人再提算學(xué)難題一事。程尋等了兩天，只有跟她從未打過(guò)交道的杜聿很認真地跟她探討了幾個(gè)問(wèn)題。

一向沉默寡言的杜聿在草紙上筆走龍蛇，一面說(shuō)著(zhù)一面寫(xiě)著(zhù)。

程尋聽(tīng)得連連點(diǎn)頭，偶爾發(fā)表一下自己的看法。

兩人討論，交換意見(jiàn)，沒(méi)請教楊夫子，就成功解決了難題。程尋忍不住贊道：“杜聿同學(xué)，你真厲害！”

她夸獎人時(shí)特別真心實(shí)意。

搔了搔頭，杜聿小聲道：“是你提點(diǎn)的好?！?/br>
“不不不，是你厲害?！背虒げ桓覔尮?，學(xué)霸就是學(xué)霸。

“啪”的一聲輕響，一本薄薄的冊子掉在了程尋書(shū)桌旁。她愣了愣神，正要彎腰去撿，卻發(fā)現一只手已早她一步，撿起了冊子。

拇指上淡淡的碧玉散發(fā)著(zhù)瑩潤的光澤。

“沒(méi)留神，書(shū)掉了，你們繼續?！碧K凌神色坦然。

詫異地看了他一眼，程尋有些莫名其妙。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　么么噠，么么噠，么么噠

蘇電器：我算學(xué)也很好啊啊啊啊

☆、小舍躲雨

不過(guò)藺夫子已經(jīng)進(jìn)學(xué)堂了，程尋沒(méi)有心思再理會(huì )這些，她匆匆忙忙收拾了東西坐好，為下一堂課做準備。

一上午的學(xué)習后，她雖然饑腸轆轆，可精神上格外滿(mǎn)足。

她隨著(zhù)人流往外走，不防肩上微沉，竟是被人在肩頭輕拍了一下。放眼整個(gè)書(shū)院，也只有紀方偶爾會(huì )這么做。在她刻意疏遠之后，他這樣打招呼的次數也少了。她回頭：“有事嗎？紀——蘇凌同學(xué)?！?/br>
待看清身后人的面容后，她及時(shí)更改了到嘴邊的話(huà)，淺笑盈盈看著(zhù)他。她這幾日忙忙碌碌，也沒(méi)留意她的后桌蘇凌。

沒(méi)有錯過(guò)程尋轉身看到他的那一瞬間眼中迸發(fā)出的光彩，蘇凌垂眸，唇角卻微微翹起，“沒(méi)事，你肩頭有東西，我給拿掉了?！?/br>
“哦?！背虒?zhù)，隨手又拂了拂肩頭，莞爾一笑，“謝謝?！彼懒酥x后繼續往前走，然而不自覺(jué)地放慢了腳步，和蘇凌同行。

“你很喜歡算學(xué)？”蘇凌狀似漫不經(jīng)心地問(wèn)道。

“喜……還好吧?！闭f(shuō)話(huà)間，他們已走出了學(xué)堂，程尋笑一笑，“好歹也是算學(xué)課長(cháng)，不能學(xué)的太差了?！毕肓艘幌?，她又補充道，“事實(shí)上，除了騎射我都挺喜歡的?！?/br>
“騎射……”蘇凌聞言，不由想起那次騎射課上程尋射箭倒數，繞著(zhù)小校場(chǎng)跑步的情景。他眉峰微動(dòng)，順著(zhù)接道：“其實(shí)騎射也沒(méi)什么難的，如果你真想學(xué)……”

程尋對這句“騎射也沒(méi)什么難的”頗不贊同：對你是不難，可是對我難啊。不過(guò)她不想在這個(gè)話(huà)題上糾纏，一提到騎射，她眼前就不由自主地浮現出高夫子那張黑沉的臉。她擺一擺手，打斷蘇凌的話(huà)：“咱們不說(shuō)這個(gè)了，你餓了沒(méi)有？快去膳堂吧，我也餓了?！?/br>
她沖蘇凌揮手一笑，露出一排整齊的雪白細牙：“午后見(jiàn)啊?！彼煜虺碳曳较蚨?。

她離開(kāi)以后，蘇凌才輕輕說(shuō)了一句：“午后見(jiàn)?！?/br>
夏日炎熱，中午尤甚。程尋飯后休息了一會(huì )兒，差點(diǎn)遲到，好在一下午順順當當，并無(wú)任何異狀。

直到下學(xué)后，夫子和其他學(xué)子先后離開(kāi)學(xué)堂，程尋寫(xiě)完一張字后，才收拾了東西，準備離去，忽然一張紙遞到了她面前。

程尋抬頭，視線(xiàn)順著(zhù)紙張上移，掠過(guò)碧玉扳指和雨過(guò)天青色的服飾，落在少年烏黑如墨的瞳中。她微怔：“這是……”

