而現如今，他謝覽，一個(gè)長(cháng)期搞基的英俊少年，竟然也能承蒙召喚，獲得靈魂工程師親賜香茗的殊榮，他內心的感受不是不復雜的。

召喚他的是小侄女兒的語(yǔ)文老師，三十來(lái)歲的樣子，頭發(fā)在腦后挽了個(gè)髻，架著(zhù)副無(wú)框眼鏡，看著(zhù)白凈斯文，美中不足的是，臉有點(diǎn)兒長(cháng)，像騾又像馬又像驢。

老師看見(jiàn)謝覽，微勾了下唇角，威嚴道：“你是王文家長(cháng)？”

謝覽忙道：“我是他舅舅，他父母最近有點(diǎn)事情要處理，讓我代為照管?！?/br>
老師點(diǎn)點(diǎn)頭，指了指桌邊的板凳，“坐?！?/br>
謝覽坐下，那老師卻并不理他，只自顧自地整理桌上文件。謝覽見(jiàn)老師面色嚴肅，威嚴莊重，一時(shí)間又憶起了小學(xué)時(shí)被眾師長(cháng)支配的恐懼，額頭不由得微滲出些冷汗，腰板兒挺得筆直，雙腿并得攏攏的，兩手規規矩矩放在大腿上，跟他身旁氣定神閑的小侄女兒比起來(lái)，一時(shí)間倒分辨不出被請家長(cháng)的是誰(shuí)。

老師見(jiàn)謝覽緊張，便開(kāi)口寒暄道：“王文的舅舅對吧，不用緊張，我把你叫來(lái)，只是想了解下王文平日在家的思想狀況。對了，不知該如何稱(chēng)呼您呢？”

謝覽忙道：“我姓謝，您叫我小謝就行了，老師您貴姓？”

呂老師推了推架在鼻梁上的眼鏡，微笑道：“我姓呂，叫我呂老師吧?！?/br>
謝覽一愣，心說(shuō)這起名兒還有象形一說(shuō)么，于是腦子一抽脫口道：“驢老師？”

呂老師：“……呂?！?/br>
謝覽跟鬼打墻似的，又反問(wèn)道：“驢？”

呂老師：“呂?！?/br>
謝覽：“驢？有這個(gè)姓？”

呂老師額角抽了抽，但仍然很有教養地解釋?zhuān)皡?，雙口呂?！?/br>
謝覽反應過(guò)來(lái)自己鬧了烏龍，立刻找補道：“好名字！”

呂老師：“……”

小侄女兒在旁噗嗤噗嗤地笑了起來(lái)，跟漏氣的氣球似的，謝覽不著(zhù)痕跡地瞪了她一眼。

氣氛一時(shí)有些尷尬，謝覽正要找話(huà)題活躍氣氛，呂老師卻先開(kāi)了口。

她把一張卷子擺在謝覽面前，點(diǎn)了點(diǎn)其中的一個(gè)大紅叉，“你看這個(gè)?！?/br>
謝覽低頭看去，只見(jiàn)那是一道古詩(shī)詞填空題。上面印著(zhù)“一帽征塵，留君不住從君去?！焙箢^留了兩根橫線(xiàn)，上頭是小侄女兒丑到不堪入目的鉛筆字，“去了你特么就再別想回來(lái)了！”，再后頭是詞牌名和作者名，。

謝覽：“……”

呂老師見(jiàn)謝覽看完了，便開(kāi)口道：“試卷不會(huì )寫(xiě)沒(méi)關(guān)系，考試的目的本來(lái)也不僅僅是那個(gè)分數，更多的是為了查漏補缺，這次沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，之后多背幾遍，下次自然不會(huì )再出問(wèn)題。但是在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，這是態(tài)度不端正，是對學(xué)習和考試的不尊重。其次，王文寫(xiě)的這個(gè)句子，看起來(lái)有些偏激暴躁，這個(gè)問(wèn)題，希望家長(cháng)要引起重視，平日里要加強對小孩子的思想引導，不要讓他被網(wǎng)絡(luò )上那些惡俗的流行文化帶偏?！?/br>
謝覽趕緊點(diǎn)頭，順帶批評了小侄女兒幾句，“不會(huì )寫(xiě)就不會(huì )寫(xiě)，不可以在卷子上亂畫(huà)知道嗎？平時(shí)在家里多看下書(shū)，別成天抱著(zhù)ipad不挪窩！”說(shuō)到興起，順口吹了個(gè)小牛皮，“你舅舅我四歲就會(huì )背點(diǎn)降唇了，也不指望你跟我一樣過(guò)目不忘，但……”

