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己剛才喊著(zhù)乖乖還心疼的不得了的腦袋,對著(zhù)姜離笑道,“是我家一重太調皮了,這小孩子打打鬧鬧的,也不是什么大事兒?!?/br>說(shuō)完,手按著(zhù)男生的腦袋說(shuō)道,“給……人家道個(gè)歉?!?/br>估計是連紀瑾瑜的名字都沒(méi)打聽(tīng)清楚,或者說(shuō)是沒(méi)放在心上。姜離看了一眼就懶得再看了,只是似笑非笑地留了句話(huà),“侄媳婦,還是好好看著(zhù)自家的孩子比較好,要不然變成槍靶子了,都不知道怎么被打穿的?!?/br>姜離的車(chē)停在教學(xué)樓前方不遠處,在一片雪地里看著(zhù)也很明顯。走在走廊上,姜離又戳了戳少年有了rou感的臉蛋,笑道,“瑾瑜,你現在是不僅早戀還斗毆啊?!?/br>“不是?!?/br>少年沒(méi)點(diǎn)頭,半晌后吐出兩個(gè)字,看著(zhù)姜離的神色認真,“只斗毆沒(méi)早戀?!?/br>只是這副呆呆的模樣與先前踹桌子的狠意完全不同,收起了所有的爪牙,就像變成了一只溫順的小奶狗。姜離看了一笑,也不問(wèn)為什么少年要去打架,溫柔地牽起對方的手。“以后打架的時(shí)候可別太實(shí)誠了,跟那姓紀的小子多jian詐幾下也是可以的?!?/br>姜離牽著(zhù)對方的手,帶著(zhù)笑意教導。她并不反對紀瑾瑜打架,但是不能為了無(wú)所謂的理由,一個(gè)男人總要有保護自己的手段,而且,自家養了那么久的孩子,姜離不至于連對方的一點(diǎn)性格都沒(méi)摸透。紀瑾瑜這個(gè)人天性冷漠,不會(huì )因為無(wú)所謂的事情去打架。估計這次也是因為對方太過(guò)分了,她瞇了瞇眼睛,想到對方那個(gè)姓紀的父親,嘴角微勾,事情可不會(huì )這么容易結束。她抬起頭,拉著(zhù)少年正準備下樓時(shí),后方傳來(lái)了一道聲音,糯糯的,帶著(zhù)獨屬于少女的清甜。“紀瑾瑜?!?/br>紀瑾瑜神色不變,腳步徑直地往前走。姜離卻是轉過(guò)了身,順便拉住了腳步不停的少年。“瑾瑜,有人在叫你呢?!?/br>紀瑾瑜看了眼女人嘴角帶著(zhù)的笑意和看好戲的神色,停留了一會(huì )兒,才緩緩轉過(guò)頭,皺眉看向走廊上小跑過(guò)來(lái)的女生,聲音冷淡,“有事?”女生停在兩人的面前,絞著(zhù)手,面色通紅,正準備對姜離說(shuō)話(huà)。紀瑾瑜就打斷了,“沒(méi)事我就走了?!?/br>說(shuō)完也不顧身后人家小姑娘要哭的神色,拉著(zhù)姜離就下了樓梯,往車(chē)那邊走。姜離看著(zhù)被少年拉著(zhù)的手,紀瑾瑜的步伐很大,她落在了后面一步,男孩兒身姿比初見(jiàn)的高大了許多,寬肩窄腰俊臉足以引起這個(gè)年紀的女孩子的注意,她微微轉身抬頭看向樓上的走廊上向下望著(zhù)的小姑娘嘆了口氣。“瑾瑜,你走慢點(diǎn),我跟不上了?!?/br>這下少年才停下步伐,拽著(zhù)姜離的胳膊的手才放下,黑眼睛垂下看了眼姜離的高跟鞋和露在外面的膝蓋,抿了抿嘴唇,唇皮動(dòng)了動(dòng),還是沒(méi)說(shuō)什么,跟著(zhù)姜離慢慢走向車(chē)邊。等上了車(chē),姜離看了眼坐在身邊自己已經(jīng)系好了安全帶望向窗外的少年。發(fā)動(dòng)了車(chē)子,放下手剎后,看著(zhù)后視鏡,像是隨口問(wèn)了一句。“瑾瑜,那個(gè)女孩兒是不是喜歡你?”紀瑾瑜轉過(guò)頭來(lái),黑眼睛盯著(zhù)打著(zhù)專(zhuān)心致志看著(zhù)后視鏡打方向盤(pán)的女人。“她是在跟別人打賭?!?/br>說(shuō)完又覺(jué)得回答的不是很滿(mǎn)意,心里有一點(diǎn)苦惱,又慢吞吞地加了一句,“我不喜歡她?!?