后，就全都走掉了。

她們商量了一下，都表示對新生軍訓有很大的興趣，回寢室的路上，特意經(jīng)過(guò)了大cao場(chǎng)。

邊路過(guò)，還邊在討論板報的事。

趙遠聽(tīng)到了，跟梁寓耳語(yǔ)：“聽(tīng)到?jīng)]，剛剛那群人在說(shuō)辦板報的事，還說(shuō)學(xué)妹人美心善，愿意一個(gè)人留在那里善后?！?/br>
當天下午就有點(diǎn)變天，到了晚訓的時(shí)候，風(fēng)就更大了，還夾雜一點(diǎn)冰涼的小雨。

大家在學(xué)軍體拳，梁寓從口袋里拿出手機看天氣。

等會(huì )有暴雨。

他抬頭看了一眼云，收起手機，只說(shuō)了句“我先走了”就直接脫離了隊伍。

旁邊有人不可思議地看著(zhù)趙遠：“這就走了？”

趙遠：“是啊，不然呢？”

“不跟連長(cháng)請個(gè)假？他不怕嗎？”

趙遠噗嗤一聲笑了：“你看他怕過(guò)誰(shuí)？”

可能是梁寓走得實(shí)在太有底氣，生生就像個(gè)請了假的，沿路都沒(méi)人攔他。

走出cao場(chǎng)之后，他開(kāi)始回憶起來(lái)，之前說(shuō)辦板報的地方在哪里。

在學(xué)校里的超市買(mǎi)了兩把傘，他盯著(zhù)手里的傘，開(kāi)始沉默。

就把傘扔到她門(mén)口，她會(huì )不會(huì )不拿？

給她的話(huà)，要說(shuō)自己特意來(lái)給她送傘？

想到高中時(shí)候有大雨，她也是沒(méi)帶傘，他從她背后走過(guò)，把圖書(shū)館借來(lái)的傘放在她身后臺階上。

她當他是不想還傘，接過(guò)傘說(shuō)了謝謝，用完就去圖書(shū)館還了。

梁寓把手里的傘旋了選，煩躁地抓了一把頭發(fā)。

摸到發(fā)根的時(shí)候，他又模模糊糊地想到，自己的頭發(fā)，原本不是這么個(gè)深棕色。怕嚇到她，選了個(gè)別的深色，把發(fā)色蓋住。

趙遠曾經(jīng)笑他“你說(shuō)你這是圖什么呢”。圖什么？不知道。

他走到教室，遠遠的，透過(guò)窗子就能看見(jiàn)她在畫(huà)畫(huà)。她一手撐在黑板上，一手抬起來(lái)描畫(huà)，手上那截粉筆白得晃眼。

因為認真，她咬住下嘴唇的一半。

梁寓就等在教室門(mén)口，抽完第一根煙，摸索著(zhù)去拿第二根的時(shí)候，考慮到她大概快畫(huà)完了。

他手一松，沒(méi)有再拿第二根，讓煙盒重新落回口袋里。

天氣預報果然準，沒(méi)過(guò)多久，天幕漸灰，“轟隆”一聲，伴隨著(zhù)雷聲，一天的悶熱天氣終于找到突破口，痛快地落了一陣暴雨。

冷風(fēng)呼啦灌進(jìn)教室。

不遠處傳來(lái)陣陣歡呼和抱怨聲，大概是軍訓放了，但大家都沒(méi)拿傘。

果不其然，鄭意眠跺著(zhù)腳出來(lái)的時(shí)候，搓著(zhù)手臂，茫茫然看著(zhù)教室外的大雨：“怎么下這么大了……”

梁寓伸手，遞上手里的傘。

鄭意眠伸手去拿，手正伸一半，抬頭一看旁邊的人：“……梁寓？你怎么在這兒？”

他指指一邊，道：“剛買(mǎi)完傘，沒(méi)想到你也在這?！?/br>
再找不到更合襯的理由了。

鄭意眠立馬就探頭去看：“旁邊有超市嗎？那我也去買(mǎi)一把好了?！?/br>
她正走兩步，梁寓眉一皺，伸手攔?。骸安挥?，我買(mǎi)了兩把?！?/br>
附近哪里有超市，不過(guò)是為了制造偶遇胡謅的罷了。

她愣?。骸澳銥槭裁促I(mǎi)兩把？”

“趙遠要我幫他帶一把，明天用?！?/br>
陰雨天給他帶來(lái)的煩躁情緒須臾間消散，不知為何，鄭意眠的周身好像有股暖和的氣場(chǎng)，只要站在她身邊，看著(zhù)她，他就沒(méi)來(lái)由地高興。

