內心是拒絕的。

不僅因為容露年紀比姚非池大很多，她還是個(gè)離異的前□□，又是姚非池的班主任。

于情于理他都很抗拒啊。

可萬(wàn)一姚非池真看上了……做任務(wù)回家還是遵從內心的道德觀(guān)，Thisisaproblem。

嘆口氣，韓承澤走到走廊盡頭的一間教室，定了定神走進(jìn)去。

老師還沒(méi)來(lái)，新生們三三兩兩聚在一起，有幾個(gè)人因為韓承澤的進(jìn)入而回過(guò)頭，但總體沒(méi)起什么波瀾。

韓承澤視線(xiàn)一掃，很快發(fā)現在角落里笑瞇瞇地沖他揮手的蘇婕。

“嗨，石頭，這里！”

作者有話(huà)要說(shuō)：

我又來(lái)360度冰天雪地打滾跪求收藏了……

專(zhuān)欄：

求預收中的文，暫定年后開(kāi)坑（這本是言情，不看就不用收了，拜謝-_-）：

第38章神石被盜

新生第一天報道沒(méi)什么可做的事，韓承澤在蘇婕身邊坐下，打了聲招呼便無(wú)話(huà)可說(shuō)。

也是，這兩個(gè)人天天在練習室里見(jiàn)面，現在還要追加上學(xué)時(shí)間，是個(gè)正常人都沒(méi)那么多新鮮事要說(shuō)。

沒(méi)多久，迎接他們的8班班主任款款走了進(jìn)來(lái)。

“長(cháng)得挺不錯啊……”韓承澤悄悄說(shuō)了一句。

這位班主任柳眉杏眼，皮膚白皙，□□，窈窕婀娜，怎么看都是一位美人。

蘇婕擠眉弄眼地看著(zhù)他，笑嘻嘻地沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

韓承澤瞥了她一眼，突然覺(jué)得有點(diǎn)尷尬，清了清嗓子，又作勢整了整衣服，端正地坐直了才道：“咳，顏控是一種正義?！?/br>
早就知道他這個(gè)毛病的蘇婕聳了聳肩。

8班班主任是個(gè)年輕的女人，看上去只有二十多歲，走路的時(shí)候帶著(zhù)“蹬蹬蹬蹬”的高跟鞋響聲，下巴微微上揚，看上去既高傲又有朝氣。

她將手中的文件夾擱在講臺上，開(kāi)口了：“大家好，我是你們的新班主任吳涵，不出什么意外的話(huà)，未來(lái)三年就負責你們班……”

不會(huì )有什么意外。

像這種藝術(shù)生特長(cháng)生聚集的班級，基本都是被學(xué)校升學(xué)率放棄的一批人，能好好遵守學(xué)校各種規章制度，自習的時(shí)候不要喧鬧影響其他班級就該謝天謝地了。

不會(huì )有什么領(lǐng)導閑得蛋疼給他們班換班主任的。

吳老師年紀輕輕，想必還沒(méi)得到學(xué)校的重視，又或者是其他什么原因。

看著(zhù)就高傲，想來(lái)不會(huì )太好相處。

小小年紀就混起了片場(chǎng)，韓承澤對那些人情世故上的東西挺熟悉，想到這些，他趴在了課桌上，思緒越飄越遠，飄到了走廊另一頭的姚非池那里。

吳涵長(cháng)成這樣也沒(méi)能被風(fēng)蕭蕭兮寫(xiě)進(jìn)里，那么曾經(jīng)在一段幾十萬(wàn)字的大劇情中占據了巨大篇幅的容露會(huì )長(cháng)成什么樣呢？

池哥會(huì )……看上她么？

“想什么呢，”蘇婕用手肘捅他，“下課去學(xué)校里逛逛？”

無(wú)論是同學(xué)彼此還是老師和學(xué)生之間都是初次見(jiàn)面，年輕的吳老師沒(méi)有折騰著(zhù)給大家換位置，而是讓大家自己挑位置坐，等彼此熟稔了再做調整，韓承澤和蘇婕自然而然成為了同桌。

“逛什么？”韓承澤一臉莫名，學(xué)校有什么好逛的？

“找‘根據地’??！”蘇婕的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“你怎么這么不上道”，對韓承澤的不開(kāi)竅深感無(wú)語(yǔ)，“找個(gè)僻靜的角落什么的……吃早飯啊，抽煙啊，聊天啊，蹺課啊，以后有了女朋友還能約會(huì )呢，這都不知道你以前怎么上的學(xué)？”

