半開(kāi)玩笑地抱怨：“媽,您要來(lái)這，怎么也不先和我說(shuō)一聲？”

季mama也了他一眼，“我看個(gè)兒子還得先和你打報告??？”

“哪能啊，”季初桐立馬揚起討好的笑，走過(guò)去攬住自家母親肩膀,“這不是太突然了,沒(méi)能準備點(diǎn)什么來(lái)招待您嘛？”

他邊說(shuō)邊把季mama往玄關(guān)帶,想帶著(zhù)她回自己家。

路過(guò)喻暖時(shí)，邊和季mama說(shuō)話(huà)，邊仗著(zhù)身高優(yōu)勢，在季mama看不到的角度,側頭朝她做出“對不起”的嘴形，無(wú)聲道歉。

喻暖立馬會(huì )意，小幅度搖頭表示沒(méi)關(guān)系，偷偷示意他快回家。

見(jiàn)她沒(méi)生氣，季初桐松了一口氣，咧嘴笑了下，朝喻暖拋了個(gè)電眼，又撅起嘴做出隔空親她的動(dòng)作，逗得喻暖抿著(zhù)嘴忍笑。

“對了，小喻?！?/br>
季mama突然出聲，嚇了兩人一跳，一個(gè)連忙收回撅起的嘴唇，一個(gè)連忙斂起笑，都裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生，卻不知這小動(dòng)作一點(diǎn)不落地落入季mama眼里。

季mama壓住想翹上來(lái)的嘴角，朝喻暖道：“小喻，中午就來(lái)這邊吃飯，嘗嘗阿姨道手藝怎么樣？”

喻暖受寵若驚，下意識看了眼季初桐，卻被季mama以為她在征求季初桐意見(jiàn)。

季mama又道：“跟阿姨別客氣，他敢不同意？”

喻暖想解釋不是那意思，但想了想可能越解釋越混亂，于是只得默認，聽(tīng)話(huà)點(diǎn)頭，“那謝謝阿姨了?！?/br>
季初桐帶著(zhù)自家母親回了對面，一到家，就被季mama連環(huán)質(zhì)問(wèn)。

“你和小喻什么時(shí)候談的？”

“你舍得回國難道就是為了小喻？”

“你這孩子，談對象了怎么也不和我說(shuō)？”

“……”

季初桐虛抹了一把額上的汗，“您問(wèn)這么多，到底想讓我先答哪一個(gè)？”

季mama一秒不落接下話(huà)茬，“你和小喻到哪步了？打算什么時(shí)候把事定下來(lái)？”

季初桐：“……”

季初桐無(wú)奈到了極點(diǎn)，“媽?zhuān)趺聪氲侥木鸵说侥?？?/br>
季mama嫌棄地瞥了他一眼，別以為她看不出，小兩口現在這粘乎勁兒，感情一個(gè)比一個(gè)認真。

那姑娘看上去也是個(gè)正經(jīng)姑娘，長(cháng)得秀秀氣氣，性格也不錯，對季初桐也挺認真，叫她吃飯還客氣地先問(wèn)季初桐意見(jiàn)。

至于自家兒子，那黏糊模樣，生怕別人不知道他喜歡那姑娘。

季mama不緊不慢道：“你也老大不小了，也該定下來(lái)了?！?/br>
季初桐抽了抽嘴角，“媽?zhuān)也?6?！?/br>
“你爸爸26歲的時(shí)候，你都能喊爸爸了！”季mama不以為然，順便損了一句，“你再看看你，都26了，工作沒(méi)工作，老婆沒(méi)老婆?！?/br>
季初桐汗顏，但又自知自己頹廢的這兩年確實(shí)很讓她憂(yōu)心，無(wú)從反駁。

他嘆了口氣，“行了，媽?zhuān)蛣e激將法激我了，我已經(jīng)做好了打算，工作會(huì )有的?！?/br>
“媳婦兒呢？”

“……也會(huì )有的?！?/br>
喻暖最終沒(méi)能吃上季mama做的飯。

快到飯點(diǎn)時(shí)，喻暖忽然看到高中班群的消息，說(shuō)是邢老師病重，正在醫院搶救。

邢老師是喻暖的高中班主任，喻暖這屆是他退休前帶的最后一屆。

班主任是個(gè)苦力活，特別是高三的班主任，大多都是正值壯年有精力體力的老師來(lái)帶班。

邢老師原本也確實(shí)不再帶班，但當年喻暖在的24班，因為太混，被許多老師不看好。

盡管為人師長(cháng)，嘴上是念叨兩句要相信自己，但實(shí)際上，誰(shuí)都想著(zhù)把精力花在更優(yōu)秀的班級。

然而邢老師卻是真正地平等對待每一個(gè)學(xué)生，不只是口頭說(shuō)說(shuō)，而是頂著(zhù)就要退休的高齡，挑起了帶畢業(yè)班的擔子。

