體，筆跡卻與前文不同，想來(lái)書(shū)寫(xiě)者換了一人，不再是與她互換了身份的“柳幽然”。而且根據幾行字中出現的“小然”，柳幽然毫不費力就能猜出是誰(shuí)在續寫(xiě)，不由得側過(guò)臉，投給睡得安詳的沐休一個(gè)意味深長(cháng)的眼神。

看到文末，卻沒(méi)有發(fā)生穿書(shū)事件，柳幽然抱著(zhù)手稿沉思片刻。

她好像又猜錯了，沐休應該不是續寫(xiě)后文，而是在手稿中以大綱體記錄她沒(méi)法經(jīng)歷的事?？戳T這些多出來(lái)的文字，柳幽然扶額嘆了口氣，果真一波未平一波又起，息紅伊的三角戀還未解決，岳漣這個(gè)亦正亦邪的人倒是先跳出來(lái)推翻自己的人設了。

沐休還沒(méi)醒，下課鈴也沒(méi)響，柳幽然想了想，還是選擇放下手稿，拿起講義，將沐休的上半身放倒在自己腿上躺好，輕輕在他胸口墊了本五三，覆上講義，把補課老師勾出的幾個(gè)重難點(diǎn)立體幾何大題又重新做了一遍。

午后的cao場(chǎng)中，仍有高一高二的班級在上體育課。柳幽然寫(xiě)題累了，雙腿也被沐休的重量壓得有些麻木。她想著(zhù)沐休當課桌應該也累了，便收了講義與五三，伸了個(gè)懶腰，半倚在欄桿上，低頭注視著(zhù)沐休。

涼風(fēng)卷了些青草氣息送來(lái)鼻中，將沐休的睫毛亦吹得輕輕抖動(dòng)。他還是一身淺藍長(cháng)衫，烏發(fā)被一根末端垂有淡綠吊墜的發(fā)帶系著(zhù)，不妖不艷。比起稱(chēng)王一方的妖君，似乎書(shū)生這個(gè)身份更適合他。

如瀑般垂下的烏發(fā)，正蹭著(zhù)柳幽然的手，很柔，讓她不禁生出好好將之盤(pán)在手中梳理的念頭。只是當她抬起手才準備呵護他的柔發(fā)，下課鈴便非常不應景地響起。

下節是答疑課，她得回去了。

托腮打量沐休一番，覺(jué)得他應該不會(huì )在自己上課前醒來(lái)，柳幽然伸進(jìn)他發(fā)間的手頓時(shí)成了魔爪，順著(zhù)他的頭發(fā)摸上他臉龐，毫不留情地在他臉上重重一捏。

熟睡中的某妖君痛苦地一擰眉，半睜開(kāi)惺忪睡眼。只見(jiàn)柳幽然正透過(guò)架在鼻梁上的兩片奇怪物件，目光嚴厲地盯著(zhù)自己，與他初見(jiàn)她時(shí)，一副“子休你醒醒這是排位”的架勢有得一拼。

見(jiàn)他睜了眼，柳幽然沉聲道：“我一不在書(shū)中，書(shū)中就會(huì )出點(diǎn)亂七八糟的事，嚇得我都不敢在現世呆了。話(huà)說(shuō)沐兄，現在你是不是該告訴我來(lái)現世的原因，好讓我稍微安心一下呢？”

手稿中最后記載的一件事，是沐休扛著(zhù)她、后頭跟著(zhù)肩背青蟒漓漓的言囚，回了祈霧山，并得到柳影潯許諾，在山中住下。只依手稿來(lái)看，沐休他們在祈霧山的日子暫時(shí)應當很安逸，并不存在被岳漣威脅眷侶生命安全的情況。

所以她真的很納悶，沐休這次耗盡青鳶手鏈的元氣過(guò)來(lái)，究竟是想干什么。

第41章改變情節我陪你

沐休慢悠悠從她腿上起來(lái)，聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題，只是瞇眼含笑望著(zhù)她。

滿(mǎn)眼寫(xiě)著(zhù)“你猜”二字。

柳幽然還等著(zhù)回去上課，沒(méi)那閑工夫與他四目相對，見(jiàn)狀當下眉一皺，不去睬他，自顧自轉身收拾起東西來(lái)。

“我來(lái)的原因呢，當然不是只為了看你?！便逍葑尩揭贿?，靠著(zhù)柱子道，“現在雖然順利帶你回了祈霧山，但我對‘渙神之印’一點(diǎn)辦法也沒(méi)有呢。不曉得身為作者的你，對解決自己的尷尬境地有沒(méi)有什么想法？”

