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蝕夜有點(diǎn)奇怪。作為一個(gè)機器人,一言一行,莫名有種不按套路出牌、脫離控制的感覺(jué)。陳微這一次想要“可控”的東西。他想要“確定”的愛(ài)。想要試試看被人寵,被人心疼,被人照顧的滋味。……然而,命運的不可抗力,果斷碾壓一切計劃。他最后還是對蝕夜投降了,雖然理智在叫囂著(zhù)“你這可能是自找麻煩”,可心臟卻被那人的眼神牽得一顫一顫的,無(wú)論怎么都放不下。結果果然有點(diǎn)自討苦吃。蝕夜在萌得他輾轉反側不可自拔的同時(shí),也真沒(méi)少折騰得他神經(jīng)衰弱。說(shuō)好的“愛(ài)”呢?說(shuō)好的機器人必須深?lèi)?ài)主人的的呢?難道,真的像杜今夕說(shuō)的那樣,“永遠都不會(huì )有人愛(ài)你”?不至于吧?……還好后來(lái)說(shuō)開(kāi)了,發(fā)現一切都是誤會(huì )。當蝕夜哭著(zhù)說(shuō)喜歡他、問(wèn)他為什么不明白的時(shí)候,陳微簡(jiǎn)直想揍自己——真他媽的遲鈍。為什么要被上輩子別人隨口說(shuō)的一句話(huà),給影響了基本的判斷力?順理成章甜蜜親吻、上床。陳微松了口氣——這下總算可以手牽手卿卿我我甜甜蜜蜜了吧?不,沒(méi)完!轉頭又發(fā)現蝕夜居然有事瞞著(zhù)他!有的時(shí)候,陳微也會(huì )感覺(jué)非常崩潰,尤其是看到別人家各種不用cao心的機器人的時(shí)候。朱華算是最鬧騰的一個(gè),但至少高興或生氣全部明白寫(xiě)在臉上,而且一哄就馬上自己找臺階下。臨淵溫和無(wú)爭;大天使高貴冷艷俾睨眾生;lucky、流火則都是開(kāi)開(kāi)心心的樂(lè )天派;黎恩成熟穩重;小雛則乖巧可愛(ài)。人家家的,怎么都那么正常???真的、就沒(méi)有、一個(gè)!是像蝕夜那么整天愛(ài)胡思亂想鉆牛角尖的!簡(jiǎn)直讓他cao碎了心。但是,又能怎么辦呢?蝕夜身上那么多傷,每次一疼起來(lái),簡(jiǎn)直叫陳微恨不得能替他去受。陳微并不知道蝕夜過(guò)去經(jīng)歷了什么,但很想把那整個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)小心裹住、溫柔呵護,直到那些傷全部養好痊愈的一天。……某天,祁戚跟陳微學(xué)了展星辰背地里挑撥離間的那些話(huà)。有些內容,其實(shí)聽(tīng)著(zhù)是心虛的。因為陳微最初確實(shí)是那樣想的——買(mǎi)機器人男朋友,最本質(zhì)的原因確實(shí)是“不想付出”。因為覺(jué)得很累、非常累,就想找人安慰。想要被愛(ài)、被心疼,想要無(wú)度索取,填補心底破了個(gè)大洞的虧空。可誰(shuí)知道會(huì )遇到蝕夜。……陳微其實(shí)很慶幸,命運能讓他跟蝕夜相遇。因為,如果當初買(mǎi)回家的是一個(gè)百依百順、乖巧可愛(ài)的治愈系的機器人,或許能像吸|毒一樣暫時(shí)飲鴆止渴,但真的能“治愈”得了他么?陳微覺(jué)得難。