聲念著(zhù)道德經(jīng)里的一段話(huà),另一人眼神專(zhuān)注,小小的身體努力正坐著(zhù)。這兩個(gè)人,自然是白錦和西門(mén)吹雪。已經(jīng)兩歲的西門(mén)吹雪。純陽(yáng)宮講究以道入劍,西門(mén)吹雪作為白錦的徒弟,自然是要按著(zhù)他們純陽(yáng)宮的法子來(lái)的?,F在還小,背不了呂洞賓語(yǔ)錄,不過(guò)提前給他念一念道家的好書(shū),讓他習慣一下道家的氛圍也是不錯的。最重要的是,這個(gè)年齡段的孩子還在學(xué)習各種事物的階段,會(huì )下意識的模仿大人的言行,說(shuō)話(huà),動(dòng)作,為人處事的態(tài)度甚至性格和氣質(zhì),因此長(cháng)輩的正確引導便顯得尤為重要。仆人們謙卑的姿態(tài)是萬(wàn)萬(wàn)學(xué)不得的,要是真讓小徒弟學(xué)了仆人們恭恭敬敬的那一套,怕是玉羅剎要從西域直接殺過(guò)來(lái)跟他打一架了。思量之下,他打消了原本要出去游歷山水的計劃,在萬(wàn)梅山莊安安穩穩地住了下來(lái)。白錦沒(méi)養過(guò)孩子,周?chē)矝](méi)有可以參考的對象,但他清楚的記得那個(gè)人對他說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)。那個(gè)人……曾經(jīng)跟他傾訴過(guò)家里的一件煩心事,正是與小孩子有關(guān)的。大意就是那人有一個(gè)小侄子,侄子的父母卻整日只顧著(zhù)自己的享樂(lè ),不陪著(zhù)孩子說(shuō)話(huà),也不陪著(zhù)孩子玩耍,導致孩子快上學(xué)了還是不怎么會(huì )講話(huà),更不會(huì )跟其他的孩子一起玩鬧,顯得孤僻又笨拙。他的父母嫌他笨,還打算再生一個(gè)孩子,那人便氣的不輕,直呼那樣不負責任的父母,生多少個(gè)孩子都一樣教不聰明。孩子是需要教導的,在他成長(cháng)的時(shí)期,長(cháng)輩要陪他玩、陪他說(shuō)話(huà),言行舉止也應該格外注意,最重要的是,孩子需要長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)。因此向來(lái)不喜多言的白錦毅然決定要強迫自己每天都對著(zhù)吹雪說(shuō)許多許多話(huà)。他的徒弟,可以少言寡語(yǔ),但絕不能是不會(huì )說(shuō)話(huà)。白錦想出來(lái)的主意就是對小徒弟念一些值得一讀的書(shū)。道德經(jīng),論語(yǔ),華山論劍錄……兩歲的小吹雪似懂非懂,每天都乖乖的跟在白錦身邊,白錦對著(zhù)他念書(shū),他便擺正坐姿懵懵懂懂的聽(tīng)著(zhù)。功夫不負有心人。小徒弟如今已經(jīng)會(huì )說(shuō)師父、羅叔、爹爹之類(lèi)的話(huà)了,一些簡(jiǎn)單的句子也可以完整的說(shuō)出來(lái),表達自己的想法和態(tài)度。對此,白錦也詢(xún)問(wèn)過(guò)奶娘,奶娘告訴他這是正常孩子應有的進(jìn)度,而且少爺又乖又聰明,比別的孩子優(yōu)秀了不知道多少?!斎?,奶娘的話(huà)白錦并沒(méi)有全信,因為他很早就發(fā)現,西方魔教的侍女和奶娘夸起人來(lái)總是會(huì )比較夸張。“今天就到這里吧?!?/br>白錦睜開(kāi)了眼睛。小吹雪認真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“走吧,去用飯?!?/br>白錦伸出一只手,小吹雪立刻會(huì )意的牽住了師父的大手,站起來(lái),一步一步拉著(zhù)師父走向了自己的屋子,腳步有些雀躍。……對一個(gè)兩歲的孩子來(lái)說(shuō),早課果然還是太枯燥了一些吧。現在的小徒弟吃飯還是以粥食為主,可以加點(diǎn)不刺激胃的調味料了,小吹雪吃力的拿著(zhù)勺子,獨立完成了吃飯這項活動(dòng),白錦和小吹雪相對無(wú)言的坐著(zhù),貫徹了食不言寢不語(yǔ)這一原則。最近小徒弟長(cháng)了好幾顆新的乳牙,想來(lái)再過(guò)一陣子就可以吃飯了,唔……一切都沒(méi)有什么不妥,就是最近老磨牙,喜歡咬東西。有時(shí)候白錦抱著(zhù)撒嬌的小徒弟時(shí),一不注意就會(huì )被咬一口肩頭,白色的道袍上留下一圈可疑的口水印子,實(shí)在是叫人哭笑不得。白錦想了又想,又寫(xiě)信與遠在西域的玉羅剎你來(lái)我往的討論了一番,最終決定把小吹雪練劍的時(shí)間定在了他五歲那年。至于玉羅剎……兩年前與他在玉門(mén)關(guān)道別時(shí),玉羅剎還殺氣騰騰的要回去解決掉泄露吹雪消息的叛徒,也不知現在進(jìn)展如何了。西方魔教的勢力擴大再擴大,如今勢力已經(jīng)開(kāi)始延伸至中原,很有點(diǎn)勢不可擋的勢頭,想來(lái)他作為一教之主,也是忙碌的很。西方魔教的少教主玉天寶前陣子剛過(guò)了兩周歲的生辰,西域諸國都親自前去慶賀,場(chǎng)面之隆重震驚西域,過(guò)了兩個(gè)月的現在依然有江湖人唏噓著(zhù)提起。那天的萬(wàn)梅山莊卻冷冷清清,與往日無(wú)甚差別。白錦親自下了一碗長(cháng)壽面,只加了很淡的調味料,給吹雪喂了些面湯,又給他掛了一把從大唐帶來(lái)的長(cháng)命鎖,算是慶過(guò)生了。至于玉羅剎差人送來(lái)