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下去,總得博采眾長(cháng),不吃辣怎么行于是鼓起勇氣,夾起一片五花rou,往紅油鍋子里一涮,等到rou片變白,夾出來(lái)往特制的醬料里蘸了蘸,往嘴里一塞,一絲絲辣味像一個(gè)個(gè)精靈在舌尖上跳躍,撥動(dòng)著(zhù)整個(gè)味蕾。開(kāi)始還不是很辣,可是越嚼,隱藏起來(lái)的辣味越發(fā)被激發(fā)出來(lái),讓很少吃辣的葉蓁辣的出了一頭汗。喝上一杯早就準備好的冰鎮飲品,爽??!那叫一個(gè)欲罷不能!再返回去吃清湯的鍋子,雖然還是很好吃,但就是覺(jué)得差個(gè)味兒!最后,葉蓁被引的一起吃起了辣味的鍋子?;蛟S這就是重慶火鍋特殊的魅力。吃完這一頓,眾人都收拾收拾準備回家了。競賽結束了,大家都各回各家,靜心學(xué)習,等待結果。半路上,火鍋的影響就出來(lái)了。路上走過(guò)的人都能看到一隊的人頂著(zhù)個(gè)紅彤彤的嘴唇結伴而行,引的旁邊的人一個(gè)個(gè)的行注目禮。第42章回家一間大大的辦公室里,許許多多的人一直在忙碌著(zhù)。他們年老的頭發(fā)已經(jīng)花白,最年輕的也人過(guò)中年,他們在為華國尋找優(yōu)秀的繼承者,他們在——閱卷。錢(qián)忠良錢(qián)老,唐老的老朋友,也是此次華國奧林匹克數學(xué)競賽閱卷組的一員。閱卷組里,匯聚了來(lái)自各大高校的優(yōu)秀數學(xué)教授。他們時(shí)而為一張卷子上的錯題皺眉,時(shí)而為有新的解題方法而高興,時(shí)而會(huì )為了某一道題目做的方法是否正確而爭論……這天,正當所有的老師都在為某張卷子上的做題方法是不是正確爭論不休的時(shí)候,卻發(fā)現津大的吳琴教授沒(méi)有參與進(jìn)來(lái)。要知道,吳琴教授雖然是女性,在數學(xué)問(wèn)題上的嚴謹程度比其他男教授是有過(guò)之而無(wú)不及,今天居然沒(méi)參加,也是怪了。大家回頭看看,卻發(fā)現吳琴教授在座位上,看著(zhù)一張卷子發(fā)呆。“吳教授,是看到什么奇怪的做題方法了嗎?”回到座位上,坐在吳琴教授旁邊的錢(qián)教授問(wèn)。吳教授沒(méi)有回答。“吳教授,吳教授”錢(qián)教授再問(wèn)了兩句。吳教授還是沒(méi)有回答。這下子錢(qián)教授忍不住了。這到底是一張什么樣的卷子,能讓吳琴教授發(fā)呆成這個(gè)樣子。錢(qián)教授走到了吳教授身后,也看起了卷子。第一眼看過(guò)去,第一反應,是這張卷子可真干凈。沒(méi)有涂改,沒(méi)有群魔亂舞看不懂的字跡,全篇看起來(lái)都很舒服。再看看,嚯!做法簡(jiǎn)單,卻直指核心,用最簡(jiǎn)便的方法就把第一道題目解出來(lái)了。接下來(lái),第二道,第三道……錢(qián)教授越看越覺(jué)得震驚,奧賽六道題目,每一道都用最簡(jiǎn)便的方法答題,而且每道題都是正確的,這是哪里來(lái)的學(xué)生“答的好!”這時(shí)候,吳琴教授也從發(fā)呆中回過(guò)神來(lái),再看到這張卷子,心中欣賞,不禁拍手叫好。這下子,可把旁邊的老師們都叫過(guò)來(lái)了。“怎么了怎么了”“是啊,吳教授都拍手叫好了,估計是看到好學(xué)生了吧!”“來(lái)來(lái)來(lái),大家都來(lái)看看,這張卷子,絕對的一等獎選手?!眳墙淌诎丫碜舆f給了最先過(guò)來(lái)的一個(gè)教授。幾個(gè)老師就都圍著(zhù)一張卷子看了起來(lái)。“不錯啊,都答對了?!?/br>“妥妥的一個(gè)滿(mǎn)分的?!?/br>“這有什么,之前我批到一張卷子,就有一個(gè)地方不太嚴謹扣了一分?!?