聲讀著(zhù)這一段拗口的文字，難以理解的皺起了眉頭。

他們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)法門(mén)是經(jīng)過(guò)已經(jīng)畢業(yè)了的培育師修煉過(guò)證實(shí)有效的，現在他們居然讀都讀不懂,難道精神力還會(huì )影響到他們的智力水平？

精神力與智力當然沒(méi)什么關(guān)系。當初唐小池把這個(gè)法門(mén)交出去，只是為了感謝別人的幫忙，所以隨手找了直譯機翻譯了一下,差不多,不會(huì )出問(wèn)題就好。而現在這些人,會(huì )是他的學(xué)生，當然要從頭到尾好好教起，要他們都能明白才好。

要知道，這部精神力修煉法雖然并不高深，卻也是屬于一種法門(mén)。成為法門(mén)就脫離了基礎的功法秘籍，不同的修者因為修煉的方向不同，是會(huì )有不同的感悟的。

而這種感悟只有在徹底理解了法門(mén)內容之后才會(huì )出現。被翻譯過(guò)的副本，無(wú)論是有多熟練精通，都不會(huì )出現這種感悟。

所以，培育師一年級班第一堂課的內容，就是古文學(xué)習……

下課之后，學(xué)生們暈暈乎乎的看著(zhù)唐小池又背著(zhù)手矜持的走出了教室，都揉著(zhù)脹痛的腦袋嘆了口氣。

幸好從第二節課開(kāi)始，唐小池就不止是講解古文了。唐老師本身也很難過(guò)，這些學(xué)生們雖然認真，但是聰慧和悟性比起喬修來(lái)差了不是一點(diǎn)半點(diǎn)。百草門(mén)的功法他只講解了前兩頁(yè)，之后的內容喬修就能自行理解，而這些學(xué)生，他把精神力修煉法整篇內容都講了一遍，還是沒(méi)人能悟出自己的修煉方向。

所以從第二節課開(kāi)始，唐小池開(kāi)始講解一些小道。精神力的應用，能源石的類(lèi)型及各類(lèi)型的溝通技巧，各種契植的適應環(huán)境等等。

唐小池對于這些了解深刻，講解的透徹，讓許多本來(lái)懵懵懂懂知道卻不明白原因或者根本就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的培育師恍然大悟。

終于，在三天之后，那個(gè)舉手提問(wèn)的小胖子最先體會(huì )到了感悟。

他本來(lái)精神力就高，年紀又小，對于唐小池這個(gè)培育出了靈寶的老師充滿(mǎn)了崇敬，心思單純的只跟隨著(zhù)唐小池的思路，所以最先找到了感覺(jué)。

接著(zhù)很快又出現了第二個(gè)，第三個(gè)。有意思的是，最先有所體悟的是一年級的學(xué)生，無(wú)論是培育師還是修復師，到最后還沒(méi)有出現感悟的都是三年級的學(xué)生。

唐小池計算了一下時(shí)間，通知道:“現在還沒(méi)有心有所悟的同學(xué)，明天我會(huì )帶一份整理好的資料，你們照著(zhù)那份資料學(xué)習吧?！?/br>
悟性差到這種地步，估計再等下去也不會(huì )出現奇跡了，只能使用之前給東唐兩人的那一份了。

雖然唐小池沒(méi)有點(diǎn)出名字，但是剩下的那幾人還是面紅耳赤。他們在學(xué)院的培育師中也算是天才的那一部分，現在居然被其他人落下了這么遠，每天聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的進(jìn)步，心里不是不著(zhù)急的。

他們在一開(kāi)始的時(shí)候對于唐小池這個(gè)年紀還沒(méi)有他們大，又是曾經(jīng)被學(xué)院退學(xué)的老師并沒(méi)有什么信心，心中更是滿(mǎn)滿(mǎn)的傲氣，至于唐小池所說(shuō)的什么一定要自己了解，會(huì )有所悟，這些玄之又玄的言論，也沒(méi)有完全相信。

心中有所懷疑，怎么可能悟出所行的道？

直到后來(lái)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都有所得，才有些慌了。聽(tīng)到唐小池現在的話(huà)，緊張之下更加努力，竟然又有兩人卡著(zhù)最后的底線(xiàn)通過(guò)了。

剩下的人無(wú)奈之下只能接受了那份簡(jiǎn)單通俗版本，有關(guān)精神力的修煉才正式踏上正軌。

隨著(zhù)修煉時(shí)間的增加，他們才發(fā)現這算簡(jiǎn)易通俗版本與其他同學(xué)們最大的不同，不是精神力增長(cháng)的慢，而是同學(xué)們的精神力似乎已經(jīng)變成了另一種物質(zhì)。

