不是說(shuō)生意很好嗎？”程舅媽不相信。

“這店又不是我一個(gè)人的。而且之前擴張店面把錢(qián)都投進(jìn)去了。再說(shuō)我自己也準備自考，我想上大學(xué)?！背虗倹](méi)有隱瞞自己的計劃，她希望mama支持自己。

“你還要讀書(shū)讀什么書(shū)??？你不是已經(jīng)賺錢(qián)了，一直開(kāi)店不就好了有錢(qián)為什么不給你弟弟讀書(shū)呢？？！”程舅媽跟個(gè)連珠炮似的吧嗒吧嗒就講了一堆。

這時(shí)候程舅舅也走進(jìn)來(lái)了，明顯在外面已經(jīng)聽(tīng)了半天了，"悅悅，爸媽養了你這么多年，你不愿意養爸媽嗎？聽(tīng)話(huà)，把賺的錢(qián)給你媽管著(zhù)，這樣安全?！?/br>
程悅卻是傷著(zhù)了。之前還說(shuō)是提高家用，現在就變成了把錢(qián)都交給媽管著(zhù)。

這是要讓她來(lái)養自己弟弟嗎？現在這是要自己來(lái)養全家??？！重男輕女到這種地步，這真的是自己父母嗎？

“反正我沒(méi)錢(qián)?！背虗偩瓦@么一句話(huà)。她決定明天就走，回店里去。

等大家要散了的時(shí)候，葉蓁才看到程悅，她笑著(zhù)跟大家揮手告別，看不出任何異樣。

第29章高二

時(shí)光流逝歲月如梭。

轉眼，葉蓁就從粉嫩的高一新生變成了即將高二的學(xué)姐了。

這期間，葉蓁憑借自己常年霸占年級第一的成績(jì)，在班主任老張那里獲得了不少優(yōu)待政策。

比如說(shuō)，早自習偶爾遲到;

比如說(shuō)，晚自習偶爾請假不上;

再比如說(shuō)，上課的時(shí)候發(fā)發(fā)呆做其他科目的作業(yè)……

老師都睜一只眼閉一只眼——只要保持成績(jì)，不打擾同學(xué)，愛(ài)怎么樣就怎么樣。

這也為葉蓁贏(yíng)得了許多空余時(shí)間，可以準備高二的奧賽以及食譜的研究。

走進(jìn)"食味記"，就看到一個(gè)高挑的身影，利落的短發(fā)，修身的小西裝，在前后的指揮著(zhù)服務(wù)員們。

那個(gè)身影轉過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)葉蓁走了進(jìn)來(lái)，就笑了：“蓁蓁~”

是程悅！

這段時(shí)間，程悅變了很多。

她剪掉了一直留著(zhù)的長(cháng)馬尾，換成了短發(fā);摒棄了學(xué)生時(shí)期的T恤牛仔，換成了更加成熟的小西裝;不再像之前一樣清湯掛面，開(kāi)始學(xué)會(huì )了梳妝打扮。

葉蓁看著(zhù)表姐一點(diǎn)一點(diǎn)的改變，曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她為什么。

程悅的回答漫不經(jīng)心：“只是想換一個(gè)形象罷了?！?/br>
換做別人，葉蓁可能就相信了。但是上輩子表姐也一直沒(méi)想著(zhù)梳妝打扮的，怎么這輩子就變了呢？

葉蓁無(wú)法解釋這一切，也不知道是好是壞。

“蓁蓁，你過(guò)來(lái)，我有事和你商量?！背虗偤爸?zhù)葉蓁。

“哦，好的?！比~蓁跟著(zhù)程悅一起去了樓上的辦公室。

“悅悅姐，什么事兒”葉蓁喝了一口手里的白開(kāi)水，問(wèn)。

“蓁蓁，”程悅坐在葉蓁旁邊的沙發(fā)上，一副要促膝長(cháng)談的樣子，“你覺(jué)得我們的食味記最近發(fā)展的怎么樣”

“怎么樣”葉蓁對程悅的問(wèn)話(huà)有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦，“挺好的呀，生意一天比一天好，我們也一直持續的在研發(fā)新品?！?/br>
是的，雖然有葉蓁主要研發(fā)招牌產(chǎn)品，程悅還招聘了幾個(gè)廚師，一起研發(fā)推廣了不少新產(chǎn)品。