先不說(shuō)韓承澤以前上學(xué)是哪年的事了，那時(shí)候他可是個(gè)少爺……

“我不抽煙，”韓承澤苦惱地說(shuō)，“也沒(méi)蹺過(guò)課?！?/br>
“不蹺課的人生是不完整的?！碧K婕痛心疾首地搖著(zhù)頭，“你真不去逛逛？”

“去?！表n承澤說(shuō)。校園什么的，熟悉熟悉也好，畢竟上次和姚非池找尋秘籍的時(shí)候只是驚鴻一瞥。

就那一瞥，已經(jīng)讓韓承澤發(fā)自?xún)刃牡南矚g這里了。

一中很大，很美。

當陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中鉆出來(lái)鋪滿(mǎn)林蔭道的時(shí)候，韓承澤頓時(shí)有一種在樹(shù)下睡覺(jué)沖動(dòng)。

“多適合蹺課的地方啊，”蘇婕說(shuō)著(zhù)，轉向了人煙稀少的地方，“走，我們去找找能當‘根據地’的地方?！?/br>
一中積極響應市教育局“素質(zhì)教育”的號召，這幾年在招收特長(cháng)生方面很是用心，相對應的，為美術(shù)生準備的畫(huà)室、展覽廳，為音樂(lè )、表演特長(cháng)生準備的練習室、樂(lè )器設備齊全的音樂(lè )教室等等建了一堆，可高考的高壓線(xiàn)壓在頭上，這些教室自然而然閑置了起來(lái)。

沒(méi)人上課的地方自然也沒(méi)什么人來(lái)，蘇婕倒是聰明，專(zhuān)往這些地方鉆。

她想選一個(gè)稍微高一點(diǎn)能吹風(fēng)的地方，于是帶著(zhù)韓承澤往樓上走。

就在走到二樓上三樓的拐角處的時(shí)候，韓承澤側了下頭，隨后一把拉住蘇婕。

蘇婕猛地回頭：“怎……”

“噓！”韓承澤的手指直接點(diǎn)在蘇婕嘴唇上，示意她別出聲，接著(zhù)悄悄探出頭去——

蘇婕不明就里，也學(xué)著(zhù)韓承澤的樣子向二樓走廊探出頭，只看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)深色衛衣的身影一閃而過(guò)。

蘇婕壓著(zhù)嗓音問(wèn)道：“怎么了？”

韓承澤瞇著(zhù)眼睛，搖搖頭：“剛才那個(gè)應該不是我們學(xué)校的人，我怕……要不你先回去吧，我上去看看?！?/br>
“怎么看出來(lái)的？”蘇婕道，“萬(wàn)一有事我也不能丟下你啊，好歹一起來(lái)的?！?/br>
“義氣不要用在這種地方啊，”韓承澤失笑，“心領(lǐng)了……那一起去看看？”

“走?！?/br>
蘇婕說(shuō)完就躡手躡腳地往走廊里走，韓承澤小心地跟在她后面。

整幢藝術(shù)教學(xué)樓就他們三個(gè)人，就連一點(diǎn)點(diǎn)的腳步聲都會(huì )在空蕩蕩的走廊里產(chǎn)生回響。韓承澤大清早還感嘆過(guò)一中用來(lái)鋪地的石材花紋挺好看，這會(huì )兒卻開(kāi)始嫌棄這種動(dòng)不動(dòng)會(huì )發(fā)出響動(dòng)的材質(zhì)了。

好不容易走近了，漸漸能聽(tīng)見(jiàn)空教室里傳來(lái)的聲音。

“……到手了，不過(guò)老大，這塊破石頭到底有什么用？……嗯，嗯嗯，沒(méi)事，沒(méi)弄出人命……監控早搞定了，把那小子敲暈了……沒(méi)你們說(shuō)的那么厲害啊，感覺(jué)他一點(diǎn)防備都沒(méi)有……”

破石頭？

韓承澤心里一緊。

這個(gè)關(guān)鍵詞他不得不想到……啊，對了，之前姚非池離開(kāi)前好像提過(guò)一句讓他下課到哪里見(jiàn)面的，他給忘了！

蘇婕在教室后門(mén)玻璃上悄悄張望了一眼，又回頭看向韓承澤。

韓承澤會(huì )意，很快和蘇婕交換了位置，扒著(zhù)那一小塊玻璃往里看。

空無(wú)一