如果只是精神力少一些，他們也能夠接受，畢竟一開(kāi)始他們的精神力就比別人要充沛的多，就算同學(xué)們趕上來(lái)，差距也不會(huì )很大。

可是在一個(gè)月之后，那個(gè)小胖子埃索的精神力就能刮起一陣微風(fēng)托起路邊的落葉了。

精神力也是很脆弱的東西，如果不小心受到損害，會(huì )給他們帶來(lái)很大的傷害。

傳說(shuō)幾百年前，就曾有培育師不甘心只能身處后方培育契植，執意跟隨契約師一起面對蟲(chóng)族，使用精神力絞殺了三只工蟲(chóng)。

后來(lái)因為精神力受損太過(guò)嚴重，整個(gè)人陷入沉睡，再也沒(méi)能醒過(guò)來(lái)。

雖然如此，這位培育師也是所有后輩們的憧憬和榜樣。而后再也沒(méi)有培育師能夠使用精神力與蟲(chóng)族對抗。

就算是這位被尊為神級的培育師，他的精神力也沒(méi)有脫離本質(zhì)。精神力是無(wú)形無(wú)質(zhì)的，怎么可能引起微風(fēng)，甚至托起落葉呢？

唐小池聽(tīng)了學(xué)生們的詢(xún)問(wèn)，了然的點(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)有任何事物是真正無(wú)形無(wú)質(zhì)的，那個(gè)培育師一定是個(gè)精神力達到天階的天才，沒(méi)有經(jīng)過(guò)修煉，就能依靠自己的意識絞殺蟲(chóng)族，如果是在天衍大世界，幻音閣，燯丹坊，寂然居還有魔門(mén)那些使用幻術(shù)的門(mén)派，一定會(huì )打破頭的爭搶他入門(mén)。

可惜沒(méi)有正確的修煉方法，只依靠還沒(méi)成型的精神力，能做到這一步已經(jīng)是極限了，精神力受損導致昏迷，有沒(méi)有補充和修復精神力的丹藥，可惜這樣天賦驚人的好苗子就這么隕落了。

埃索雖然興奮，也害怕自己出了問(wèn)題會(huì )再也醒不過(guò)來(lái)，小胖手緊緊的攥在一起，像只迷茫的小肥雞一樣緊盯著(zhù)唐小池。

唐小池揉了揉他頭上的呆毛，解釋道：“不用怕。所有力量在足夠強大之后，都會(huì )凝聚成實(shí)質(zhì)。像能源石就是能源花用空氣中的靈力凝結而成的，星獸核也是星獸的力量實(shí)質(zhì)。等你們的精神力更強一些，還能做到更多的事情?！?/br>
埃索聽(tīng)了之后羨慕不已，追問(wèn)道：“小池老師，你的精神力是不是已經(jīng)凝成實(shí)質(zhì)了？那你是不是也能像葉大人一樣直接絞殺蟲(chóng)族了？”

唐小池轉頭看向教室后面的一塊大石頭。

因為學(xué)院的比武場(chǎng)經(jīng)常會(huì )有學(xué)生在里面解決矛盾，所以比武場(chǎng)的設施過(guò)一段時(shí)間就會(huì )更換。這塊石頭是用來(lái)鋪設比武臺的地板的，四四方方的一塊長(cháng)條形，最大的特點(diǎn)就是沉重和堅硬。因為算錯了需要的數量，這一塊就被剩了下來(lái)，唐小池聽(tīng)說(shuō)之后就把它討來(lái)，放在了教室最后面。

開(kāi)始學(xué)生們還有些好奇，后來(lái)發(fā)現那就是一塊普通的鋪設石板，也就不去在意。

而此刻，在所有人的注視下，石板無(wú)聲無(wú)息的被貫穿了一個(gè)拇指大小的洞。

埃索張大了嘴，小跑到石板面前，趴下身把眼睛對準小洞的一邊，向另一邊直直地看過(guò)去，又爬起來(lái)，左邊拍拍右邊戳戳，確定整塊石板都是堅硬的石頭，而不是面粉糊成的。

看到埃索的動(dòng)作，其他幾個(gè)年紀小的學(xué)生也忍不住跑到他身邊，跟著(zhù)一起檢查整塊石板。

唐小池見(jiàn)他們檢查完之后都是一臉驚嘆的望過(guò)來(lái)，熟練地背起手做出一副成熟穩重的樣子，壓低嗓子語(yǔ)重心長(cháng)的