呂老師聽(tīng)不下去了，打斷他道：“絳?！?/br>
謝覽沒(méi)反應過(guò)來(lái)，“哈？”

呂老師充分發(fā)揮自己的語(yǔ)文老師的本色，講解到：“絳，j—i—ang—jiang，那個(gè)字不念xiang，你是把它當成投降的降了對吧？”

謝覽：“對，我知道該讀jiang的，就一時(shí)眼花看成降了?！?/br>
呂老師：“投降的降是個(gè)多音字，也可以念jiang，比如說(shuō)降落、下降?！?/br>
謝覽：“……”

呂老師：“……”

謝覽：“……”

呂老師：“……”

小侄女兒：“哈哈哈哈哈哈……”

呂老師對小侄女兒威嚴地一揮手，小侄女兒乖乖閉了嘴。呂老師站起身來(lái)，拿起桌上的書(shū)本教案，送客道：“麻煩你跑這一趟了，今天就先談到這里，我就不耽誤你時(shí)間了，等王文父母事情忙完了，還是希望他們能親自到學(xué)校來(lái)一趟?！?/br>
說(shuō)著(zhù)就往外走。

謝覽雖然窘得恨不能找個(gè)地縫鉆下去，但他仍然頑強地伸手拉住了呂老師的衣擺。

好不容易來(lái)一趟，絕不能空手而回！

呂老師疑惑地看著(zhù)他。

謝覽艱難道：“老師，您能給我泡杯茶嗎？”

呂老師：“……”

謝覽最終還是得到了他夢(mèng)寐以求的香茗，他左手牽著(zhù)小侄女兒，右手拿著(zhù)個(gè)一次性紙杯，邁步走向學(xué)校大門(mén)。他先是雙眼含淚地看了杯中茶水了一陣，而后一仰頭喝了下去。

卻沒(méi)想到此香茗之苦口，竟然更甚黃連。

謝覽又噗的一聲，全數噴了出來(lái)。

小侄女兒趕緊躲到三丈遠外，假裝不認識這個(gè)智障。

謝覽看著(zhù)滿(mǎn)地殘茶，如同他父親無(wú)數次做過(guò)的那樣，點(diǎn)評道，“呂老師泡的茶，有些太濃了?！?/br>
一瞬間，老謝品茶的身影和小謝重疊在了一起，時(shí)空也在這一刻混亂地旋轉了起來(lái)。謝覽仿佛看到父親隔著(zhù)時(shí)光里的千山萬(wàn)水，對他微笑著(zhù)舉了舉杯。

他霎時(shí)無(wú)法抑制地淚流滿(mǎn)面。

回到家里，謝覽鐵腕地沒(méi)收了小侄女兒的ipad，并放言道，下次考試過(guò)八十分才會(huì )歸還，其間自然又是一番雞飛狗跳，小侄女兒回房時(shí)把房門(mén)摔得山響，以此來(lái)表達她的不滿(mǎn)和憤怒。謝覽也回了臥室，脫力一般趴在床上，將臉埋在枕頭里。

景粱丘回來(lái)時(shí)，見(jiàn)家里靜悄悄的，全無(wú)往日歡鬧的景致，大覺(jué)奇怪。到臥室一看，謝覽孤零零趴在床上，夕陽(yáng)余暉穿透紗簾，零零落落地灑在他身上，間著(zhù)陰影，顯得明明暗暗的。

景粱丘把西裝外套丟在沙發(fā)上，將領(lǐng)帶扯松，走上前去，整個(gè)人趴到他身上。

謝覽正悲戚孤寒間，陡覺(jué)身上一暖，像是蓋了個(gè)大號的毛毯子一樣，他也沒(méi)回頭，只摸索著(zhù)握住景粱丘的手，和他十指交握，臉仍舊埋在枕頭里，悶悶地道：“你回來(lái)啦?！?/br>
景粱丘一手和他交握著(zhù)，另一手卻不容拒絕地把他臉扳了過(guò)來(lái)，見(jiàn)他眼睛紅得像個(gè)桃兒，顯然是哭過(guò)的樣子，便湊過(guò)去親了親，問(wèn)道：“怎么了？”

謝覽：“我今天見(jiàn)著(zhù)老謝了?！?/br>
老謝是他爹的名字，在謝覽十幾歲那年得了重病，沒(méi)了