他垂頭，挑開(kāi)一個(gè)不自知的笑，把傘交到她手上，低頭撐開(kāi)傘。

／／／

梁寓到寢室，趙遠剛洗完澡。

他抖抖頭發(fā)上的水，問(wèn)：“怎么，送傘去了？”

梁寓沒(méi)回，皺眉睨他：“擦你的頭發(fā)?！?/br>
梁寓收拾了衣服進(jìn)去洗澡，剛進(jìn)去，桌上的手機就響了。

趙遠看他一時(shí)半會(huì )出不來(lái)，對衛生間那邊喊道：“你電話(huà)來(lái)了，我給你接一下啊?！?/br>
剛接起來(lái)，那邊就傳來(lái)一道溫軟的女聲。

“我到寢室了。趙遠要你買(mǎi)的那把傘，他明天要用嗎，要不要我今晚送過(guò)去？”

趙遠還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，梁寓穿著(zhù)長(cháng)褲從衛生間里出來(lái)，眉目之間隱隱能?chē)娀?，冷冷地眄了他一眼?/br>
趙遠：？？？

梁寓接過(guò)手機，貼在耳邊：“喂？”

他們倆在那邊講電話(huà)，趙遠很受傷。

他晃著(zhù)另一個(gè)室友：“你看到?jīng)]，你寓哥用那種眼神看著(zhù)我，就因為我接了嫂子的電話(huà)！這他都要醋！我受傷了！”

室友拍拍他的腦袋：“你真是一個(gè)容易受傷的女人?！?/br>
趙遠：“我呸！”

梁寓根本沒(méi)理這邊的情況，只是極有耐心地解釋?zhuān)骸安挥?，他找到自己的傘了?！?/br>
“好，你有空再帶給我?！?/br>
“……晚安?！?/br>
放下電話(huà)，他眉眼間依然壓著(zhù)一層不悅的情緒。

她打給自己的第一個(gè)電話(huà)，是趙遠接的。

她電話(huà)里說(shuō)的第一句話(huà)，居然也是趙遠聽(tīng)的。

趙遠：害怕自己活不過(guò)今晚……

為了自保，趙遠找了個(gè)別的話(huà)題：“誒，嫂子怎么有你電話(huà)??？”

梁寓：“為了還傘留下的?！?/br>
趙遠旁邊的室友問(wèn)：“不過(guò)，難道寓哥沒(méi)說(shuō)自己是特意去送傘的嗎？怎么還扯到遠遠了?！?/br>
“肯定是人家問(wèn)他怎么有多的傘，他說(shuō)給我帶的唄，”趙遠敲他，“傻不傻?！?/br>
“那為什么不說(shuō)是特意去送傘的??？這樣女孩子不會(huì )感動(dòng)嗎？”

趙遠想到高中種種事件，最后下結論：“還沒(méi)到時(shí)機，不能告白?！?/br>
“我靠，”室友一拍腿，“所以現在是暗戀？少男寓哥的暗戀情結？我日，巨開(kāi)眼界?！?/br>
“……”

／／／

第二天軍訓，發(fā)現換了個(gè)教官，這個(gè)教官，是營(yíng)長(cháng)。

新官上任三把火，營(yíng)長(cháng)眉一皺，開(kāi)口道：“今天開(kāi)始，我管你們兩個(gè)方陣！”

作者有話(huà)要說(shuō)：　　你靈眉一皺，發(fā)現事情并不簡(jiǎn)單。

糖＋醋＋魚(yú)＝糖醋魚(yú)

完全ok

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愛(ài)大家么么噠

☆、六條魚(yú)

大家起先都很輕松，畢竟前兩個(gè)連長(cháng)都很有趣，便理所應當地覺(jué)得這個(gè)營(yíng)長(cháng)也是個(gè)好人。

事實(shí)證明，慣性思維要不得。

慣性思維很害人。

營(yíng)長(cháng)音量大如洪鐘：“都給我站直了，一個(gè)個(gè)松松垮垮像什么樣子！”

有人低吶：“感覺(jué)不好惹啊?！?/br>
營(yíng)長(cháng)更大聲：“站軍姿！動(dòng)一個(gè)加十分鐘！半個(gè)小時(shí)起步！”

“好，十分鐘?！?/br>
“十分鐘?！?/br>
“一個(gè)小時(shí)了?！?/br>
“一個(gè)半小時(shí)了?！?/br>
“我從別連長(cháng)那里聽(tīng)說(shuō)，你們藝術(shù)院的，特別不服管，天天就知道笑，??？你們知不知