、心不在焉，拼命回想夢(mèng)境里恍若非常熟悉的一瞥，忽視了有些那孩子氣的爭吵。

整一天的課都像一場(chǎng)鬧劇，讓人昏昏欲睡的魔法歷史課，給了他們一個(gè)下馬威的兩節連堂魔藥課（他們被要求配制的藥劑是最難、最費手腳的一種，唯一值得慶幸的是斯內普在課堂上不再針對他），占卜課上特里勞妮教授又預言哈利會(huì )死于非命，以及簡(jiǎn)直就像一只癩蛤-蟆的烏姆里奇帶來(lái)的糟糕透頂的黑魔法防御課。拼命報警的大腦一直試圖在提醒他什么，這種不踏實(shí)的墜落感讓哈利幾乎抑制不住他的脾氣，反正烏姆里奇不敢對他做什么——黑魔王警告過(guò)“不許動(dòng)他”，而魔法部部長(cháng)福吉說(shuō)不定是他的人——哪怕福吉不是，也總有一個(gè)高官是……

幸好，哈利還是維持住了平靜，他按照烏姆里奇的要求收起了自己的魔杖，翻開(kāi)，這枯燥的內容。全班同學(xué)都在為本學(xué)期不能使用魔法、以及烏姆里奇神奇的“只要你們把理論學(xué)得非常扎實(shí)，就沒(méi)有理由不會(huì )在嚴格控制的考試條件下施魔咒”理論而爭相舉手抗爭，哈利把手伸進(jìn)袍子，輕輕握住自己的魔杖。

不安、恐懼、憤怒在他的心中流動(dòng)，他幾乎就要被心底的聲音慫恿，舉起手中的魔杖了——這里是霍格沃茨，冷靜，哈利。他對自己說(shuō)。

但是他確實(shí)已經(jīng)非常久沒(méi)有使用魔法了。在食死徒莊園他幾乎一天要練習上幾百次各式各樣的咒語(yǔ)，那時(shí)他的熟練度在rou眼可見(jiàn)地提升；但是離開(kāi)那個(gè)擁有特權的地方，他又成為了一個(gè)被蹤絲束縛的未成年，縛手縛腳，表現純善。而哪怕到了霍格沃茨，還遇到了一整天無(wú)法施咒的課程，現在甚至連黑魔法防御課……

他的眼前浮現麻瓜和食死徒的哀嚎，那時(shí)芬里爾在他面前苦苦哭求，他拿起魔杖，帶著(zhù)隱晦的偷喜……

哈利猛然驚醒，像是被燙到了手一樣放開(kāi)了魔杖，一身冷汗。

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在霍格沃茨的第一天并不像哈利想象中的那么好，而第二天也沒(méi)好到哪里去。兩節魔咒課后面接著(zhù)是兩節變形課，弗立維教授和麥格教授都先用了十五分鐘向全班同學(xué)強調o.w.ls考試的重要性——哈利奇怪地發(fā)現，麥格教授也開(kāi)始像鄧布利多教授學(xué)習，全程都沒(méi)有和他對視——而之后的保護神奇生物課由格拉普蘭教授講課，她介紹了護樹(shù)羅鍋，憑良心說(shuō)，講得比海格好很多，但哈利還是非常思念他的混血巨人朋友。最后上課的斯普勞特教授和之前的老師們一樣，布置了一大堆的作業(yè)，讓所有人都焦躁不安。

說(shuō)實(shí)在的，哈利之前被重點(diǎn)教授的方向是黑魔法，但完全理論化的黑魔法防御課作業(yè)與他的知識范圍并不匹配，哈利現在只能期望他莫名其妙提升的魔法學(xué)習能力在其他科目上也有效。另外一整天他的傷疤都在隱隱作痛，還有他總是試圖拼命思考自己遺漏了什么——他一定遺漏了什么，不然絕對不會(huì )這樣惶恐——

在去禮堂吃飯的路上，他與德拉科.馬爾福擦肩而過(guò)，他聽(tīng)到德拉科在大聲地對高爾說(shuō)：“……我收到了mama的信，mama非常高興能照顧她的兄弟……”

