的資料~

現實(shí)中可能不是這樣吧？請大家不要太介意~

第21章不靠譜的人與可靠的人們

當天晚上，白鳥(niǎo)澤中學(xué)排球部的所有人聚集在餐廳——

一邊吃?xún)晌慌?jīng)理準備的晚飯一邊作戰前討論。

吃飯方面有聲有色，討論方面冷淡空前。

“唉……”千穗頭疼地撈起一塊湯豆腐送到嘴里，豆腐在口中瞬間化開(kāi)，熱乎乎的綿軟口感才讓她在單方面的“討論”中感受到一絲慰藉。

“綾音，你做的這個(gè)真好吃?！鄙晕⒉黹_(kāi)一句話(huà)題對她來(lái)講是在轉換腦子。

“感謝夸獎！千穗前輩喜歡吃的話(huà)，我下次教你做~”綾音捧著(zhù)味增湯小口小口地喝著(zhù)，背挺得筆直，名門(mén)閨秀在餐桌上也要保持周到的禮儀。

“那真是太好了?！鼻胱焐险f(shuō)著(zhù)，手卻重重地拍了兩下桌子。

吵吵鬧鬧的少年們頓時(shí)停下了為搶食爭得你死我活的動(dòng)作，齊刷刷看向似乎快要爆發(fā)的經(jīng)理這邊。

“我說(shuō)——”千穗嘴角抽搐，努力讓自己冷靜下來(lái)，“麻煩大家吃飯的時(shí)候安靜點(diǎn)，關(guān)于明天的比賽我還有話(huà)要交代?！?/br>
……

餐廳里，只有牛島若無(wú)其事的咀嚼米飯聲。

牛島吃飯的時(shí)候很安靜，不說(shuō)一句話(huà)，大概只有吃吃吃……吧？

千穗無(wú)奈，瞪了他一眼，接著(zhù)說(shuō)道：“大家已經(jīng)知道了，明天我們的對手，是來(lái)自北海道的札幌中學(xué)——和我們同樣是第一輪輪空的隊伍。他們的歷史最好成績(jì)是八強，實(shí)力不容小覷?！?/br>
“關(guān)于這所學(xué)校我了解得很少，只知道他們的大個(gè)子比較多，球風(fēng)以彪悍著(zhù)稱(chēng)。根據帝光老師那的情報，應該是一支進(jìn)攻很強勢的隊伍?！?/br>
“嗯……”尾崎點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所思，他知道自己作為自由人，肯定要面臨極大的壓力。

千穗懂他的意思：“所以，為了減輕尾崎前輩的壓力，我們一定要做好攔網(wǎng)。第一局前半段我們以觀(guān)察他們的進(jìn)攻球路為主，在盡可能減小分差的情況下攔住他們最擅長(cháng)的進(jìn)攻路線(xiàn)，增加對方的失誤，在搶回球權后——”

“開(kāi)始我們最擅長(cháng)的進(jìn)攻模式?！?/br>
“OK，小林，也要麻煩你了?！碧锎尻犻L(cháng)表示沒(méi)問(wèn)題，對同樣是副攻手的小林說(shuō)道。

“好的?！毙×智逯臼嵌昙壚飩€(gè)性最冷靜的一個(gè)，頭腦也很好，是攔網(wǎng)的司令塔。

“沒(méi)問(wèn)題安原~進(jìn)攻就交給我們吧！”主攻手木下一談起進(jìn)攻就來(lái)勁，他的個(gè)子又高手臂又長(cháng)，在場(chǎng)上能給對手帶來(lái)極大的防守壓力。

“哦！論彪悍我是不會(huì )輸的！”另一個(gè)主攻手真瀨體型偏壯，雖然不及木下的身高，但是擊球極具力量。

牛島仍在專(zhuān)心吃著(zhù)飯，他夾起一塊天婦羅，吃得嘴里嘎嘣響。

千穗知道他其實(shí)在認真聽(tīng)，每次作戰會(huì )議他都不怎么發(fā)表意見(jiàn)，早就習慣這種作風(fēng)了，所以也沒(méi)問(wèn)他的看法，繼續講解其他戰術(shù)細節。

綾音在一旁饒有興趣地聽(tīng)著(zhù)，她現在已經(jīng)完全脫離了排球小白的階段，向更深的比賽理解前進(jìn)著(zhù)。

就在這時(shí)，千穗的電話(huà)響了。

她讓大家繼續吃，自己離開(kāi)餐桌到外面的走廊上才按下接聽(tīng)鍵。

是排球部的指導老師，森田。

一個(gè)能有多劃水就有多劃水的不靠譜程度MAX的成年人。

千穗不知道他是怎么當上學(xué)校的正式員工的——只能慶幸他教的是一年級。

嗯，他還是替補二傳手·藤井同學(xué)的班主任。

電話(huà)里，森田老師說(shuō)他會(huì )明天中午到，上午第二輪的比賽會(huì )缺席。

明天是二三輪的比賽，上午對札幌中學(xué)，下午的對手在第二輪結束后才知道。

千穗答應下來(lái)，悻悻地關(guān)上手機。很快便把關(guān)于這位老師的負面情緒驅趕出身體，回到了餐廳。

——從當初那個(gè)還遠遠不成火候的排球部，到現在的宮城縣代表，他們做得已經(jīng)夠好了。至于千穗自己，只覺(jué)得自己不過(guò)是做了一個(gè)經(jīng)理兼教練該做的事，其他人都比她要更辛苦更努力。

