，最后成功的故事?！?/br>
景黎認真地想了想，最后說(shuō)：“我覺(jué)得這樣的題材，以我現在的閱歷寫(xiě)不出來(lái)！等我出名了再寫(xiě)！”年少時(shí)的白日夢(mèng)美好得像是吹出來(lái)的泡泡，晶瑩剔透，閃著(zhù)耀眼的光。景黎沉醉在自己成名后的想象中，半天才發(fā)現宋紗紗沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

她看了看宿舍里排成一排的小熊娃娃，拉著(zhù)宋紗紗的手，關(guān)心地問(wèn)：“紗紗，你是不是在想是誰(shuí)給你送的娃娃？你別擔心哦，要是實(shí)在不行，我們找老顧調走廊的監控?！?/br>
宋紗紗搖頭。

“不用?！?/br>
“那你剛剛在想什么？”

宋紗紗摸了摸白色小熊的腦袋，說(shuō)：“我知道是誰(shuí)送的了?！?/br>
第15章

景黎頓時(shí)好奇極了，問(wèn)：“是誰(shuí)送的？”

宋紗紗說(shuō)：“不是特別確定，只有百分之九十的肯定?！?/br>
“那……剩下的百分之十呢？”

宋紗紗沉吟片刻，說(shuō)：“等我百分百確定之后再告訴你，你是不是有點(diǎn)歌單？”

一中有個(gè)校園廣播臺，課間時(shí)間，還有午休，以及晚自習前都會(huì )放新聞或者歌曲。每周的周一廣播臺的值日生會(huì )統一給各個(gè)班級發(fā)放點(diǎn)歌單，每個(gè)班級大概有五個(gè)名額，填寫(xiě)點(diǎn)歌單并塞到廣播臺的信箱里后，值日生便會(huì )在課間播放點(diǎn)歌單上的歌曲。

不少學(xué)生生日的時(shí)候，總能在廣播里聽(tīng)到別的同學(xué)對自己的祝福。

景黎沒(méi)想到宋紗紗話(huà)題跳躍得這么快，不過(guò)她思維也跳躍，大概是和宋紗紗在一起久了，開(kāi)始能猜到她的腦回路了。她興致勃勃地問(wèn)：“紗紗你是要挑戰送禮物的人嗎？”

說(shuō)著(zhù)，她從書(shū)包里拿出了五六張點(diǎn)歌單。

景黎是個(gè)開(kāi)朗又熱情，像春天一樣的女孩子，在學(xué)校里人緣也很好，而且很有前瞻性，從各個(gè)渠道收集了不少點(diǎn)歌單，如今通通都塞給了宋紗紗。

.

小胖子最近不敢逃課，也不敢去網(wǎng)吧了。

他爹扣了他的零花錢(qián)，不讓他買(mǎi)零食，他現在只能可憐兮兮吃著(zhù)底下兄弟孝敬的零食，而且他爹跟他在身上裝了探測器一樣，每次到網(wǎng)吧不久，他爹準能抓住他，回去就一頓胖揍。

幸好rou厚，打得不疼，但打得多了還是很傷尊嚴。

所以小胖子決定不去網(wǎng)吧，老老實(shí)實(shí)在學(xué)校里待著(zhù)。不過(guò)他這一周發(fā)現了新的樂(lè )趣，他跟的大佬周哥好像半夜去做賊了，打從那天放學(xué)后跟他去了一次網(wǎng)吧，接下來(lái)的這幾天一直犯困，上課睡，下課睡，放學(xué)也在打瞌睡。

小胖子最開(kāi)始以為周哥家里怎么了，他知道周哥的家庭是個(gè)忌諱，不能提，但瞧著(zhù)周哥身上也沒(méi)有傷痕，臉上也沒(méi)有巴掌印什么的，漸漸就否認了這個(gè)猜測。

他私下里還和鄭力偷偷討論了一番。

“對，周哥是挺奇怪的，前幾天周哥還給我介紹了一個(gè)小女孩?！?/br>
“什么？！憑什么周哥給你介紹，不給我介紹！”

“不，你聽(tīng)我說(shuō)完。最奇怪的地方在于，我剛開(kāi)始以為周哥給我介紹女朋友，但后來(lái)發(fā)現不是。我家不是開(kāi)奶茶鋪的嗎？周哥說(shuō)那小姑娘以后也要開(kāi)奶茶鋪，關(guān)鍵是那小姑娘才十三歲！而且最關(guān)鍵的還不是這個(gè)，周哥不知道別人叫什么名字！只告訴我，那小姑娘叫表妹！我還真以為那小姑娘姓表。我打電話(huà)過(guò)去，喊人家表meimei，別提多尷尬了。要不是周哥介紹的，我真以為誰(shuí)在整我?！?/br>
胖子：“……那人家小姑娘叫什么名字？”