/br>少年說(shuō)的不是很清楚,姜離卻是懂了,那個(gè)女生在跟別人打賭才追的他。不過(guò),姜離想起那個(gè)小女生站在走廊上望著(zhù)自家小崽子的神情和紅了的眼睛,她心中嘆了口氣。轉眼她想到紀瑾瑜現在應該十六歲左右了,國內學(xué)校在生理這方面的知識因著(zhù)比較傳統的思想,還是不會(huì )開(kāi)一門(mén)課,就算在生物課上,老師也不會(huì )細講,而且,以少年過(guò)去十多年的生活,也不會(huì )知道什么這方面的知識,比較其他的孩子都有家長(cháng)好朋友可以討論,自家的這只崽子就不得不讓姜離cao心起來(lái)了。她搭在方向盤(pán)上的手無(wú)意識地摩挲了一下包裹著(zhù)的黑皮。試探著(zhù)問(wèn)了一句,“瑾瑜啊,你們學(xué)校有沒(méi)有開(kāi)有關(guān)于生理方面的課程?”紀瑾瑜眨了眨眼睛,搖頭,“生理?我們學(xué)校有生物課?!?/br>“主要講些什么?”姜離平時(shí)并不會(huì )去問(wèn)少年的課程,她給予了少年很大的信任,所以這偶然的一問(wèn)引起了紀瑾瑜的關(guān)注,他的目光停留在姜離摩挲著(zhù)方向盤(pán)上的圓潤的指甲上面好一會(huì )兒。“基因?!?/br>姜離一聽(tīng),基因,心里一頓,因著(zhù)時(shí)光太過(guò)遙遠,她也不清楚現在的高中生的生物都講些什么,只是覺(jué)得基因這大抵也算是與生理相關(guān)的,講的時(shí)候應是稍微會(huì )帶一點(diǎn)。她的心情還沒(méi)有放松下來(lái),少年就接著(zhù)說(shuō)道。“動(dòng)植物間的物種雜交,DNA,RNA的轉錄,翻譯等,還有遺傳變異等,有絲分裂,減數分裂,能量的轉化和損耗,流向?!?/br>姜離眉頭一挑,“沒(méi)了?”少年點(diǎn)了點(diǎn)頭。又想到姜離看不到,低低地嗯了一聲。只是少年微紅的耳尖,因著(zhù)姜離在開(kāi)車(chē)倒看的不是很清楚。車(chē)在回家的路上,走到市中心的一段路上,姜離看著(zhù)旁邊的一家書(shū)店,看了眼旁邊的少年,“瑾瑜,你要不要買(mǎi)一些書(shū)本資料?”紀瑾瑜正準備搖頭,就看見(jiàn)了已經(jīng)開(kāi)始轉動(dòng)方向盤(pán)的姜離,只能低低嗯了聲。車(chē)停在地下停車(chē)庫后,兩人通過(guò)電梯上到了五樓。“瑾瑜,你要買(mǎi)什么書(shū),自己先去找吧,等下在柜臺那里等我就行?!?/br>紀瑾瑜定身看了姜離一眼,默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,他對于姜離的決定一向不會(huì )反對,只會(huì )遵守。等看著(zhù)他走向高中的書(shū)本資料區,姜離才走向柜臺處,問(wèn)詢(xún)這里的店員要買(mǎi)一些教育青少年生理教育知識的書(shū)本在哪里。等紀瑾瑜拿了幾本書(shū)走向柜臺時(shí),姜離正靠在柜臺處低頭翻著(zhù)一本書(shū),手里提著(zhù)一個(gè)黑色的袋子,里面依稀看著(zhù)是裝著(zhù)什么書(shū)。“蘇非?!?/br>姜離聽(tīng)到聲音抬起頭,看了眼少年手中的書(shū),基本上都是數學(xué)資料。兩人回到家后,用了晚餐后,姜離洗完澡后,提著(zhù)黑袋子和一個(gè)醫療箱走到紀瑾瑜的房門(mén)前,敲了敲。“瑾瑜?”少年很快就開(kāi)了門(mén),穿著(zhù)棉質(zhì)的睡衣,部分頭發(fā)尖垂著(zhù)還在滴水,身后的書(shū)桌上擺著(zhù)一排資料書(shū)。“在做題?”“嗯?!?/br>姜離好笑,伸出胳膊,揉了下對方的腦袋,“你是只會(huì )說(shuō)嗯嗎?”不待少年回答,姜離就走了進(jìn)去,蜷著(zhù)腿坐在床上,對還愣在門(mén)口的人揮手。“過(guò)來(lái)呀,還愣著(zhù)干