反而像現在這樣,為了好好保護蝕夜、為了能做一個(gè)被信任被依靠的主人,為了能撐起那個(gè)“家”,心底缺失的東西、被破壞掉的東西,硬是咬著(zhù)牙自己生生給自己補回去了。不然要怎么辦?總不能去問(wèn)蝕夜找治愈。蝕夜還等著(zhù)他來(lái)治愈呢。更沒(méi)有任何地方能給他去逃避、去胡思亂想、去偷懶、去陰暗。因為兩個(gè)人一起陰暗的話(huà),肯定要完蛋的??!于是,陳微鼓足干勁,肩負起了做牛做馬挑起人生重擔的責任,從此一發(fā)不可收拾。……其實(shí),真的經(jīng)歷過(guò)那么多,簡(jiǎn)單粗暴的大道理陳微又怎么會(huì )不懂——真正的“治愈”,真正的“救贖”,很多都是沒(méi)辦法靠別人的。只有自己學(xué)會(huì )堅強,咬著(zhù)牙強大起來(lái),硬是把以前的疤痕給踩實(shí)了磨出繭子了,才能獲得新生之后的平靜和所向無(wú)敵。但他太心疼蝕夜了,舍不得告訴他,不舍得跟他說(shuō)你得自己試著(zhù)去救自己。所以,還是抱住寵吧。總有一天能把蝕夜寵得忘了那些疼,一定做得到的。**陳微是在和蝕夜在一起很久以后,才突然想起來(lái),自己到底在哪里看到過(guò)那個(gè)紅色鐵銹一樣的疤痕。那孩子是杜今夕的表弟。臉上那玩意兒好像是胎記。陳微統共沒(méi)見(jiàn)過(guò)那孩子幾次,記得第一次見(jiàn)到的時(shí)候自己還在念高中,那孩子才只有七八歲。很瘦小,劉海很長(cháng)遮著(zhù)半個(gè)臉。是個(gè)嚴重的自閉兒,家長(cháng)對他也很不耐煩,經(jīng)常讓杜今夕代為照顧一下。結果杜今夕那天下午有個(gè)球賽的預賽,就讓陳微先去他家,幫他看孩子。陳微一個(gè)人坐在墻角不說(shuō)話(huà)的小子大眼瞪小眼。給他餅干也不吃,給他水也不喝。這倒無(wú)所謂,僵持了一會(huì )兒,那孩子開(kāi)始抱著(zhù)頭尖叫。陳微可苦惱死了,聽(tīng)說(shuō)自閉兒確實(shí)會(huì )這樣發(fā)神經(jīng)病,但要怎么處理?他也試著(zhù)抱一下,或者喂他喝水,就連吼都吼過(guò)了,正常的方法根本安撫不了。沒(méi)辦法,只能打開(kāi)陸凜家當時(shí)還是凸面的電腦,用dos系統自己寫(xiě)小程序在屏幕上放煙花哄他。不料竟有奇效。那個(gè)暑假,杜今夕從預賽踢到區決賽,再從區決賽踢到市里省里。整個(gè)一暑假,陳微沒(méi)少幫他看著(zhù)那個(gè)自閉癥兒童。等暑假結束的時(shí)候,那孩子仍然不怎么說(shuō)話(huà),敲電腦的速度,卻一點(diǎn)都不比陳微慢了。后來(lái)陳微還收到了好幾次那孩子父母送來(lái)的感謝禮品,聽(tīng)說(shuō)他們給他買(mǎi)了電腦,他從此之后還是不怎么搭理人,卻再也沒(méi)發(fā)瘋過(guò)。……再次見(jiàn)面的時(shí)候,那孩子已經(jīng)是個(gè)高中生了。當然,上的是特殊學(xué)校。陳微跟他點(diǎn)了個(gè)頭,坐下跟他用電腦交流。對方簡(jiǎn)直是小天才,陳微覺(jué)得他真是青出于藍而勝于藍。“哎,我教你一種語(yǔ)法,是我自創(chuàng )的。我叫它‘圖靈文’?!?/br>“比其他語(yǔ)言快多了簡(jiǎn)潔多了,就是上手比較難而已。將來(lái)我要