喻暖一直記得，當年邢老師進(jìn)24班宣布換他當班主任后，說(shuō)的第一句話(huà)——“是跪著(zhù)活，還是站著(zhù)過(guò)，全憑你自己?！?/br>
所有人都對這個(gè)個(gè)子不高但骨氣很傲的小老頭產(chǎn)生了一種敬畏的感情，24班從兩年連坐的倒數第一，一步一步爬上了前三，事跡可謂是全校聞名，留名校史。

大家都說(shuō)，這是邢老師創(chuàng )造的奇跡，但他卻只給出了一句話(huà)，“這歸功于24班的骨氣?！?/br>
邢老師是喻暖學(xué)生生涯中最敬佩的一位老師，也是她的恩師，從電話(huà)里聽(tīng)到這個(gè)噩耗，如同晴天霹靂，天都要塌陷來(lái)一塊。

當她火急火燎趕到市醫院時(shí)，邢老師已經(jīng)從搶救室出來(lái)，病情算是暫時(shí)穩定，但還要在icu觀(guān)察兩天。

還算幸運，所有人都松了一口氣。

著(zhù)急的時(shí)候，什么都不管不顧，心情漸漸平復之后，喻暖才猛然意識到，自己竟然單獨出了這么遠的門(mén)，還來(lái)到了醫院這種人流量堪比庭市的地方。

可惜為時(shí)已晚。

“你是……喻暖？”

在喻暖想要趁著(zhù)其他人不注意溜走時(shí)，忽然被一個(gè)男人點(diǎn)了名。

喻暖僵硬了一瞬，手不自覺(jué)抓住了挎包的鏈條。

她僵著(zhù)身子抬起頭，下意識后退了一步，艱難地從喉嚨里發(fā)出干澀的聲音，“班、班長(cháng)……”

高中班上大多數同學(xué)都還有聯(lián)系，只是很多人都不在b市，能看到班群消息就立馬趕來(lái)醫院的人更是寥寥無(wú)幾。

雖然大家容貌穿著(zhù)和當初相比，都變化巨大，但一些習慣和說(shuō)話(huà)方式還保留了以前的影子。從這個(gè)男人剛剛和其他人的對話(huà)中，她依稀能辨認出，他是當年那個(gè)給個(gè)棍子就能竄上天的班長(cháng)齊亮。

齊亮剛才就注意到了最邊上的這個(gè)姑娘，覺(jué)得很是眼熟，但看她文文靜靜的模樣，怎么也想不起來(lái)班上還有這號乖妹子，要知道，當初24班太混，就是因為班上30號人，30號人都賊鬧騰。

認出了是喻暖，齊亮有些驚訝，“喻暖，真是你??？好幾年沒(méi)見(jiàn)了，都差點(diǎn)沒(méi)認出你?！?/br>
他熟絡(luò )地走上前去打招呼，卻看見(jiàn)對方連退了好幾步。

喻暖揪緊了挎包鏈子，指甲都嵌入了手心，掐得生疼。

但她絲毫沒(méi)感覺(jué)到一半，全部都注意力都集中在面前的男人身上，男人走上前一步，她就退后一步，始終保持著(zhù)三步遠的距離。

喻暖死死咬著(zhù)唇，牙關(guān)微顫。

原以為能和季初桐正常接觸，和喻晚保持距離也能算作正常地相處，她的恐男癥已經(jīng)慢慢在克服，卻不想，現在仿佛回到了最起點(diǎn)。

她打從心底厭惡自己的懦弱，卻無(wú)力控制自己的情緒。

齊亮明顯也看出了她的不對勁，正想問(wèn)她怎么回事，卻被一個(gè)插入的女聲打斷。

“這是喻暖？”

燙著(zhù)大波浪卷的女人不知何時(shí)走了過(guò)來(lái)，盯著(zhù)喻暖使勁瞧，仿佛要把她盯出一個(gè)洞來(lái)。

喻暖聞聲看過(guò)去，一時(shí)沒(méi)認出是誰(shuí)。

見(jiàn)她迷惑模樣，女人也不自報