著(zhù)。周遭學(xué)子的低聲交談，他也是聽(tīng)見(jiàn)了?？杉词谷绱?，他也不見(jiàn)絲毫慍色，微笑著(zhù)拱手一禮，袖袍搖蕩起流麗的弧度。

“在下孟藹，表字意之，不知這位同儕如何稱(chēng)呼？”

楚珺沒(méi)想到，這樣的情況下，孟藹還能率先行禮。她本來(lái)也不是無(wú)禮之人，此時(shí)頗有些慚愧，忙還禮道：“孟先生多禮，小可衛氏青玥。方才形狀無(wú)端，實(shí)在失禮，還請孟先生海涵?！?/br>
孟藹一笑，“無(wú)妨。足下尚未及冠？”

男子二十而冠，行冠禮并命字。楚珺沒(méi)有提及表字，孟藹便當是未命字。

她本來(lái)也沒(méi)有雙十?！笆?，孟先生稱(chēng)在下之名便可?！?/br>
孟藹點(diǎn)了點(diǎn)頭，依舊微笑著(zhù)，“清越？可是清揚激越之清越？”

楚珺下意識地要糾正，話(huà)到口邊又改了：“正是?！?/br>
孟藹笑著(zhù)頷首，“名如其人?！?/br>
如果不是提前了解過(guò)孟藹的秉性，楚珺真要以為他是在諷刺自己——那些學(xué)子的議論他明明聽(tīng)見(jiàn)了啊。

楚珺挑眉，把心中所想直接說(shuō)了出來(lái)，“我不過(guò)一商人子，當不起先生贊賞?！?/br>
孟藹笑容未變，“商人子又如何？我不過(guò)是贊一個(gè)好名字，有什么當不起的？”

楚珺決定挑戰一下所有人的底線(xiàn)，“那權貴的裙下之臣呢？可當得起先生一句贊？”

人群中響起一片低低的吸氣聲。

那個(gè)童子畢竟年紀小，實(shí)在忍不住了，“你無(wú)恥！”

楚珺撫了撫眉角，低低笑起來(lái)。

童子氣急敗壞，“為何發(fā)笑？難道在大庭廣眾之下說(shuō)那樣的話(huà)，不是欺辱孟先生，欺辱諸多學(xué)子？”

眾學(xué)子都沒(méi)說(shuō)話(huà)，但他們的眼神都表示了贊同，站在童子身邊的學(xué)子還拍了拍童子的肩膀以示安慰。

楚珺一直看著(zhù)孟藹。他的神色并未變化，眼里不但沒(méi)有絲毫鄙夷，甚至還有一絲親和之意。

楚珺心道，她專(zhuān)門(mén)把自己塑造成這樣，似乎管用了。

孟藹出身賤籍，且因此終生不得入仕，不管他再豁達再看得開(kāi)，這也必然是他最大的遺憾。而自己現在的身份，不就與他差不多么？如果自己再能表現出一些才能……

楚珺偏頭看著(zhù)一眾人，嘴角還掛著(zhù)笑，“我從頭到尾說(shuō)的都是自己，怎么就欺辱諸位了？不過(guò)說(shuō)自己是裙下之臣，就污了諸位的耳了？韓子高雖侍奉陳文帝，卻也戰功赫赫、德服天下，韓君之名，是否也污了諸位的耳？”

眾人沒(méi)想到楚珺還能有說(shuō)辭，一時(shí)默然。唯獨童子忿忿，出言道：“巧言令色，鮮矣仁！”

童子這句話(huà)乃出自，是說(shuō)花言巧語(yǔ)，裝出和顏悅色的樣子的人，少有仁德。

楚珺笑著(zhù)搖了一下頭道：“童子斷章取義了?！皡s不再做解釋?zhuān)值溃骸八抉R牛問(wèn)仁，子曰：‘仁者，其言也讱?！唬骸溲砸沧?，斯謂之仁已乎？’子曰：‘為之難，言之得無(wú)讱乎？’童子此時(shí)，恰如司馬牛否？”

司馬牛問(wèn)孔子什么是仁，孔子答說(shuō)話(huà)謹慎就是仁。司馬牛聞言，覺(jué)得為仁簡(jiǎn)單至此，不由容色欣喜地問(wèn)，只要做到說(shuō)話(huà)謹慎這么簡(jiǎn)單就可以了么？孔子一聽(tīng)，就明白弟子的浮躁，于是說(shuō)，你現在的行為已經(jīng)表明說(shuō)話(huà)謹慎做起來(lái)很難，難道說(shuō)話(huà)不應該再謹慎一些么？

