揉眼睛，估計他也以為自己產(chǎn)生幻覺(jué)了。

“段…段老師？！”

“嗯?！倍窝鼙M量平靜的應聲。

“知知哥，你畫(huà)的是什么??？”這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)藍色背帶褲的小男孩問(wèn)道。

段衍這才注意到何知知剛才在畫(huà)畫(huà)，他有點(diǎn)好奇，低頭看了看桌上的畫(huà)紙。

“是人吧？是男人?！边@個(gè)小男孩又嚷道。

另一小胖子瞇了瞇眼睛，突然認出來(lái)了，叫道：“好像王尼瑪??！”

“對對，那個(gè)搞笑的表情包?！?/br>
“天啦，太像了！”

“知知哥好厲害！”

兩三個(gè)女孩子也圍了上來(lái)。

段衍又看了兩眼，也覺(jué)得很像王尼瑪系列的表情包，何知知還畫(huà)了領(lǐng)帶，手表，給畫(huà)中的男人穿上了西服。

然后，何知知沖段衍笑了笑：“段老師，我畫(huà)的是您?！?/br>
話(huà)音未落，一道霹靂砸了下來(lái)，段老師一瞬間成了“段尼瑪”。

壓根沒(méi)察覺(jué)到段衍內心的崩潰，何知知甚至還有些竊喜，他又繼續在下方寫(xiě)了一行小字，然后轉過(guò)畫(huà)紙，遞給段衍瞧了瞧。

段衍低頭仔細一看——

【老師，您的微信是什么？】

段老師眉角一抽，這“搭訕”方式……

但是，瞧何知知有些靦腆，眼中又含著(zhù)期待的模樣，段衍當然也不忍拒絕，反正他是老師，總要給學(xué)生留下聯(lián)系方式，方便他們以后向自己請教和咨詢(xún)問(wèn)題。

段衍的通訊錄中也有許多他教過(guò)的學(xué)生，有的學(xué)生至今還和他有所聯(lián)系，逢年過(guò)節會(huì )祝福問(wèn)候一下，現在多一個(gè)何知知，肯定也不會(huì )有什么特別的影響。

這會(huì )兒的段老師還是很淡然的。

所以，段衍掏出手機給何知知掃了掃二維碼，兩人很快便加了好友。

看到何知知的微信頭像，段衍乍一眼感覺(jué)有點(diǎn)熟悉，這個(gè)男人貌似是……

結果點(diǎn)開(kāi)大圖一看，段衍很心塞：呵呵，果真是許釋遠，這個(gè)當紅的影帝，萬(wàn)千粉絲們眼中的風(fēng)流男神，同時(shí)也是……他特別討厭的表弟。

段衍正因為許釋遠心有不爽，誰(shuí)知下一刻，忽然收到了何知知發(fā)來(lái)的一個(gè)紅包。

“老師，快收下??！”何知知又是一臉期待的望著(zhù)他。

“快收下！快收下！”兩人身邊的這群孩子們也跟著(zhù)瞎起哄。

段衍收下了紅包，這筆金額是……

“老師，這是上次您幫我付的醫藥費?！?/br>
“……”段衍眸光一閃，沒(méi)說(shuō)話(huà)，他當時(shí)不過(guò)舉手之勞，他自己都忘了這事，原來(lái)何知知對他這么執著(zhù)，就是因為這點(diǎn)小錢(qián)。

總算還了醫藥費，心中的大石已然放下，何知知舒心的一笑：“老師，上次的事，真的非常謝謝您！”

段衍：“……”

這孩子有點(diǎn)傻。

“對了，您怎么會(huì )來(lái)這兒？難道您也要上補習班？”

段衍：“……”

看來(lái)他不僅傻，反射弧也有點(diǎn)長(cháng)。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　謝謝茶茶的地雷包養，么么噠！這篇不入V，有評論我就滿(mǎn)足了，當然偶爾給我打賞地雷我就更開(kāi)心了，替二知和大鳥(niǎo)謝謝大家的厚愛(ài)！

不出意外，白天會(huì )將上一章的內容捉蟲(chóng)修改BUG，完善補充一些小細節，字數會(huì )相應的增加一點(diǎn)，不過(guò)大體內容跟第一遍的更新還是差不多的，最近柚子有點(diǎn)強迫癥_(:з)∠)_

