始，你們走前面帶著(zhù)mama，今天咱們回家就靠你們了！”文娟做了一個(gè)握拳加油的收拾，就笑著(zhù)退居二線(xiàn)走到后面，讓兩個(gè)孩子走在前面帶路。

“好的，mama跟我們走！”兩個(gè)孩子背著(zhù)小書(shū)包，很活躍的在前面煞是有模有樣的道：“mama，我們要沿著(zhù)學(xué)校門(mén)口這條路往前走，然后在拐彎，再拐彎，我們就差不多到家了！”

兩個(gè)孩子記憶力雖然還沒(méi)達到寧寧那般過(guò)目不忘的超群，但是顯然也很是不錯，兩天的來(lái)回，兩個(gè)孩子記下了回家的路，在前面很是有一番小馬識途的架勢，到了拐彎的時(shí)候，很自然的拐過(guò)去，還引著(zhù)文娟提醒著(zhù)：“mama，跟我們拐彎了！”

下午上學(xué)下學(xué)，都是兩個(gè)孩子在前，文娟在后，算是三次驗證，考核的結果，很是讓家里人放心，兩個(gè)孩子著(zhù)實(shí)記住來(lái)回的路，記住自己家的位置。文娟也就把兩個(gè)孩子獨立上學(xué)的決定從兩個(gè)孩子小學(xué)第四天開(kāi)始執行。

“安安，樂(lè )樂(lè )，你們已經(jīng)自己記住從學(xué)校到家里的路，也長(cháng)大了，你們要自己上下學(xué)，mama可以相信你們能做到嗎？”文娟從來(lái)不曾用命令的語(yǔ)氣去命令孩子做什么，而是引導鼓勵把她的相信傳遞給兩個(gè)孩子，這個(gè)年歲的孩子，心中小英雄感十足，自然很愿意彰顯自己長(cháng)大了。這樣的激勵，讓兩個(gè)孩子馬上確認的點(diǎn)點(diǎn)頭，齊聲應道：“沒(méi)問(wèn)題的！”

“爺爺，姥爺，姥姥，我們要自己上學(xué)，不要你們送了，你們在家好好休息！”兩個(gè)孩子轉向面對殷切看著(zhù)他們的三老安慰道。擺擺手，兩個(gè)孩子就在三老和mama鼓勵的目光中，背著(zhù)小書(shū)包，很勇敢的就出了門(mén)。

兩個(gè)孩子第一次單獨上學(xué)，哪怕再三確認兩個(gè)孩子能夠認得路，文娟和家里的老人哪里放心下來(lái)，等兩個(gè)孩子下樓后，、、文娟站在三樓樓梯口先看著(zhù)兩個(gè)孩子從樓洞出來(lái)，樂(lè )樂(lè )往前走了幾步，覺(jué)得好像少了什么，回頭看了看，遠超常人的聽(tīng)力，讓文娟便是出，安安喊的是：“mama！”

“mama在家，我們今天自己上學(xué)！”安安在一邊回了一句，很有小哥哥模樣的伸手牽著(zhù)樂(lè )樂(lè )的小手，牽著(zhù)他往前走著(zhù)。

看著(zhù)這兄弟相親相愛(ài)的這一幕，文娟心中很是寬慰，看著(zhù)兩個(gè)孩子不再回頭的走遠，她輕輕地下樓，遠遠的跟在兩個(gè)孩子的后面，不讓他們發(fā)現她在他們身后，讓他們誤會(huì )是不相信他們，卻也足夠關(guān)注孩子們的情況，及時(shí)應變，直至兩個(gè)孩子進(jìn)入校園，熟門(mén)熟路的進(jìn)了班級，文娟才回去。

這樣一來(lái)一回，兩三天之后，無(wú)論是大人和孩子都習慣這樣的進(jìn)度，兩個(gè)孩子的這一步成長(cháng)，也就穩扎穩打的成了穩定的事實(shí)。文娟和家里人徹底放下心來(lái)，不在后面尾隨。不過(guò)，楊厚樸和沈根深接送孩子習慣了，平日里出去和老朋友飛馬走炮來(lái)幾場(chǎng)象棋，或者說(shuō)說(shuō)當年，眼看著(zhù)快到兩個(gè)孩子放學(xué)的時(shí)候，還是忍不住去熟悉的路邊，等著(zhù)兩個(gè)孩子一起回去。

不過(guò)，他們只是接到在家屬樓附近，并不去影響兩個(gè)孩子的成長(cháng)，老人疼愛(ài)孩子的這一份心，文娟哪有不滿(mǎn)足，自然不會(huì )去阻攔。兩個(gè)孩子每天歡歡喜喜的和家里人分享他們在學(xué)校的事，對于老人來(lái)說(shuō)，是很有意思的趣聞。