楚珺意在說(shuō)，童子指責她巧言善辯非仁，可自己出言不謹慎，已經(jīng)連基本的“仁”都做不到，不就像不自知的司馬牛一樣嗎？

童子愣了一下，竟發(fā)現自己無(wú)從辯駁，“我……你……”他想到楚珺說(shuō)他斷章取義，不禁道：“何謂我斷章取義？”

楚珺本就是來(lái)“賣(mài)弄”的，童子既然問(wèn)了，她當然侃侃而談：“巧言，甘美悅人之言；令色，喜狎悅人之色。巧言令色者，必定有所圖謀，且是為了自己的私欲。由此可見(jiàn)，仁與非仁，皆在乎動(dòng)機。武死戰，文死諫，師曠善于勸諫，叔向曾贊他‘巧言如流’，乃斥師曠乎？此一也?！?/br>
楚珺似乎沒(méi)有注意到周?chē)搜凵竦淖兓话?，接?zhù)道：“其二，‘君子務(wù)本，本立而道生’，修行本心自然是排在鍛煉言語(yǔ)能力之前的。子曰：‘泛愛(ài)眾而親仁，行有余力，則以學(xué)文’，就是這個(gè)道理。人的內心和言行統一，也即文質(zhì)彬彬，此為最佳；而很多人重文輕質(zhì)，使文越盛，質(zhì)越損，故子夏曰‘小人之過(guò)也必文’?？鬃友浴裳粤钌?，鮮矣仁’，就是為了告誡學(xué)生這一點(diǎn)，而非存質(zhì)去文??！”

童子愣愣地看著(zhù)她，仿佛她不是剛才自己領(lǐng)來(lái)的那個(gè)人。

周?chē)鷮W(xué)子的眼神已經(jīng)完全沒(méi)有輕蔑不屑了。

安靜被一陣笑聲打破?！肮寡陨跎?！”孟藹眼里是不加掩飾的贊賞，“衛家小弟雖出身商家，卻讀過(guò)書(shū)？”

楚珺頷首微笑，“略識得幾個(gè)字?！?/br>
所有人暗自腹誹，這叫“略識幾個(gè)字”？

孟藹笑著(zhù)搖頭，“過(guò)謙則偽?！?/br>
楚珺亦哈哈大笑，“孟先生果然是坦蕩之人，倒也不負我慕名而來(lái)！”她點(diǎn)出自己的來(lái)意。

“哦？”孟藹笑著(zhù)揚眉，“衛家小弟此來(lái)，是要見(jiàn)在下？”

楚珺笑著(zhù)一揖，“遙聞孟先生聲名，特拜訪(fǎng)黎川書(shū)院，愿與先生坐而論道，閑談一兩日?！?/br>
“坐而論道”這個(gè)詞分量是很重的，不是有一定地位的人和當世大儒，是用不上這個(gè)詞的。雖然楚珺表現出了一定的才華，但還夠不上用這個(gè)詞，但這會(huì )兒沒(méi)人指出這個(gè)。

楚珺話(huà)里的意思，是想請教孟藹一些問(wèn)題。之前也有很多這樣的先例，非黎川書(shū)院的學(xué)子，跋山涉水而來(lái)，想請秦暮云或者孟藹指點(diǎn)一二，即使只講講文章，也是受益匪淺。當然，也不是來(lái)的每個(gè)人，都能得孟藹與秦暮云指點(diǎn)的。

孟藹又將她打量一番，笑著(zhù)道：“這兩日正巧是書(shū)院小考之期，不如……衛家小弟參加論辯如何？”

還要考驗她？楚珺笑笑，“多少人求而不得的機會(huì )，小可多謝孟先生抬愛(ài)?！闭Z(yǔ)畢一揖，以示感謝?！叭绱?，小可只在一旁候著(zhù)，等論辯開(kāi)始就是?！闭f(shuō)完又是一揖，向后退幾步，才轉身，挽過(guò)一直在后等著(zhù)的衛珩欲走。

大庭廣眾之下，她這樣與一個(gè)男子舉止親密……可這次，一眾學(xué)子并沒(méi)有像之前那樣不屑鄙夷，而是面露奇異，似乎看到什么稀罕事。有些學(xué)子眼里還有思索