德拉科應該在提醒他什么，哈利在傷疤的痛楚中努力集中精神：德拉科的母親……納西莎.馬爾?！男值堋鹊?，她的兄弟！

哈利的腳步頓住了，他早該想到的！

那么多的細節，那么多的提醒！

小天狼星！

那些不斷向他示警的片段一下子涌上心頭：阿茲卡班的越獄、貝拉特里克斯接受的任務(wù)、小天狼星在車(chē)站為他送別、在夢(mèng)境中掠過(guò)的克利切和小天狼星的投影、斯內普和麥格教授不敢與他對視……

寒意從腳底下涌起，席卷了哈利的全身：也許在他剛到霍格沃茨的時(shí)候，小天狼星已經(jīng)被抓住了，但是所有知情人，那些鳳凰社的成員們，都在隱瞞他。在他為同學(xué)們幼稚的爭吵、老師繁重的作業(yè)、不合意的教學(xué)內容而苦惱的時(shí)候，小天狼星也許正在被折磨、被鉆心剜骨……

他不知道自己可以做什么，斯內普和小天狼星簡(jiǎn)直有刻骨銘心的仇恨，在這件事上他絕不會(huì )提供什么幫助，他只會(huì )和麥格教授一樣，說(shuō)，這是大人們的事，你不用管；而鄧布利多教授，鄧布利多教授……

哈利完全忘記了晚飯的事，他匆匆對赫敏和羅恩說(shuō)了一聲，然后開(kāi)始大踏步奔跑，跑向校長(cháng)的辦公室。鄧布利多教授也許有辦法，不，他一定有辦法！

他跑過(guò)正在移動(dòng)的樓梯，在一個(gè)奇丑無(wú)比的巨大的石頭怪獸面前停住腳步——他不知道口令，急得簡(jiǎn)直要冒煙了，開(kāi)始胡亂嘗試之前聽(tīng)過(guò)的口令“冰鎮檸檬汁？”

“哈利？”身后傳來(lái)麥格教授的聲音。

哈利大大地舒了一口氣，他意識到其實(shí)本來(lái)先找到麥格教授，再拉著(zhù)麥格教授找校長(cháng)會(huì )更好，但現在也不錯。他轉過(guò)身，對麥格教授說(shuō)：“教授，我有急事要見(jiàn)校長(cháng)?！?/br>
哈利強調了一遍：“非、常、急的事?！?/br>
麥格教授用遲疑的眼光看了看哈利——她好像意識到了什么，臉色略有些變白——她最終沒(méi)有說(shuō)什么其他的，只是對著(zhù)石頭怪獸喊出了口令“滋滋蜜蜂糖”。

墻壁裂成了兩半，哈利和麥格教授一起踏上了旋轉樓梯，越升越高，越升越高，最后站在了一道閃閃發(fā)亮的櫟木門(mén)前，上面是一個(gè)獅身鷹首獸形狀的黃銅門(mén)環(huán)。

麥格教授敲了敲門(mén)，門(mén)過(guò)了一會(huì )才打開(kāi)，哈利急不可耐地走了進(jìn)去。老校長(cháng)坐在辦公室里，面容嚴肅，沒(méi)有抬起頭看他。

哈利那種質(zhì)問(wèn)的勇氣在慢慢地消退，鄧布利多教授在火焰杯結束前一直是他最憧憬、最崇敬的對象，是他安心感的集合，有所有的問(wèn)題都可以指望教授來(lái)解決——但是在哈利從食死徒莊園回來(lái)之后，老校長(cháng)不再與他對視，不再近距離接觸他，不再指導他，甚至當他們對視的時(shí)候，哈利幾乎惶恐地發(fā)現了自己莫名的敵意。

但是小天狼星……他的教父、兄長(cháng)、最后的親人……

哈利定了定神，開(kāi)了口：“教授，我發(fā)現小天狼星被抓走了，他也許……神秘人不會(huì )放過(guò)他……教授，我……”哈利都不知道自己在說(shuō)些什么，他的語(yǔ)序混亂，頭腦也亂糟糟的，尤其是校長(cháng)一直沒(méi)有抬起頭，顯得非常平靜的樣子，這給了他極大的心理壓力，不安在他的心底泛起，而他也不知道自己在不安什么。

哈利深吸了一口氣，他的語(yǔ)調已經(jīng)有些哽咽了：“教授，救救他，求求你……”

“哈利，”鄧布利多教授終于開(kāi)口了，他溫柔地問(wèn)，“你從哪兒得到的消息？”

這句話(huà)是什么意思？難道小天狼星沒(méi)有被抓？傷疤不斷地跳動(dòng)，但哈利