早晚打拳調息，冬練三九，夏練三伏，對于孩子的教育方面，這是文娟和沈衛國共同一致不放松的底線(xiàn)。安安和樂(lè )樂(lè )這兩個(gè)孩子三歲之前還有睡懶覺(jué)得機會(huì )，但是三歲接觸鍛煉之后，這個(gè)福利也就自然而然的宣告結束。

兩個(gè)孩子現在已經(jīng)固定的六點(diǎn)出頭起床，六點(diǎn)半左右收拾好，被沈衛國的帶著(zhù)在外面暖身打拳，七點(diǎn)出頭回來(lái)吃早餐，吃過(guò)早餐，七點(diǎn)四十開(kāi)始準備出門(mén)去上學(xué)。小學(xué)到家屬樓這邊，還有十來(lái)分鐘的路程，他們要提前出門(mén)，趕在八點(diǎn)正式開(kāi)始上課前到校。

趕上小朋友打掃衛生的時(shí)候，還要更早十分鐘，兩個(gè)小家伙七點(diǎn)半就要出門(mén)?，F在，家里除了最小的寧寧，基本上都是跟著(zhù)兩個(gè)孩子的上學(xué)起息，家里有兩個(gè)上學(xué)的小家伙，文娟也從沒(méi)指望能夠睡懶覺(jué)。不是特殊的時(shí)候，文娟也不愿意什么事都推給她阿娘，什么事都讓楊母去cao勞。

當一來(lái)二去個(gè)把月的時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去，安安樂(lè )樂(lè )開(kāi)學(xué)月把的時(shí)間之際，中秋節團圓降臨。今年的中秋趕得比較巧，正好和國慶節重合了，兩個(gè)孩子有了假期，沈家也迎來(lái)了寧寧的生日，在這個(gè)中秋佳節，寧寧要滿(mǎn)兩周歲了！

第三百六十三章良緣

和去年剛滿(mǎn)周歲還有些懵懂的寧寧相比，今年虛歲三歲，實(shí)則兩周歲的寧寧，已經(jīng)初現自己的氣質(zhì)。這個(gè)氣質(zhì)，不是成人的風(fēng)范儀態(tài)，而是行為表現和個(gè)性的融合。隨著(zhù)哥哥旁聽(tīng)的附加課多了，又有過(guò)目不忘，先天善于理解的能力在，懂得多了的寧寧，也就越發(fā)顯得精靈，眉目靈動(dòng)，尤其惹人疼愛(ài)。

周邊的親朋好友，哪個(gè)不惦記著(zhù)這個(gè)小丫頭，趕在八月十四，中秋節和寧寧生日的前夕，就一份份的把寧寧的禮物送過(guò)來(lái)，就連中秋國慶要當新娘新郎的劉彥歆和秦飛揚也不例外，早早的把禮物給寧寧備好，秦飛揚特意送過(guò)來(lái)的。

三個(gè)孩子順便就被他們征用了，秦老劉老都是傳統的人，所以?xún)扇说幕槎Y偏向中式，沈家這三個(gè)孩子就被他們提前預定，當做滾床童子?，F在還不流行西式婚禮，西式婚禮，這三個(gè)孩子就是花童的存在。

他們家和秦飛揚多年的交情，這點(diǎn)兒事，文娟自然不會(huì )推辭，早早的給兩個(gè)孩子準備好衣服，就等著(zhù)今天這一天。為了更好的參加秦飛揚的婚禮，他們在頭天晚上，八月十四的時(shí)候，特別給寧寧提前一天慶祝了兩周歲生日，沒(méi)有因為第二日事忙，就把寧寧的生日給忽略了。

秦飛揚的大婚，作為秦老最寵愛(ài)的孫子，也是從小那一輩老人看著(zhù)長(cháng)大的兩個(gè)孩子成了一家，哪怕秦家低調，并沒(méi)有大肆宣揚，只招待親近的人家和故舊。但是有的時(shí)候，人并不是多就顯著(zhù)規格高了，往秦飛揚大婚的喜宴上一看，坐在首座幾桌的那幾位老人，盡管大多數都已經(jīng)退居二線(xiàn)，但是就憑他們的影響力，哪個(gè)咳嗽一聲，京都也都是地動(dòng)山搖的，就連當今的一號，在這些老人面前，也要禮讓三分，甚至有些還要執晚輩禮。

秦飛揚的喜宴，有秦老劉老的關(guān)系和面子在，直接是在釣魚(yú)臺舉辦的，六號大廳里，張燈結彩，滿(mǎn)是喜紅的天下，來(lái)往賓客具都是笑意盈盈。文娟今日給三個(gè)孩子換了相近的紅色禮服，只是安安和樂(lè )樂(lè )的是一身紅色的唐裝加馬甲，寧寧的是同樣的馬甲陪著(zhù)小旗袍內搭在里面，俱都喜氣盈盈。他們家和秦飛揚來(lái)往的親近，他的大婚，自然是一家老小親上陣。

三個(gè)孩子平日里見(jiàn)識不算少，但是這還是三個(gè)孩子第一次參加這