讓時(shí)間去解決。

若說(shuō)什么能輕易毀掉一個(gè)人的自信，莫過(guò)于喜歡一個(gè)人，而他不僅不喜歡你，還看不起你。

都說(shuō)愛(ài)情是件好東西，那是得到之人的歡歌。

只有失落之人懂得——

愛(ài)讓人卑微，讓人輕賤，讓人毀滅。

原來(lái)如此。

而她呢，只待時(shí)間一天天過(guò)去，她慢慢忘卻那種羞辱。不喜歡他后，她得到解放，從那恥辱的自卑感中走出來(lái)。像是巨石挪開(kāi)，小草破土而出。

這么做不是為了證明什么。只是她的生活，就該如此，早該如此。兜兜轉轉一大圈，終于從迷失的道路上走回原途。

這么想的時(shí)候，她正鎖上實(shí)驗室的門(mén)，拎著(zhù)袋子里自己做出來(lái)的傾角傳感器，內心滿(mǎn)足而平和——這不是老師教的，是她自學(xué)的。

前段時(shí)間，她找過(guò)楊長(cháng)青老師，想給老師手里的實(shí)驗項目打下手，順帶多學(xué)點(diǎn)兒東西。但老師認為新生并不適合。

她也不急，自己慢慢學(xué)著(zhù)，等到時(shí)把成果拿去給老師看，相信會(huì )讓老師驚喜的。

宿舍另外三人也在實(shí)驗樓上課，正逢下課，四人一起結伴走回宿舍。

秋去冬來(lái)，校園里一片蕭索。

走在北風(fēng)中，大家都不禁縮著(zhù)脖子，顫顫地喘著(zhù)氣。

何歡歡忽然提議：“太冷了，要換衣服了。周末一起逛街買(mǎi)衣服吧。我覺(jué)得網(wǎng)上買(mǎi)的總是差了點(diǎn)兒意思?！?/br>
杜若同意：“好啊?！?/br>
她攢了好幾堂家教課的錢(qián)，數量不低。她早已下定決心，再也不要買(mǎi)便宜貨。買(mǎi)幾件次品，還不如省下來(lái)買(mǎi)一件好的。

邱雨辰：“正有此意?！?/br>
進(jìn)了宿舍樓，迎面走來(lái)一個(gè)穿著(zhù)高跟鞋打扮得異常漂亮的女孩，是她們對面宿舍的江小韻。

大家都認識，相視笑笑打了個(gè)招呼。

江小韻是傳媒系的系花，她們系的人平日里比理工科的女生會(huì )打扮些。但她今天也確實(shí)格外用心了。

待她走遠了，何歡歡回頭：“哇，好漂亮，這是要去見(jiàn)男生吧？”

夏楠說(shuō)：“她好像在追景明?！?/br>
杜若的心就磕了一下，不太舒服地擰了眉。

距那晚，已經(jīng)過(guò)去了近兩個(gè)月。

季節變換，黃葉落盡。

校園里只?？莞芍?。

她一直避免接觸他，也避免聽(tīng)到他的消息。上課若靠近他的教室，她必定繞路走；哪怕是公共課，她也來(lái)去匆匆，絕不與他打照面。

可剛才這一下，還是刺了刺。

何歡歡蠻樂(lè )呵，說(shuō)：“追他的人那么多，這個(gè)還挺配的。對吧？”

杜若跟著(zhù)附和地說(shuō)了句：“嗯，很配?！?/br>
……

她也再沒(méi)去過(guò)景明他們做項目的實(shí)驗室，有次李維問(wèn)她要不要再去參觀(guān)，她以去圖書(shū)館為由拒絕，李維就再沒(méi)問(wèn)過(guò)。

有天夜里，杜若獨自去實(shí)驗室做傳感器。上樓前，發(fā)現要去的實(shí)驗室和景明所在的是同一樓層，便特意繞去較遠的電梯，沒(méi)從他那頭經(jīng)過(guò)。

她在實(shí)驗室里搗鼓聲敏材料，線(xiàn)圈，電阻，線(xiàn)路板，螺絲，外殼……花了一個(gè)多小時(shí)，傳感器完成。

杜若滿(mǎn)意極了，鄭重地將那傳感器擺好，在它面前用力鼓了一下掌：“啪！”

傳感器上的小燈泡沒(méi)有動(dòng)靜。

杜若：“……”

