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主軸孔徑20mm卡盤(pán)直徑100mm主軸轉速100-2000rpm……她把準備的材料拿出來(lái),鋁環(huán),圓鋁塊、圓銅塊,細鋼管,細銅管,黏合劑,潤滑油……又翻開(kāi)筆記本,不太熟練地邊看邊做,按步驟把鋁塊固定在卡盤(pán)上,調整參數,摁下開(kāi)關(guān),圓形的鋁塊飛速轉動(dòng),刀架靠近,高速摩擦,一絲絲淡金色的金屬花兒飛旋出來(lái)。在車(chē)床上,金屬像木頭一樣輕易被雕刻切割,原本平坦的鋁塊開(kāi)始出現凹陷的規則圖案。完成一步,進(jìn)行下一步。窗外正午的太陽(yáng)漸漸歪斜,實(shí)驗室里靜悄悄的,她一個(gè)人專(zhuān)心守在車(chē)床邊,聽(tīng)著(zhù)金屬摩擦時(shí)細細的滋滋聲,覺(jué)得格外悅耳。她平靜而耐心,仔細地選擇工具,改變參數,一點(diǎn)一點(diǎn),打磨,涂膠,煅燒,鉆孔,花了近一個(gè)小時(shí),終于做出了一個(gè)三軸陀螺儀。小小的陀螺儀散著(zhù)金色銀色的金屬光澤,像一只小小的地球儀,碰它一下,它便旋轉而動(dòng),異常精致可愛(ài)。杜若大感滿(mǎn)足,小心把陀螺儀放去一旁,清理車(chē)床上的廢棄金屬屑,完了蹲去桌子底下清掃,還一邊回頭看她做出來(lái)的寶貝,它乖乖站在桌子上,可下一秒,一只手伸過(guò)來(lái),將它拿起。“誒,那是我——”她騰地站起來(lái),一愣,看見(jiàn)是景明,她剛到舌尖的話(huà)瞬間就順著(zhù)喉嚨吞了回去。景明正隨意打量著(zhù)手中的陀螺儀,見(jiàn)她突然從桌子底下鉆出來(lái),也微微一嚇,看看她,再看看手里的東西,重新放回桌邊。兩人各自移開(kāi)目光,安靜得像陌生人。他一身藏藍色的連帽牛角扣毛呢大衣,從她身邊走過(guò),說(shuō):“還行?!?/br>杜若心里一咚,咚咚。抿抿唇,回頭看,他已走到一處車(chē)床前,熟練地開(kāi)始cao作了。微低著(zhù)頭,背影輕輕晃動(dòng)著(zhù)。很快,安靜的實(shí)驗室內傳來(lái)金屬摩擦的嘶嘶聲。她沒(méi)打擾他,始終抿著(zhù)唇,收拾好自己的東西,輕手輕腳退出實(shí)驗室,關(guān)上門(mén)。關(guān)上門(mén)的一瞬間,就咧嘴笑了。“還行?!彼f(shuō)。聲音低低的,磁磁的。在表?yè)P她!她一路小跑飛溜過(guò)走廊進(jìn)電梯,輕快地踮踮腳。電梯下了一半才想起,葉子還夾在便簽本里沒(méi)給他看呢。下次吧。電梯門(mén)開(kāi),她一溜煙兒沖出實(shí)驗樓,看著(zhù)秋天陽(yáng)光下一片金色的校園,忍不住深吸一口氣,心像長(cháng)了翅膀一樣撲騰著(zhù)。“啊啊啊——”她壓低聲音輕呼著(zhù)沖下臺階,笑容大大的,再也收不住,一路笑著(zhù)跑遠了。☆、20.chapter20chapter20天氣一點(diǎn)點(diǎn)轉涼,杜若雷打不動(dòng)地堅持晨讀,以前讀英文課本,現在開(kāi)始讀專(zhuān)業(yè)相關(guān)的英文論文和文獻了。cao場(chǎng)上其他堅持晨讀的學(xué)生們也少有因天涼而半途而廢的。晨跑的也是。杜若碰見(jiàn)過(guò)景明幾次,還是那朝氣蓬勃的樣子,戴著(zhù)耳機,穿著(zhù)運動(dòng)服,繞cao場(chǎng)跑個(gè)五六圈了便走人。她曾在課間聽(tīng)班上男生說(shuō),他政治補考及格了,剛好考了個(gè)60分。那時(shí),她坐在討論人群的前排看書(shū),表面平靜,內心輕悅。