現在的"食味記"，已經(jīng)有了幾十種點(diǎn)心和飲品，生意火爆，可以說(shuō)是全市知名的美食店了。

“蓁蓁！”程悅對葉蓁的回答不是很滿(mǎn)意。

“你不覺(jué)得我們這家店現在已經(jīng)飽和了嗎？一天能夠招待的客人已經(jīng)到達了極限?！?/br>
程悅的眼里閃爍著(zhù)野心的光芒：“蓁蓁，我覺(jué)得我們可以考慮開(kāi)分店了?！?/br>
葉蓁被程悅的話(huà)驚了一下。

“啊開(kāi)分店啊”葉蓁有點(diǎn)迷糊，怎么就要開(kāi)分店了呢！

說(shuō)實(shí)話(huà)，"食味記"能夠做到現在這個(gè)地步，確實(shí)超乎了葉蓁的想象。

但是，葉蓁覺(jué)得，"食味記"現在的發(fā)展方向并不是自己當初開(kāi)店的初衷。

誠然，程悅表姐的想法是開(kāi)分店，連鎖，做大做強。

但是葉蓁不是啊，葉蓁有系統啊，她開(kāi)店的初始目的是練習廚藝，提高廚藝，將更多的美味分享給他人。

如果開(kāi)分店，將店里的產(chǎn)品量產(chǎn)化，請來(lái)的糕點(diǎn)師又沒(méi)有足夠的廚藝水平，那么再好的食譜也沒(méi)法發(fā)揮。

程悅表姐現在也變了很多，之前她努力的方向是提高廚藝，研發(fā)更好吃的食品，現在她更多的傾向于管理，擴張。

表姐估計已經(jīng)很久沒(méi)有下廚了吧。葉蓁想。

葉蓁本來(lái)想直接拒絕，但是話(huà)到嘴邊，想到"食味記"不是屬于自己一個(gè)人的店鋪，自己和程悅是五五分成的。

“姐，讓我想想再答復你，好嗎？”葉蓁最終什么都沒(méi)說(shuō)，只說(shuō)讓自己想想。

程悅當然一口答應，“那你好好想想，jiejie看下面有些忙，先下去看著(zhù)了?！?/br>
"呼——"葉蓁等程悅走后，深吸了一口氣，這分歧，估計是避免不聊了。

***

葉蓁最終還是同意了程悅的提議，但是內心已經(jīng)有了不好的預感。

當然，現在不是想這個(gè)的時(shí)候。

因為，高二要開(kāi)學(xué)啦！

上學(xué)期分班選擇的時(shí)候，葉蓁堅決的選擇了理科。

其實(shí)如果思維夠活躍的話(huà)，理科比文科"簡(jiǎn)單"。當然重點(diǎn)是思維足夠活躍。

為什么呢？因為理科它答案至少是固定的，對就是對，錯就是錯。

但文科不是??！文科要求的不僅是記憶力，還有理解。有時(shí)候不理解老師的出題思路，任憑你答題寫(xiě)了一大堆東西，就是一分也沒(méi)有！

能說(shuō)你的答題思路是錯誤的嗎？也沒(méi)有錯。只是沒(méi)有答到老師需要的那個(gè)點(diǎn)。

兩個(gè)字——心累！

現在有系統加持的葉蓁已經(jīng)完全沒(méi)有問(wèn)題了，腦子轉的一溜一溜的，不要太快！選理科根本沒(méi)有問(wèn)題。

于是葉蓁就高興的選擇理科啦！

不過(guò)遺憾的是俞可沁嚴重的偏文科，早就決定了要走文科的道路。

寢室鐵三角這次是不得不分開(kāi)了。

想到這一點(diǎn)，葉蓁的心情還是有點(diǎn)低落。

提著(zhù)行李走進(jìn)寢室。

“蓁蓁！~”

一個(gè)熟悉的聲音響起，葉蓁驚喜的抬眼望去。

“可沁，你不是去文科班了嗎？怎么沒(méi)有換寢室”

俞可沁早早的就來(lái)到了寢室，就為了給葉蓁和王喬一個(gè)驚喜。

鋪好的床鋪，柜子上整齊的排列的書(shū)，桌上生機勃勃的小盆栽……一切都昭示著(zhù)一個(gè)事實(shí)：

——俞可沁沒(méi)有搬走！

這個(gè)時(shí)候王喬也來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了俞可沁。

“??！~~~~”

王喬驚喜的發(fā)出一聲尖叫，扔下行李，沖上來(lái)給了俞可沁一個(gè)大大的擁抱。

“可沁可沁，你沒(méi)有搬走誒，太好了，太好了！”王喬高興的都要語(yǔ)無(wú)倫次了。

等三個(gè)