收拾完畢，柳幽然看了眼手表，抱著(zhù)輔導書(shū)和講義走下涼亭：“現在暫時(shí)沒(méi)想法，跟我回去吧，我感覺(jué)要趕不上答疑課了。我同桌他不在，你一會(huì )兒坐他位置上，咱們可以課上交流?！?/br>
也不管沐休聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂，她為了趕時(shí)間，一手抱了資料，一手抓著(zhù)他的袖子，拉著(zhù)他匆匆趕往教學(xué)樓。

見(jiàn)她跑得急，沐休邊跟著(zhù)她，邊不忘叮囑：“下課時(shí)間有十分鐘呢，不用趕的，慢慢走?！?/br>
柳幽然轉頭奇道：“你怎么知道下課時(shí)間有十分鐘，而且我還不用趕？”

不想穿梭在低年級上選修課回來(lái)的學(xué)生人海里，她選了教學(xué)樓旁的香樟大道，雖然繞了遠路，但在十分鐘內回到教室，綽綽有余。

對此，沐休作出了一個(gè)不知是好還是壞的解釋?zhuān)骸扒帏S手鏈上能看到你的一舉一動(dòng)，若是有心，連你這邊的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。我那天只是好奇往里面輸了元氣，一不小心就聽(tīng)到聲音了呢?！?/br>
使在他袖子上的力道驟然大了一分，幾乎是拽著(zhù)他前行，柳幽然惡聲惡氣道：“既然青鳶手鏈有這么神奇的功能，容我猜猜你會(huì )不會(huì )在我洗漱的時(shí)候偷看?！?/br>
沐休笑了：“你得知道剛重塑完的身體是□□的，你每晚露出的肌膚，其誘人程度根本比不上那日讓我一飽眼福的胴體，看過(guò)一次，知道是如何就夠了，所以你完全不必擔心我會(huì )偷看?！?/br>
……這是什么破解釋?zhuān)啃λ@個(gè)身體沒(méi)身材、不夠誘人嗎？

柳幽然本想罵他一句色鬼，只是此時(shí)二人已經(jīng)到了教室門(mén)口，一片男生聚著(zhù)玩阿魯巴，她覺(jué)得對著(zhù)空氣說(shuō)一句色鬼，只怕會(huì )招來(lái)誤會(huì )，便忍住了沒(méi)說(shuō)，拉著(zhù)沐休徑直走到自己的位置上。

柳幽然的位置在靠窗倒數第一排，似乎是傳說(shuō)中的主角專(zhuān)屬位，兩桌兩椅，只是她身旁的位置空著(zhù)。因為是理科班，男生人數占了三分之二，也不管有沒(méi)有臨近高考，一到下課就互相嬉鬧，有時(shí)還會(huì )圍在她桌子附近互相亂打，亂哄哄的。

上課鈴還未響，見(jiàn)柳幽然冷著(zhù)臉走來(lái)，坐在她與她同桌位置上的倆男生自覺(jué)閉了嘴，悻悻離開(kāi)。

坐定后，柳幽然翻出草稿本，轉著(zhù)筆對沐休道：“好像還真沒(méi)人看到你，不然以你這身衣服，還有你這張俊臉，在窗邊一坐，早就招來(lái)一片小jiejie了?！?/br>
他不置可否地倚在窗臺上，漫不經(jīng)心地看著(zhù)窗外嗷嗷亂叫的人，頗為不滿(mǎn)地道：“每天都生活在這般鬧騰的地方，你要如何學(xué)得進(jìn)去？”

柳幽然投筆在筒，伏在桌上道：“習慣成自然，干好自己的事就夠了?！?/br>
沒(méi)扯幾句，老師便走將進(jìn)來(lái)，發(fā)了幾頁(yè)寫(xiě)作素材，前排傳下來(lái)，到柳幽然這總會(huì )少幾張，不過(guò)柳幽然根本不在乎有無(wú)。對她而言寫(xiě)作文卡不卡不過(guò)是靈感問(wèn)題，倒和背誦素材的多少無(wú)關(guān)。

理好素材，順便給同桌也整了一份，柳幽然終于得以靜下來(lái)和沐休交流。她把素材遮在草稿本上，接著(zhù)在草稿本上寫(xiě)下一行字，戳了戳沐休讓他湊過(guò)來(lái)看：“眉間現在長(cháng)曇花了嗎？”

“還沒(méi)有?！?/br>
“那就不管，把身體冰封著(zhù)先，我沒(méi)考完前你待在祈霧山別動(dòng)……”柳幽然寫(xiě)到此處，停下來(lái)再慎重考慮一番，方才繼續下去，“算了，你回凰寂谷吧，我怕左使和沈蒼翎要找你麻煩，自己的地盤(pán)相對安全點(diǎn)?！?/br>
沐休幾乎貼著(zhù)她耳朵應了一聲，隨后問(wèn)：“只是冰封，真的沒(méi)有問(wèn)題嗎？我聽(tīng)聞魔族對渙