男生們還挺好奇:“也不知道誰(shuí)給他做的筆記?!?/br>“系里某個(gè)暗戀他的女生吧?!彼麄冋f(shuō)。她可不就是暗戀。平時(shí)難見(jiàn)著(zhù),也只有晨讀的時(shí)候盼著(zhù)運氣好能碰上。想過(guò)去和他說(shuō)話(huà),又不太敢,可在他面前晃晃也好啊。有時(shí),她逮著(zhù)他跑過(guò)來(lái)的前幾秒,裝作不知,目不斜視地從他前方的跑道經(jīng)過(guò)。挺胸收腹地走出好遠了,才回頭看一眼,而他的背影早已遠去。她默默走出cao場(chǎng),又有一絲說(shuō)不清的惆悵。那片葉拓夾在隨身的便箋本里,始終沒(méi)機會(huì )拿出來(lái)。一周之后,有次專(zhuān)業(yè)課下,杜若走得遲,無(wú)意間聽(tīng)到李維和老師討論問(wèn)題,提到prime在做機器人人工智能項目。杜若上次在辦公室里并未聽(tīng)得太真切,于是在教室里磨蹭,等老師走了,問(wèn)李維:“你們在做ai項目?”“無(wú)人駕駛?!?/br>“哦?!倍湃袈攸c(diǎn)點(diǎn)頭。李維看她那表情,好笑:“很好奇嗎?”“當然了?!?/br>“那走吧,帶你去看看?!?/br>“我能去看?”“這有什么不能看的?難不成還怕你泄密?”杜若跟著(zhù)李維去了實(shí)驗室。進(jìn)門(mén)就見(jiàn)滿(mǎn)墻的圖紙,線(xiàn)路圖,設計圖,論文資料,參考文獻;英文、德文、中文的都有。地上則零零散散鋪滿(mǎn)電機、機臂、軸承、纜線(xiàn)、電子元器件、傳感器、plc控制器。男生們一小撮一小撮分布在實(shí)驗室各處,有的聚在電腦前敲打鍵盤(pán),有的圍在實(shí)驗臺前組裝控制器??纯茨切┠贻p的面孔,全是院里頂尖尖兒的學(xué)生啊。杜若小心翼翼在一地零件里行走,李維笑:“別緊張,地上這些都是被淘汰的?!?/br>“???”“那家伙要求太高?!崩罹S挑挑下巴,指了指不遠處。景明白襯衫牛仔褲,站在一張桌子前,弓著(zhù)腰低著(zhù)頭,拿筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。一旁擺著(zhù)一套完整的機器視覺(jué)系統。李維讓杜若自己隨便看看,他走去景明那邊,從書(shū)包里抽出紙筆:“剛問(wèn)過(guò)我們老師了,控制器這地方還有改進(jìn)空間?!?/br>景明扭頭瞟一眼,收回目光:“嗯?!?/br>手上剛畫(huà)下一筆,察覺(jué)到什么,抬眸看過(guò)去,看到了外來(lái)人物——杜若。杜若剛把墻上的論文拿在手中看,見(jiàn)景明看過(guò)來(lái),嚇一跳,立刻把論文放回原處。景明面無(wú)情緒地看著(zhù)她,腦子里不知在想什么,那眼神似乎穿透了她看著(zhù)別處,下一秒,就低下頭繼續寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)去了。“……”她揣摩半刻,他其實(shí)沒(méi)看見(jiàn)她,便松了口氣,又拿下那份資料翻看起來(lái)。她接下來(lái)沒(méi)課,待在實(shí)驗室里認真研讀了幾篇論文和藍圖,拿本子做筆記,收獲頗豐。還有一點(diǎn)兒高興,高興自己的進(jìn)步。這些東西她都看得懂,且不陌生,得益于她日積月累的自學(xué)。即使如此,她也由衷地心生崇拜。景明是真的厲害啊。一輛無(wú)人駕駛汽車(chē)所涵蓋的感應系統,控制系統,執行系統……每套系統各自又有一整套詳盡完整的硬件、軟件、程序、細節設計、整體布局……全被他做成清晰明了的圖紙資料展現眼前,極具指導性。目前存在的難題也標注出來(lái),找了相應的技術(shù)文獻資料經(jīng)典案例附在左右,等待一一