猜到唐宇的心思，路納布很快呵呵笑道：“你別誤會(huì )，我沒(méi)什么不好的企圖。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)你?！?/br>
“是嗎，沒(méi)有什么好話(huà)吧?！碧朴畈辉谝獾?。

“還不錯啊，說(shuō)你被推薦進(jìn)來(lái)，后來(lái)通過(guò)努力成為優(yōu)秀生?！?/br>
“我也終于有正面新聞了嗎？”唐宇打趣道。

“我很欣賞你，怎么樣，做個(gè)朋友吧?！?/br>
唐宇驚訝的停下腳步，視線(xiàn)中出現一只手掌，他抬頭，發(fā)現對方正微笑著(zhù)，看不出一絲惡意。

唐宇伸出一只手，與對方握手，點(diǎn)點(diǎn)頭，“我的榮幸?！?/br>
兩人到了訓練場(chǎng)分開(kāi)后，路納布一直看著(zhù)唐宇消失在cao作室，才離開(kāi)。

“唐宇……這是他給自己起的名字嗎？”路納布嘴角露出愉快的笑，跑回了機甲訓練館。

他是某一次在路上，認出了這個(gè)曾經(jīng)幫助自己的人的聲音，進(jìn)而查到了他叫唐宇。

而且不僅如此，他還發(fā)現，他和唐宇絕對淵源不淺！

唐宇已經(jīng)將一年級學(xué)過(guò)的基礎程序全部吃透，想來(lái)過(guò)幾天去實(shí)踐訓練應該不會(huì )出什么問(wèn)題，這才放心的離開(kāi)cao作室。

長(cháng)期的差生經(jīng)驗讓他對有關(guān)學(xué)習方面的事情都非常謹慎，他不允許自己在不該失誤的地方出現失誤，要么是他完全不知道的，要么就是百分之百的融會(huì )貫通。

他現在唯一擔心的，就是馬上要進(jìn)行的大腦動(dòng)用度測試。

入學(xué)時(shí)的測試時(shí)為了篩選學(xué)員，而之后每年的測試就像體檢一樣，走個(gè)過(guò)場(chǎng)。

對別人是過(guò)場(chǎng)，可對唐宇來(lái)說(shuō)，一切還是未知數。

如果他低于30%，天知道他還要再遭遇些什么……

盡管抗拒，可測試還是在一個(gè)極其普通的上午進(jìn)行。

唐宇的大名在肯頓學(xué)院幾乎無(wú)人不知無(wú)人不曉，所有人也都知道，這個(gè)推薦生成績(jì)雖然是優(yōu)異了，可大腦動(dòng)用度卻還沒(méi)測過(guò)。

這讓所有人都非常好奇，有的人抱著(zhù)幸災樂(lè )禍的心情，想要再看唐宇的熱鬧。

也有的人，希望這個(gè)推薦生起碼能超過(guò)30%，也不枉他們對他改變態(tài)度。

唐宇就在眾人不同的視線(xiàn)壓迫下，進(jìn)了檢測室，躺在一個(gè)銀色圓環(huán)下。

路納布經(jīng)過(guò)檢測室時(shí)，正好聽(tīng)見(jiàn)已經(jīng)檢測過(guò)的學(xué)員在門(mén)口議論紛紛。

“你說(shuō)他的大腦動(dòng)用度如果不到30%，學(xué)校會(huì )不會(huì )開(kāi)除他？”

“應該會(huì )吧，即使現在成為優(yōu)秀生，可如果30%都不到，將來(lái)的成就也不會(huì )高的，肯頓又不養廢柴?！?/br>
“哎，其實(shí)我覺(jué)得唐宇也沒(méi)傳言那么差，總是笑瞇瞇的，上次還給我講了一道程序?！?/br>
“現在同情他有什么用，你看那么多人罵他他都不還口，就知道他腦子不好使?！?/br>
聽(tīng)清談話(huà)內容，路納布猛地頓住，抓住一個(gè)學(xué)生問(wèn)：“你說(shuō)誰(shuí)在測試？唐宇？”

那個(gè)人見(jiàn)是路納布，隨即驚慌的點(diǎn)頭。

“推薦生唐宇？”

那個(gè)人又點(diǎn)頭。

路納布臉色變了又變，突然推開(kāi)那個(gè)學(xué)員，直接朝檢測室跑去，跑到門(mén)口二話(huà)不說(shuō)就一腳踹開(kāi)了門(mén)。