這不是謙虛過(guò)頭，而是她所選擇的信念。

而這也成為了一個(gè)伏筆，一個(gè)讓排球部的大家開(kāi)始真正覺(jué)醒的伏筆。

對札幌中學(xué)的比賽正如千穗賽前所預測的那樣，對手開(kāi)局的猛烈攻勢幾乎讓他們一度陷入苦戰。但是在小林指揮下的攔網(wǎng)開(kāi)始漸漸發(fā)揮作用，尾崎前輩的出色表現更是救起了幾個(gè)關(guān)鍵球，隨著(zhù)牛島為首的幾個(gè)主攻手輪番轟炸，札幌中學(xué)的防線(xiàn)開(kāi)始崩潰。

白鳥(niǎo)澤中學(xué)在兩局內結束比賽，說(shuō)不上輕松，但這結果足夠好了。

“恭喜~大家做得很好！”千穗給隊員們遞上毛巾，心底松了一口氣，這一輪的比賽順利通過(guò)，他們現在是16強了。

這支隊伍最讓千穗放心的，就是對戰術(shù)的執行力。

對于任何一個(gè)比賽團體，這都是至關(guān)重要的素質(zhì)，沒(méi)有核心戰術(shù)的隊伍就像一盤(pán)散沙，無(wú)論隊員怎么努力都是失敗。

雖然他們在作戰會(huì )議上看著(zhù)各種讓人擔心，真正到了賽場(chǎng)上時(shí)，不用她提醒就能執行到底的作風(fēng)是他們一路獲勝的關(guān)鍵。

之前最讓她擔憂(yōu)的問(wèn)題是經(jīng)驗和心態(tài)，結果今天看來(lái)完全是多慮。這些正選們不但不緊張，反而因為在更大的場(chǎng)地里表現變得更加穩定，有幾個(gè)甚至發(fā)揮出超常水準。

——特別是牛島，那力量似乎又進(jìn)化了。

千穗看著(zhù)坐在板凳上休息的牛島，經(jīng)過(guò)剛才的激戰，身上卻只出了一層薄汗，很有余裕的樣子。

這時(shí)，他也向自己看過(guò)來(lái)，兩人對上了視線(xiàn)。

“若利，感覺(jué)還好吧？下午的比賽也要加油哦~”千穗悄悄比了個(gè)大拇指，對他發(fā)出鼓勵的信號。

牛島點(diǎn)點(diǎn)頭，喝了口水，看起來(lái)完全OK。

千穗沖他笑了笑，拿起手機，撥通了森田老師的電話(huà)。

不出意外的話(huà)，老師應該快到了。

“喂？我已經(jīng)到體育館門(mén)口了……你們還在排球館嗎？”老師的聲音從電話(huà)那頭傳來(lái)，聽(tīng)上去匆匆忙忙的。

“我們都在的，森田老師麻煩你快點(diǎn)哦，我們一會(huì )兒就要回去吃午飯了?！?/br>
綾音留在民宿里準備午飯，千穗剛才已經(jīng)把獲勝的好消息發(fā)給她了。

“好的好的！我馬上到~”森田掛斷了電話(huà)。

千穗盯著(zhù)手機屏幕，老師他都不關(guān)心比賽結果的么？

唉，果然是我校不靠譜程度NO.1的存在。她甚至擔心他現在可能還沒(méi)到體育館。

“安原！”一行人已經(jīng)收拾好物品準備離開(kāi)，森田才剛好趕到。

他是一個(gè)教一年級的英語(yǔ)老師，來(lái)白鳥(niǎo)澤也沒(méi)幾年，資歷尚淺，看上去還很年輕，一頭亂發(fā)，衣服穿得松松垮垮，手上提著(zhù)一個(gè)輕便的行李箱，里面沒(méi)裝多少東西——是做事跳脫、不拘一格的那類(lèi)人。

“不好意思啊……我那邊的事情才處理完，辛苦你了?！鄙镒焐线@么說(shuō)著(zhù)，其實(shí)心里完全沒(méi)有愧疚的感覺(jué)。

對他來(lái)說(shuō)，成為排球部的指導老師就是一個(gè)麻煩。

如果不是校長(cháng)的