聽(tīng)到清脆悅耳的聲音，她睜開(kāi)眼睛笑了笑，眼睛里仿佛綴滿(mǎn)星星。

她抬起雙手，放在鍵盤(pán)上，兩手同時(shí)從中間往外彈奏，一陣雜亂無(wú)章的聲音馬上傾斜而出。

看著(zhù)視頻的人都皺著(zhù)眉頭，白費了這么好的鋼琴，就讓一個(gè)女孩兒上去亂玩了。

誰(shuí)知下一秒，看著(zhù)視頻的人全都目瞪口呆地看著(zhù)視頻。

剛才還一副不知道怎么彈奏鋼琴的小女孩像是事前練過(guò)一樣，眼神明亮地看著(zhù)鍵盤(pán)，有些生疏地彈起來(lái)，一開(kāi)始確實(shí)還能感覺(jué)到她不會(huì )彈，但是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，聲音就非常順暢。

她徜徉在音樂(lè )的海洋，沒(méi)有注意到身邊已經(jīng)站了餐廳的負責人，此刻他正張大嘴巴看著(zhù)小小的陳橙，一臉陶醉地彈奏鋼琴。

速度越來(lái)越快，節奏越來(lái)越鮮明，與平常大家聽(tīng)到的前奏有些區別，而陳橙小小的手在鍵盤(pán)上仿佛有些虛影一般。

看得大家一愣一愣的。

一曲小小變奏曲談完，陳橙雙手輕輕地放在鍵盤(pán)上，等到語(yǔ)音消失，她才把手從鍵盤(pán)拿下來(lái)。

登時(shí)，滿(mǎn)堂喝彩。

視頻到這里就結束了，而看視頻的人看著(zhù)視頻良久都沒(méi)有恢復過(guò)來(lái)。

腦海中還在回味著(zhù)小小的身子坐在比她大很多的鋼琴面前，一臉享受地彈奏著(zhù)鋼琴。

很快，網(wǎng)絡(luò )上關(guān)于陳橙的問(wèn)題層出不窮。

“臥槽！這該不是哪里請來(lái)的小演員吧？彈得也太好了，想想我家熊孩子，都八歲了，都沒(méi)能那么流利地彈奏?！?/br>
“天才少女人生的首次彈奏曲？這不是我理解的首次吧？也太扯了?！?/br>
“聽(tīng)說(shuō)是水果衛視推出的新節目，估計又是那種請人來(lái)表演的，還首次？不要太夸張，六歲的孩子多練練確實(shí)能夠彈奏到這個(gè)水平，不要賣(mài)天才少女的人設，小心反噬?！?/br>
“小星星變奏曲沒(méi)有那么容易彈奏的，有些人沒(méi)有見(jiàn)識就不要出來(lái)丟人現眼了?！?/br>
“沒(méi)有幾年的功底是彈不出這種水平，所以在彈奏之前她是在試琴嗎？看起來(lái)不太像?！?/br>
“所以這個(gè)小女孩到底是不是真的從農村來(lái)??？上網(wǎng)查了一下，安鎮屬于十大貧困縣，有些地方連溫飽都成問(wèn)題，還有錢(qián)去練琴？”

“樓上說(shuō)得對，所以現在很有理由懷疑水果衛視又炒作了，他們都是老一套，之前撲得那么狠還沒(méi)有學(xué)乖嗎？”

“問(wèn)題是，那么明顯的事情，上網(wǎng)搜一下就知道的真相，他們真的敢這么消費自己的口碑嗎？”

“說(shuō)得我好想看這個(gè)節目啊，什么時(shí)候播出??？想知道到底怎么回事兒??？！”

“想知道1”

……

李良剛看著(zhù)網(wǎng)絡(luò )上關(guān)于變形記的網(wǎng)絡(luò )指數直線(xiàn)攀升，笑得臉都開(kāi)了花。他本以為好友梁慧美讓她兒子過(guò)來(lái)變形會(huì )是個(gè)巨大的噱頭，沒(méi)想到卻在農村挖到一塊寶，真是喜從天降。