“不是說(shuō)疑難問(wèn)題交給你么？”蘇凌神情坦蕩。

“啊，對，的確有這么一回事兒?！背虒c(diǎn)頭，順手收下紙張，“那我今兒就去找楊夫子請教?！?/br>
“你自己不先看看？”蘇凌皺眉。上午不是還跟人一起研討么？

“……你說(shuō)的對?！苯?jīng)他這么一說(shuō)，原本已經(jīng)站起身的程尋又坐下來(lái)，拿出一支筆，又隨手一指，“你也坐吧?！?/br>
蘇凌只“嗯”了一聲，也沒(méi)照她說(shuō)的坐下，就在她身邊站著(zhù)。

程尋沒(méi)在意，她細細琢磨了一番蘇凌遞過(guò)來(lái)的題目，很新鮮，很刁鉆，是她之前未曾見(jiàn)過(guò)的。她大致有了思路之后，自己先做了一遍，又驗證無(wú)錯，才笑著(zhù)說(shuō)道：“我大概知道了?！?/br>
“嗯？何解？”蘇凌腳下不動(dòng)，身體微微前傾，向她湊近了一些。

“來(lái)，你看……”程尋一邊講，一邊寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，一雙眼睛亮晶晶的，“是吧？是吧？”

蘇凌輕“唔”了一聲，自她手里拿過(guò)筆，蘸了墨：“這里，是不是也可以這樣？”

程尋見(jiàn)他唰唰幾筆，赫然是另一種思路，她雙目陡然一亮：“當然可以啊?！毕乱凰?，她由衷贊道：“你很厲害?！?/br>
啊，她想起來(lái)了，第一次見(jiàn)到蘇凌時(shí)，是她在外面被楊夫子罰站，當時(shí)楊夫子出了一道雞兔同籠題，在她落筆前，蘇凌就報出了答案。

那么說(shuō)來(lái)蘇凌同學(xué)的算學(xué)應該很好才是。

“不用再給楊夫子看了吧？”

“不用了?！碧K凌臉上淡淡的，倒沒(méi)什么情緒，他輕聲說(shuō)道，“這道題是我在文庫翻到的，沒(méi)答案?！?/br>
提起文庫，程尋有些心虛，又有些遺憾。那日二哥叮囑她過(guò)后，她沒(méi)再去過(guò)文庫。她以前是文庫?？桶?。她顧左右而言他：“蘇同學(xué)近來(lái)不去蹴鞠了嗎？”

“嗯，一直贏(yíng)沒(méi)意思?！?/br>
程尋：“……”她重新收拾好東西：“那我先回去啦?！?/br>
“不去文庫看看？天還沒(méi)黑呢?！?/br>
少年的聲音干凈清冽，卻像是帶著(zhù)絲絲.誘惑。

程尋腳步微頓，她猶豫了一下，輕聲說(shuō)：“也好吧?！彼悬c(diǎn)心癢癢，想看看蘇凌說(shuō)的那本書(shū)。她對自己說(shuō)，反正還早，回家也是在房間里待著(zhù)，或在院子里納涼，去文庫轉轉，多看看書(shū)，不是什么壞事。二哥不愿她在那里久待，那她去了立馬回來(lái)就是了。

夏天白日長(cháng)，書(shū)院固然已經(jīng)下學(xué)了，可仍有不少學(xué)子手持書(shū)本在學(xué)堂，在長(cháng)廊，在竹林等地認真攻讀。

程尋在書(shū)院讀書(shū)，向來(lái)獨來(lái)獨往，很少與人相伴，這會(huì )兒同蘇凌一起前往文庫，倒是新鮮。

她有些擔心給二哥瞧見(jiàn)，不大敢與蘇凌同行，她快步如飛，走在前頭。蘇凌不緊不慢隨在其后。

程尋對文庫的地理位置很熟悉，直奔二樓。文庫的書(shū)按類(lèi)別分，錯落有致，她就站在算學(xué)那一塊兒的書(shū)格邊。

“我那天看的是這一本?！碧K凌聲音自她身后響起，遞過(guò)來(lái)一本書(shū)。

程尋下意識接過(guò)，打開(kāi)一看，與其說(shuō)是書(shū)，不如說(shuō)是冊子，是手抄版的。說(shuō)是算學(xué)，可其中有的都有點(diǎn)偏向于幾何了。

她正看得認真，忽聽(tīng)蘇凌問(wèn)道：“科舉又不重視算學(xué)，你怎么偏偏要在算學(xué)上下功夫？”

她一時(shí)也沒(méi)聽(tīng)出來(lái)，這究竟是關(guān)心還是探究，只揚了揚書(shū)：“我喜