“姓秦?！?/br>
“不對啊，周哥身邊沒(méi)姓秦的女孩?！?/br>
“說(shuō)起來(lái)，我前天幫我爸開(kāi)早市，不到六點(diǎn)就來(lái)了學(xué)校，你猜我見(jiàn)到了誰(shuí)？對，周哥！我懷疑周哥在暗地里籌劃大事！”

……

想到這里，小胖子rou乎乎的胳膊撐起圓滾滾的腦袋，打量著(zhù)趴在桌上睡覺(jué)的唐南周。

腦容量被零食霸占，想不通。

不懂。

午休時(shí)間即將結束，一點(diǎn)四十分的時(shí)候，校園廣播在校園里響起。字正腔圓的廣播臺臺長(cháng)用一口流利的普通話(huà)念著(zhù)今天上午學(xué)校里發(fā)生的趣聞。

小胖子見(jiàn)到熟睡的周哥耳朵動(dòng)了下，一臉生人勿近的模樣坐了起來(lái)。

顯然是被吵醒了。

小胖子說(shuō)：“周哥，我去把廣播關(guān)了！”

而就在這個(gè)時(shí)候，廣播臺里響起一道笑聲：“今天點(diǎn)歌的同學(xué)很有趣呢，這首歌相當童趣。接下來(lái)我們下午的第一首歌由不愿意透露名字的同學(xué)點(diǎn)給高一十一班的唐南周同學(xué)?！?/br>
小胖子的動(dòng)作一頓。

“周哥，又有人給你點(diǎn)歌了啊?！?/br>
十一班的同學(xué)對于這個(gè)早已習慣，他們班里的周哥雖然老師校長(cháng)都很頭疼，但人家確實(shí)長(cháng)得帥，一米八的身高，五官又很標致，活脫脫像是言情里的男主模板，盡管隔三差五就被點(diǎn)名批評，可是仍然擋不住一眾女孩的愛(ài)慕。廣播電臺里也時(shí)常能聽(tīng)到有女孩子給唐南周點(diǎn)歌，帶著(zhù)小曖昧，帶著(zhù)小仰慕的暗戀情歌，或是赤裸裸的告白情歌，花樣層出不窮，甚至還有別的學(xué)校托人送歌。

開(kāi)學(xué)短短四周，十一班的同學(xué)們已經(jīng)見(jiàn)慣了這種場(chǎng)面。

身為當事人的周哥，無(wú)動(dòng)于衷。

見(jiàn)唐南周仍然沒(méi)什么表情，小胖子明白了，伸手就去把廣播給關(guān)了。校園廣播是每個(gè)班級都有的，校園里也有幾處固定的地方是有廣播的。雖然班級里的廣播關(guān)掉了，但多多少少還是能聽(tīng)得到一點(diǎn)的。

比如此時(shí)此刻。

學(xué)校里的每一個(gè)角落都能聽(tīng)到一首與中學(xué)畫(huà)風(fēng)不太對的兒歌，以至于令剛剛進(jìn)學(xué)校的同學(xué)們誤以為進(jìn)了哪家幼兒園。

“洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一，他們在跳圈圈舞呀，跳呀跳呀一二一……”

小胖子也耳尖地聽(tīng)出來(lái)了。

“哦豁，周哥，這次追你的女孩別出心裁呀，點(diǎn)了首?！?/br>
話(huà)音未落，小胖子就見(jiàn)到唐南周再度坐起，生人勿近的模樣融化了七八分，取而代之的是一種很奇妙的表情，小胖子看得出來(lái)周哥仿佛挺高興的？

“胖球，把廣播打開(kāi)?！?/br>
“哦哦……”

小胖子把廣播打開(kāi)，童趣的兒歌在十一班響起。

“……他們跳的多整齊呀，多整齊呀一二一，我們也來(lái)跳個(gè)舞呀，跳呀跳呀一二一……”

唐南周哼笑了聲。

歌曲播放完后，又重新倒下去睡了。

小胖子自然沒(méi)錯過(guò)周哥臉上那一抹愉悅的笑容，內心可是那一個(gè)的翻天覆地——真、沒(méi)、想、到、周、哥、吃、這、一、套！不僅僅是小胖子發(fā)現了，其他留意唐南周的同班同學(xué)也發(fā)現了。

短短一個(gè)下午，那些托十一班同學(xué)留意唐南周喜好的女孩子都收到了最新消息——大佬喜歡兒歌！

當下下午，課