里邊的老師正瞪大眼睛驚訝的看著(zhù)屏幕上還在上升的數據，44%……45%……

路納布兩步就跑了過(guò)去，一把將躺在測試儀上的唐宇撈起，隨后走到回過(guò)神看著(zhù)他的老師面前。

“路納布同學(xué)，你這是在做什么？測試還沒(méi)有完成?！崩蠋煈嵟?。

“老師，唐宇同學(xué)的大腦動(dòng)用度是45%?！?/br>
唐宇也被這突如其來(lái)的一幕嚇到了。

突然有個(gè)人踹門(mén)沖進(jìn)來(lái)，直接將他夾起來(lái)跟老師說(shuō)，他的大腦動(dòng)用度是45%……

這里邊一共有多少信息量??！

還沒(méi)等他問(wèn)出什么，他就感覺(jué)到頭一陣一陣有些刺痛。

在他的震驚中，他看到那個(gè)老師由憤怒變?yōu)槠届o，隨后露出喜悅，像是之前什么都沒(méi)發(fā)生一般，對唐宇說(shuō)道：“恭喜你，唐宇同學(xué)，你的大腦動(dòng)用度為45%，這是個(gè)非常好的成績(jì)！”

唐宇還在發(fā)懵，45%？那不是快要跟馮洋一樣高了嗎？還有老師，你剛才不是在發(fā)火嗎？

那個(gè)老師似乎是才看到檢測室內還有別人，問(wèn)道：“咦？路納布同學(xué)？你怎么在這？”

路納布將唐宇放下，說(shuō)：“我找唐宇有些事，老師您忙著(zhù)，我先帶他走了?！?/br>
唐宇被路納布拉著(zhù)一直走了很遠，到了一個(gè)沒(méi)人的空地上，那個(gè)人才松開(kāi)他。

“你剛才沒(méi)事吧？我有些著(zhù)急，沒(méi)控制好精神力?！甭芳{布歉意的看向唐宇。

唐宇皺了皺眉，問(wèn)道：“路學(xué)長(cháng)，剛才到底怎么回事？”

第33章實(shí)踐遇險

“還問(wèn)我怎么回事，你怎么也不壓制一下，萬(wàn)一你的大腦動(dòng)用度真實(shí)數值被測出來(lái)，你就麻煩了！好在我進(jìn)去的早，才到45%?！?/br>
唐宇完全懵了，“你在說(shuō)什么？我壓制什么？”

路納布也一愣，以為唐宇是在明知故問(wèn)。

兩人就面對面站著(zhù)，對視了數分鐘。

難道他……路納布心里一震，他聽(tīng)說(shuō)過(guò)在那個(gè)長(cháng)期過(guò)程中可能會(huì )對大腦產(chǎn)生損害，難道他失憶了？

路納布表情最后定格在震驚上，“你……”

唐宇莫名的感覺(jué)非常危險，退了半步，警惕的看著(zhù)路納布。

路納布試探的問(wèn)道：“你還記不記得，你來(lái)自哪里？”

唐宇心中警鈴大作，他一直覺(jué)得這個(gè)路納布對他的態(tài)度很奇怪，難道他跟身體原主人認識？

唐宇點(diǎn)點(diǎn)頭，卻不說(shuō)一個(gè)字，只是謹慎的盯著(zhù)對方。

見(jiàn)唐宇點(diǎn)頭，路納布表情變得溫和了許多，說(shuō)：“你知不知道你的大腦動(dòng)用度如果超過(guò)50%會(huì )發(fā)生什么？”

唐宇不說(shuō)話(huà)，卻在心里思考這個(gè)答案。

50%的馮洋被認定為天才，55%的以利亞成為次帝級程序師，如果再高，不是怪物等待被研究，就是被保護起來(lái)接受最秘密的培訓……

當然，這只是他的猜測。

在這之前，唐宇從來(lái)沒(méi)想過(guò)他的大腦動(dòng)用度會(huì )有多高，他一直擔心的是會(huì )達不到及格線(xiàn)，而不是超過(guò)某一個(gè)安全區域。

可，眼前這個(gè)駕駛系的學(xué)長(cháng)，卻知道他的大腦動(dòng)用度有可能會(huì )很高？而他的大腦動(dòng)用度到底能達到多少？

唐宇越想越覺(jué)得可疑。

唯一的答案，就是這個(gè)身體原來(lái)的主人，有問(wèn)題。

猜唐宇已經(jīng)分析利弊，路納布暗暗放下心，說(shuō)：“所以你要保護好自己，不要把自己置于危險中?！?/br>
“學(xué)長(cháng)，”唐宇內心十分掙扎，他很想知道這個(gè)身體到底什么身份，可為了自己的安全，他只能壓制住所有疑問(wèn)，表面平靜的說(shuō)，“謝謝你?！?/br>
他現在心里非常亂，他好像有一個(gè)很復雜的身世，可是他不想和身體原主人的身世