☆、第6章

段衍對何知知說(shuō)明了自己來(lái)這家教育機構的原因。

何知知聽(tīng)完一拍腦門(mén)：“哎，我真是傻了，老師您肯定是來(lái)教書(shū)的，為大家傳道授業(yè)解惑?！?/br>
只是他沒(méi)想到像段衍這種影校導演系的教授，竟然也會(huì )來(lái)培訓輔導機構，給一群中小學(xué)生們上課。

“你呢？”段衍更好奇何知知在這里的身份，他也是補習老師？

“我？”何知知摸摸鼻頭，有些不好意思，“我算是打工兼打雜的?！?/br>
段衍：“……”

這小子連打雜都能和自己碰到一起，真是巧了。

***

令段衍意外的是，何知知的母親宋本蘭也是一位教師，與他有所不同，宋本蘭是高中老師，她精通歷史和政治，還經(jīng)常擔任班主任。

高中教師的工作強度和工作量是很大的。

宋本蘭做班主任的時(shí)候，她每天早上6點(diǎn)半起床，做好早飯后就趕去學(xué)校，一直要忙到晚上10點(diǎn)才能回家。因為她不僅要上課，開(kāi)會(huì )，晚自習輔導學(xué)生們，而且還要管理班級，組織各項活動(dòng)，對每一個(gè)學(xué)生負責。

這還沒(méi)完，宋本蘭到家后還要花時(shí)間批改學(xué)生作業(yè)，備課，有時(shí)直到深夜或凌晨才能進(jìn)入夢(mèng)鄉。

何知知從小到大都覺(jué)得mama很偉大，非常敬佩她，受宋本蘭的影響，他也相當尊重每一位人民教師。

宋本蘭跟補習班的負責人有點(diǎn)交情，這次通過(guò)母親宋本蘭的介紹，何知知便到這兒來(lái)當數學(xué)老師，偶爾也會(huì )化身為美術(shù)老師。

不過(guò)，他是個(gè)靈魂畫(huà)手，其繪畫(huà)水平可能還不如家中六歲的小孟諾。

何知知的腦子并不聰明，但好歹也考上了大學(xué)，對小學(xué)和初中的數學(xué)題還應付得來(lái)，所以他點(diǎn)點(diǎn)頭，拍著(zhù)胸脯說(shuō)自己會(huì )加油努力！

宋本蘭則表示先讓兒子上幾次課看看效果，要是何知知實(shí)在太笨，那干脆就別干了，省得給別人添麻煩，還不如站在路邊發(fā)傳單，或是賣(mài)奶茶，去肯德基做服務(wù)員。

宋本蘭還想著(zhù)讓何知知去送礦泉水，搬磚，畢竟現在搬磚一個(gè)月都能賺千把塊，有的快遞小哥更是能月入萬(wàn)了。

但她又搖搖頭：“知知，你體力不行，走兩步路就要暈了，工頭肯定嫌棄你，你也不能去送快遞，你腦子笨又路癡，唉，到時(shí)候還沒(méi)賺錢(qián)就賠錢(qián)了?！?/br>
何知知聽(tīng)得眉頭直抽，有這么夸張嗎？他還沒(méi)這么廢??！

其他人紛紛表示同情：果然是“親”媽。

何知知主要是幫中小學(xué)生補習數學(xué)的，他沒(méi)讓孩子們稱(chēng)呼他為“老師”，他覺(jué)得自己還遠遠不夠格，一群孩子們就都習慣喊他“知知哥”了。

有人從小就是學(xué)渣，不僅不愛(ài)學(xué)習，還總喜歡問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題。

“知知哥，為什么又是小明？他在上一題里坐公交，上上下下好幾站，煩死了，他上學(xué)肯定早就遲到了！這一題里他又和小強，小紅一起買(mǎi)蘋(píng)果和橘子吃？加加減減的，還要問(wèn)我他們各買(mǎi)了多少個(gè)？花了多少錢(qián)？”

何知知一笑而過(guò)：“那你知道怎么算嗎？”

“我不想算，我看到小明就頭疼?！?/br>
“呃……”何知知的笑容僵住，他也想起了自己小時(shí)候被“小明”所支配的恐懼。

“小明”雖然只是人物的代稱(chēng)，但這個(gè)名字歷史悠久，影響力巨大。在小學(xué)題海中，小明絕對是當之無(wú)愧的頭號男主角，他