當初還覺(jué)得這女孩兒有些羞澀，不怎么說(shuō)話(huà)，還擔心會(huì )出什么問(wèn)題呢，沒(méi)想到給他這么大一個(gè)驚喜。

他真的要好好感謝一下這個(gè)小姑娘，沒(méi)準憑著(zhù)這個(gè)節目，他就可以奠定自己在水果衛視的地位。

哼，水果衛視哪里有網(wǎng)上的人說(shuō)得那么不堪，瘦死的駱駝比馬大，即使老牌節目收視下降，可是還能吊打其他的衛視。

梁慧美掛了李良剛的電話(huà)，再綜合網(wǎng)絡(luò )上關(guān)于陳橙的評論，這個(gè)小妮子比她所欲想的還要受歡迎。

不僅是水果衛視的節目被大家所期待，安在影視所出品的的網(wǎng)絡(luò )指數也一直在升，雖然這之間也有慕容清的影響力，可是若是沒(méi)有他的那一事，還有記者會(huì )上陳橙的精彩表現，恐怕事情并沒(méi)有那么順利。

陳橙覺(jué)得有道目光直勾勾地盯著(zhù)她，她把視線(xiàn)從平板上往前方一移，就看到梁mama一臉笑意地看著(zhù)她。

看得她心里直發(fā)毛。

“梁mama？”

梁慧美沉浸在只要他們公司的現代劇已播出，收視就會(huì )猛漲，那么接下來(lái)他們再賣(mài)出別的劇就不愁沒(méi)有銷(xiāo)路。

她下意識地應了一聲：“嗯？”

陳橙搖搖頭，這里的大人怎么都感覺(jué)一點(diǎn)都不成熟，慕容哥哥是這樣，就連梁mama也是這樣。

想著(zhù)，她沒(méi)有再理會(huì )梁慧美奇怪的表情，爭分奪秒的看著(zhù)平板上面的各種關(guān)于演技的書(shū)籍。

演戲并沒(méi)有她所想的那么簡(jiǎn)答，不僅要熟悉人設，還要熟悉人物在劇中的作用，這個(gè)人物在劇中所產(chǎn)生的作用是什么，對劇情的發(fā)展有著(zhù)什么樣的推進(jìn)。

不僅如此，還要熟悉人物在劇中與她他人相處模式，這就是性格在劇中的體現了。

若是編劇沒(méi)有把人設給你，那么這些人物的特點(diǎn)你只能從劇本中揣摩。

更加重要的是，是人物所處的背景，是現代？古代？還是民國？城市？鄉村？還是國外？這些都要去了解，不然只能表演出表面的東西。

陳橙一邊看著(zhù)，一邊快速記憶，這些知識在星際社會(huì )簡(jiǎn)直聞所未聞，她此刻如饑似渴地吸收這些她感興趣的知識。

這幾天沒(méi)有她的戲份，加上梁慧美還沒(méi)有找到合適的助理，陳橙就暫時(shí)留在家里學(xué)習演戲的理論知識。

期間被禁足的慕容清嘗試來(lái)找她玩，都被他的經(jīng)紀人劉偉狠狠地拒絕，哭唧唧也沒(méi)用。

陳橙則笑著(zhù)安慰再過(guò)不久就能見(jiàn)面了，不要著(zhù)急，像是哄小朋友的話(huà)卻讓慕容清高興得快要蹦起來(lái)。

劉偉看著(zhù)越長(cháng)越幼稚的慕容清，無(wú)奈地搖搖頭。

時(shí)光如流水，一周的時(shí)間一閃而逝。

距離變形記結束也只有一個(gè)星期，陳橙留在劇組的時(shí)間也越來(lái)越短。

與慕容清一同回歸劇組的這天，陳橙讓所有人大吃一驚。

正文18.2.22

在沒(méi)有遇到陳橙之前，導演組確實(shí)是打算把天才少女的人設給去掉,設定成一個(gè)普通孩子的角色。

可是遇到陳橙后,李嘉慶覺(jué)得帶球跑的影視劇怎么能沒(méi)有一個(gè)神助攻的天才孩子？這不科學(xué)。

所以又在緊急開(kāi)會(huì )之后,決定把人設改回來(lái)。

不過(guò)改回來(lái)的話(huà),劇情就要跟著(zhù)改，雖然改動(dòng)