她又鼓了幾下掌，還是沒(méi)反應。

杜若：？？？

她納悶地拆開(kāi)傳感器，線(xiàn)路什么的都沒(méi)錯，重新組裝好，再次鼓掌，指示燈依然沒(méi)動(dòng)靜。

聲音太小了？

杜若想想，彎腰湊近傳感器，沖它喊了聲：“嘿！”

小燈泡：“……”

“吼！”

“……”

“霍！”

“……”

“哈！”

“……”

傳感器一動(dòng)不動(dòng)，跟耳聾了似的。

杜若不死心：“哈！哈！哈！”

門(mén)口人影閃了一下，她大窘，立刻回頭，頓時(shí)就愣了愣。

景明站在實(shí)驗室門(mén)口，不太耐煩地看著(zhù)她：“大晚上的吵什么？”

杜若：“……”

一個(gè)多月不見(jiàn)，他的臉看上去竟有些陌生，好像是頭發(fā)剪短了一些。大衣也厚了些，看上去更貴了。

“你在弄什么？”景明皺眉，歪頭看一眼。

“沒(méi)。沒(méi)弄什么?！彼陨耘采?，擋住傳感器。

但景明眼尖，一眼看見(jiàn)了，他徑自朝她走來(lái)，下巴往一旁指一指，說(shuō)：“讓讓?！?/br>
杜若不想聽(tīng)他的，說(shuō)：“我的……”

他已直接把她撥開(kāi)，拿起桌上的傳感器看一眼，問(wèn)：“聲敏的？”

“……嗯?！?/br>
他朝她伸出一只攤開(kāi)的手掌，她沒(méi)反應，他扭頭看她一眼，眼神并不友善。

杜若把小螺絲刀遞給他。

景明接過(guò)，兩三下拆掉傳感器，看一眼，嗤笑著(zhù)哼出一聲，搖了搖頭，那樣子別提多輕蔑了，也不說(shuō)話(huà)，把東西重新裝好，放在她面前。

他伸手打一個(gè)響指，咚一聲清脆，燈亮了。

杜若：“……”

前一刻還在心里惡吐他那拽得二五八萬(wàn)的模樣，后一刻便啞口無(wú)言。

她匆匆抬眸看他一眼，問(wèn)：“哪里弄錯了？”

“初級線(xiàn)圈和次級線(xiàn)圈裝反了。這種錯誤都犯，我看你是沒(méi)救了?！彼Z(yǔ)氣奚落。

“哦?！彼吐曊f(shuō)，沒(méi)別的話(huà)。

實(shí)驗室里一時(shí)間很安靜，日光燈亮著(zhù)，傳感器上小小的燈泡也亮著(zhù)。

窗外，是無(wú)邊的冬夜。

景明原是隨口吐槽一句，他也知道她現在cao作的內容已經(jīng)大大地超綱。但吐槽完了，見(jiàn)她沒(méi)啥反應，不免多看她一眼。

很久不見(jiàn)，她似乎變了一點(diǎn)點(diǎn)兒。

哪兒變了卻一時(shí)說(shuō)不上來(lái)。

他也沒(méi)在意，隨手拿起桌上她的紙和筆，在上面刷刷寫(xiě)上一系列網(wǎng)站地址，說(shuō)：“看課程，找資料，這些地方有?！?/br>
扔下筆了，又居高臨下地交代一句，“傳感這個(gè)領(lǐng)域的技術(shù)性突破在材料這塊，以及，多學(xué)電路原理?！?/br>
這人就是這樣，能吸引他眼神的，永遠是機械，而非人。

曾經(jīng)，誰(shuí)因為一句“還行”，而自作多情呢。

“謝謝?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，還是沒(méi)別的話(huà)。

這時(shí)，他手機響了，依舊是那首她聽(tīng)不太清的英文歌。

他側過(guò)身去，接起電話(huà)：“喂？”

那頭不知說(shuō)了句什么。

他說(shuō)：“來(lái)了?！?/br>
他放下電話(huà)，瞥她一眼，也沒(méi)打招呼告別，直接就走了。

小燈泡也同時(shí)熄滅。

杜若低頭看看本子上他凌亂的字跡，又看看那小小的傳感器，良久不語(yǔ)。好一會(huì )兒，她聽(tīng)到他的腳步聲消失在走廊，聽(tīng)到盡頭“砰”地一聲門(mén)關(guān)。

她才開(kāi)口，說(shuō)了聲：“喂！”

這下，傳感器上的小燈泡乖乖地亮了。