/br>“你們……沒(méi)有發(fā)現嗎?”“發(fā)現什么”“這張卷子完全沒(méi)有一點(diǎn)多余的部分?!?/br>聽(tīng)這個(gè)老師這么一說(shuō),大家一看,確實(shí)如此。往??匆粡埦碜?,大家多多少少都會(huì )有些修改,或者寫(xiě)到一半發(fā)現錯了進(jìn)行涂改之類(lèi)的??墒沁@張卷子,全程完全沒(méi)有修改的痕跡,一氣呵成,可以看出做卷子的學(xué)生做的時(shí)候胸有成竹,可以說(shuō)水平可能遠遠不止于此。要知道,奧賽一等獎,只有兩個(gè)可能,125分或者是126分滿(mǎn)分。往年即使有滿(mǎn)分,大多數實(shí)際上要是按照完全嚴格的準則去批改,也是可扣可不扣的。但是這張卷子,大家又一起看了一遍,完全沒(méi)有看到可以扣分的點(diǎn)。這下子,大家的驚了。“這是哪里的卷子,叫什么名字”有個(gè)老師問(wèn)道。這一問(wèn),其他老師也都問(wèn)了。這么個(gè)好苗子,得好好記得到底是誰(shuí),到時(shí)候和學(xué)校的招生組好好說(shuō)說(shuō),絕對不能放過(guò)。這是現場(chǎng)每個(gè)老師心里暗戳戳的小心思。打開(kāi)卷子封層里的名字,“是浙省省隊的,名字叫做葉蓁?!眳乔俳淌谡f(shuō)。誒浙省省隊葉蓁錢(qián)忠良教授陷入了深深的思考——這個(gè)名字,有點(diǎn)熟啊不知道閱卷組內的風(fēng)波,葉蓁這個(gè)時(shí)候,已經(jīng)收拾好行李,回到家里感受親爸親媽深深的疼愛(ài)了。*****從省隊回到一中的那天,班級里還在上課,葉蓁把行李放回寢室,換回校服,就往教室走去。到達教室的時(shí)候,班里還在上著(zhù)英語(yǔ)課,葉蓁看離下課就剩十五分鐘了,就準備在門(mén)口等一下。可是,葉蓁低估了自家好閨蜜王二喬同學(xué)。王二喬王姑娘,眼觀(guān)六路耳聽(tīng)八方,一向是班里的八卦能手,那雙眼睛,不要太靈光哦!葉蓁一直懷疑,王喬當年就不該考公務(wù)員啊,就她這天生的八卦技巧,讀個(gè)新聞系當個(gè)記者絕對是最好的選擇!這不,葉蓁好好的隱藏在門(mén)口的角落里。王喬同學(xué)也就上課間隙里眼角的余光一瞟,就看到一個(gè)熟悉的身影。“蓁蓁你回來(lái)啦!”嘴巴比腦子更快,還沒(méi)反應過(guò)來(lái),王喬就直接脫口而出。這下子,全班同學(xué)外加英語(yǔ)老師都向門(mén)口看過(guò)來(lái)了。葉蓁沐浴在全班的注目禮下,干笑,只能站在門(mén)口,喊了聲:“報告?!?/br>英語(yǔ)老師也是知道葉蓁去省隊的情況,直接就讓葉蓁回到座位上。班里的同學(xué)好歹還記得這是上課,倒是沒(méi)發(fā)出什么聲音,只是在英語(yǔ)老師講課的時(shí)候,頻頻向葉蓁這邊投來(lái)的眼神暴露了他們的想法。“叮鈴鈴~~~”下課鈴響了。“蓁蓁~~”王喬第一個(gè)走上來(lái),激動(dòng)的抱著(zhù)葉蓁,“你可終于回來(lái)了?!?/br>葉蓁也激動(dòng)的回抱她們,這段時(shí)間不見(jiàn),她也想她們了。不過(guò)溫情也就那么一瞬間,下一秒葉蓁就被旁邊躍躍欲試的同學(xué)們團團圍住。“葉蓁你回來(lái)啦!”“省隊怎么樣”“有沒(méi)有看見(jiàn)什么名人”“奧賽考完了嗎?考的怎么樣”……一大堆問(wèn)題緊緊包圍著(zhù)葉蓁,讓她感覺(jué)有點(diǎn)缺氧。幸好,上課的鈴聲再次拯救了葉蓁。下一節課正好是數學(xué)課,之前葉蓁去省隊的時(shí)候,班主任老張也帶隊去了?,F在葉蓁回來(lái)了,明顯,下一節課就是老班的